Изготовление объёмной поделки «Весенний цветок»

Автор: Кожелина Ольга Николаевна

Организация: МБУ ДО ДЮЦ «Вариант» КМЖ «Надежда»

Населенный пункт: г. Екатеринбург

Возраст обучающихся: 7-12 лет

Год обучения: второй

Форма проведения занятия: дистанционная

Электронный адрес социальной сети:

https://vk.com/public164758327

 

Пояснительная записка

Техническая деятельность на занятиях содействует развитию конструкторских способностей, технического мышления. Ее содержание является средством развития универсальных учебных и предметных умений, а так же - развитие познавательных потребностей, то есть нового познавательного отношения к действительности. Занятия техническим творчеством — это не просто работа по изготовлению нового изделия, а умение применять знания из межпредметных областей. Необходимо хорошо уметь пользоваться техническими средствами: линейкой, ножницами, карандашом; делать наброски объемного изделия, чертить эскизы в трехмерном изображении. Поэтому техническое творчество стимулирует к познаниям других предметов, расширению кругозора.

Дистанционная форма обучения дает сегодня возможность создания систем массового непрерывного самообучения, всеобщего обмена информацией, независимо от наличия временных и пространственных поясов. При дистанционном обучении происходит обмен учебной информацией с помощью современных средств на расстоянии, дает возможность работать каждому в своем индивидуальном темпе и творческого самовыражения ребенка. Дистанционное занятие разработано для детей второго года обучения в рамках программы с учетом ранее полученных знаний, умений и навыков на очных занятиях.

Цель занятия: изготовление объемной поделки из бумаги «Весенний цветок»

Задачи занятия:

Обучающие:

• повторить знания о технике безопасности при использовании инструментария: ножниц, клея, линейки, карандаша
• научить выполнять конструктивные формы и освоить технологические процессы формообразования: способы складывания, техники вырезания при создании цветка, конверта для букета
• научить самостоятельно делать поделки в домашних условиях, опираясь на видеоматериал, предоставленный педагогом;

Развивающие:

• развить образное и пространственное мышление;
• развить мелкую моторику рук, глазомер;

Воспитательные:

• воспитывать эстетическую культуру в творческой деятельности;
• воспитание в детях доброго отношения к своим близким и родным.

Содержание занятия:

Обращение к аудитории, напоминание о наступающем Международном женском празднике 8 марта. Предложение приготовить подарок своими руками.

Алгоритм изготовления поделки:

1. Демонстрация образца поделки.
2. Демонстрация материала для изготовления поделки: для цветка лист жёлтой бумаги, лист зелёной бумаги, лист 10см*30см зелёного цвета, лист синего цвета , палочка для стебля, клей, ножницы, простой карандаш, линейка, фломастеры или цветные ручки.
3. 3.Стебель для цветка. Для этого берём палочку (для суши) и обматываем её полосками, нарезанными из листа 10см*30см зелёного цвета (чтобы полоски были ровные от одного края отмечаем 2см от другого, проводим карандашом линию и отрезам по ней). Начинаем обматывать с самой верхушки палочки. Когда заканчивается полоска, закрепляем клеем на палочке, отрезаем новую, продолжаем обматывать.
4. Изготовление цветка. Берём жёлтую бумагу, складываем два раза, чтобы получился прямоугольник. Затем отступаем 2см с противоположной стороны от линии сгиба на той стороне, которая длиннее. Проводим линию, соединяя точки.
5. По линии п.4 отмечаем 0.5см от начала заготовки и до конца. Сверху также отмечаем по 0.5см. И соединяем точки параллельными линиями. Берём ножницы и делаем надрезы не доходя до прочерченной полоски. Разворачиваем и делаем надрез по середине. Разворачиваем листок полностью и переворачиваем на другую сторону. Соединяем концы с помощью клея.
6. Берём зелёный лист бумаги и делаем точно такую же заготовку.

7. Жёлтую заготовку смазываем клеем по краю и приклеиваем её к стебельку, накручивая и равняя петельки. Таким же способом приклеиваем зелёную полоску под жёлтой. Закрепляем клеем конец.

8. Делаем конверт. Берём синею бумагу. Делаем квадрат. На квадрате левый верхний угол загибаем. Затем загибаем правый уголок. Подклеиваем, чтобы конверт держал форму. Наклеиваем сердечко, подписав его.

9. Вкладываем цветок.

10. Предлагаю сделать открытки, прислать фото.

 

 

 

Самоанализ

Мной разработано видео-занятие. Несмотря на трудоемкость и время, потраченное на подготовку материалов, данный вид работы на уроке оправдывает себя. Просматривая видео-урок, учащиеся вовлекаются в процесс обучения в удобное для себя время, посмотреть материал ещё раз. В случае затруднений или возникших вопросов, обсудить их с преподавателем в асинхронном режиме.

Форма обратной связи и результативность: асинхронный режим контроля выполнения задания, фото поделок дети присылают педагогу. На усмотрение педагога и с согласия детей, работы могут быть выставлены в сообществе в ВК.

Список литературы

1.Богатова И. Оригами . Цветы. «Мартин», 2009

2.Чернова Н. Н. Волшебная бумага. – М.: АСТ, 2015

Интернет ресурсы: http://modelmen.ru/p1031;

http://ok.ru/kartonpode

Приложение №1

Видео-занятие

https://vk.com/public164758327

https://vk.com/public164758327?w=wall-164758327_165

 

Приложение №2

Примеры готовых работ обучающихся

 

 

 

 

 

 

1. file0.docx.. 713,2 КБ

Опубликовано: 22.03.2021