Проект «Анатомия книги»

Автор: Романенко Любовь Владимировна

Организация: МБУ ДО ДДТ объединение ''Почитай-ка''

Населенный пункт: Ставропольский край, с. Кочубеевское

Новизна проекта заключается в том, что в ходе реализации нашего проекта читающие «художественную литературу школьники будут пробуждать интерес к чтению у не читающих одноклассников.

Практическая значимость проекта состоит в том, чтобы сделать хоть одного человека счастливее, пробудив у него интерес к чтению; материалами нашего проекта могут воспользоваться все, кто заинтересован в развитии интереса к чтению у современных школьников.

Книга сопровождает человека с первых лет его жизни. Чтение книг служит одним из условий Освоения языка, средством умственного, нравственного и эстетического воспитания, оказывает огромное влияние на развитие и обогащение речи. Современные технологии привели к тому, что дети, начиная с раннего возраста, большую часть своего времени проводят у компьютеров. Дети перестали интересоваться книгами. Через проект мы решили вызвать интерес к миру книги, познакомить со структурой книги, активизировать познавательную деятельность.

Цель проекта:

Ознакомиться со структурой книги и её основными элементами.

Научиться пользоваться справочным аппаратом книги при выборе литературы.

Способствовать воспитанию бережного отношения к книге.

Пробудить желание к чтению книг.

Развивать коммуникативные умения детей; познавательные, творческие способности через совместное чтение, умение вести диалог, выразительно рассказывать, импровизировать.

Воспитывать интерес, любовь к книге, как источнику знании, и бережное отношение к ней.

Этапы реализации проекта:

- Первый этап - подготовительный.

Погружение в проект, планирование деятельности.

- Второй этап — основной.

Осуществление деятельности по решению проблемы.

Оформление проекта.

- Третий этап — заключительный.

Презентация проекта.

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file1.pptx.zip.. 9,9 МБ
Опубликовано: 09.03.2021