Дистанционная игра «Финансовая азбука»

Автор: Мирицкая Екатерина Александровна

Организация: МАОУ «Планирование карьеры» г. Томска

Населенный пункт: г. Томск

Содержание

Аннотация	3
Актуальность	3
Цель и задачи игры	4
Этапы игры	4
Содержание игры	9
Задания игры для 5-7 классов	9
Задания игры для 8-11 классов и студентов СПО	14
Заключение	21
Список рекомендуемых источников	22
Приложение 1. Баннеры игры	23
Приложение 2. Положение игры	25

 

 

Аннотация

Дистанционная игра «Финансовая азбука» способствует привлечению внимания и развитию интереса обучающихся к финансовой тематике, к самообразованию в области основ финансов, а также формирует чувство личной ответственности за принятие финансовых решений.

Игра проводится по инициативе Представительства Регионального центра финансовой грамотности Томской области в части образовательных мероприятий МАОУ «Планирование карьеры» г. Томска в рамках ведомственной целевой программы Томской области «Создание и развитие на территории Томской области системы эффективных и доступных инструментов повышения финансовой грамотности и вовлечения населения в обсуждение бюджетных решений» и Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы.

 

Актуальность

Сегодня достаточно сложно назвать те сферы жизнедеятельности человека, которые бы не затрагивал финансовый аспект. Каждому человеку в течение жизни приходится решать различные финансовые вопросы и принимать решения об источниках формирования личных и семейных доходов, осуществления расходов, выбора в пользу тех или иных предложений по вкладам, кредитам и т.п.

Помимо достаточно остро стоящей проблемы с микрокредитами финансовая грамотность помогает эффективно планировать и использовать свой бюджет, принимать решения в области личных финансов, исходя из долгосрочных интересов, ориентироваться в сложных услугах и продуктах, предлагаемых финансовыми институтами, распознавать угрозы и снижать риски мошенничества со стороны потенциально недобросовестных участников рынка. В целом суть финансовой грамотности можно определить как способность максимально осознанно и ответственно подходить к решению любых финансовых вопросов на протяжении всего жизненного цикла человека.

К сожалению, в настоящее время рационально и ответственно распоряжаться деньгами умеет лишь малая часть населения России. Проблема низкой финансовой грамотности на сегодняшний момент актуальна для России и решается с привлечением различных сторон с целью реализации нового разработанного Проекта «Национальная стратегия повышения финансовой грамотности 2017-2023 гг.». Одним из основных направлений работы по развитию финансовой грамотности сегодня является включение в процесс общего и дополнительного образования данной дисциплины, задача которой - воспитывать новое поколение людей, обладающих культурой финансового поведения и умением грамотно управлять своими личными финансами. Сегодняшние реалии требуют применения в содержании программ по финансовой грамотности очного и дистанционного форматов, и таким образом, появляется возможность обеспечить школьникам круглосуточный доступ и возможность выбора времени для выполнения заданий с учетом их желания, готовности и, конечно же, соответствия привычкам поколения Z.

Для реализации дистанционной игры «Финансовая азбука» используется сайт МАОУ «Планирование карьеры» г.Томска http://cpcgame.ru/, специально разработанный для проведения профориентационных онлайн мероприятий с учетом технологии эдьютеймента. Данная технология представляет конвергенцию образовательного и развлекательного материала, что позволяет процесс обучения сделать интересным, простым и доступным. Обучающийся концентрирует свое внимание на учебном материале и стремится достичь цели, связанной с удовольствием и развлечением. Активная позиция участников является обязательным условием для успешного усвоения учебного материала. При этом педагог занимает позицию сопровождающего, тьютора. Автоматический индивидуальный рейтинг участников по итогам дистанционных туров игры, отражаемый на сайте cpcgame.ru, что позволяет говорить об уровне освоения материалов каждым участником игры.

 

Описание игры

Игра проводится с целью актуализации познавательно-исследовательской деятельности обучающихся 5-11 классов и студентов среднего профессионального образования в вопросах финансовой грамотности.

Задачи:

1. Создать условия для развития информационной компетентности обучающихся в финансовой культуре и вопросах финансово грамотного поведения;
2. Создать условия для самостоятельной познавательной деятельности.

 

Целевая аудитория

Игра проводится отдельно для двух возрастных категорий 5-7 и 8-11 классов, студентов СПО (до 18 лет).

Задания игры учитывают рекомендации по изучению тем по финансовой грамотности для данных возрастов.

 

Технические требования к участию в игре

Для участия в дистанционной игре обучающемуся необходимо иметь в наличие компьютер или смартфон с доступом к сети интернет.

На данный момент игра активна и доступна для выполнения по ссылкам:

• для 5-7 классов - http://cpcgame.ru/game/play/finansovaya-azbuka-5-7-klass/
• для 8-11 классов и студентов СПО - http://cpcgame.ru/game/play/finansovaya-azbuka-8-11-klass_new/

Освещение хода игры осуществляется на электронных порталах: сайт профориентационных игр http://cpcgame.ru, сайт МАОУ «Планирование карьеры» г. Томска по ссылке: http://cpc.tomsk.ru, сайт Регионального центра финансовой грамотности и сайт «Ваши личные финансы» VLFin.ru, My.Vlfin.ru.

 

Дистанционная игра «Финансовая азбука» проводится в 3 этапа:

Этап Игры	Сроки	Содержание этапа
Регистрация на Игру	17.03-12.04.2021	Участники регистрируются на сайте http://cpcgame.ru/ Для прохождения регистрации участнику необходимо придумать логин и пароль.     После регистрации участник на странице мероприятия выполняет задания 2 туров игры. Для этого участнику необходимо записаться на игру, нажав кнопку «НАЧАТЬ ИГРУ».   После записи на игру участнику открывается доступ с описанием туров игры.     Участнику предоставляется одна попытка для выполнения заданий в режиме online. Время на выполнение заданий ограничено: Для 5-7 классов: 1 и 2 тур по 20 минут. Описание задания 1 тура игры:   Описание задания 2 тура игры:   Для 8-11 классов и студентов СПО: 1 тур - 25 минут, 2 тур - 20 минут.
Выполнение заданий Игры	17.03-12.04.2021	Варианты ответов к вопросам игры на сайте перемешиваются автоматически. Задача участника верно соотнести или выбрать правильные варианты ответа из предложенных картинок. Результаты выполнения заданий отражаются в рейтинге участников на сайте профориентационных игр: - Ссылка на игру для 5-7 классов - http://cpcgame.ru/game/play/finansovaya-azbuka-5-7-klass/ - Ссылка на игру для 8-11 классов и студентов СПО - http://cpcgame.ru/game/play/finansovaya-azbuka-8-11-klass_new/
Подведение итогов	14.04.2021	За каждый правильный выбор ответа участник получает 1 балл. Победители игры награждаются дипломами. Сертификаты участника игры доступны в профиле пользователя после окончания игры в указанный срок.   На баннере игры в профиле участника размещена кнопка для скачивания сертификата:   Участник может вписать свои фамилию и имя на сертификате при скачивании документа:

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 6,6 МБ
2. file1.docx.. 22,0 КБ

Опубликовано: 02.04.2021