Литературно-музыкальная композиция «Главный праздник всей страны!», посвященная хронологии событий 1945 года ВОв

Автор: Медведева Мария Геннадьевна

Организация: МОУ Ундоровский лицей

Населенный пункт: Ульяновская область, село Ундоры

Актуальность:

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России определяет современный национальный воспитательный идеал и даѐт понятие патриотизма как чувства и сформировавшейся позиции верности своей стране и солидарности с еѐ народом.

Патриотическое воспитание всегда было и остается одним из приоритетов государственной политики в области воспитания и образования подрастающего поколения. Привитие любви к Родине, чувства гордости и патриотизма – необходимый и обязательный элемент воспитания ребенка. К сожалению, в наше время уровень воспитанности, гражданственности и патриотизма подрастающего поколения вызывает тревогу. Альтернативой негативному влиянию социума, неконтролируемому потоку информации является гражданско-патриотическое воспитание как одно из приоритетных направлений в системе формирования личности обучающихся.

В наши дни решение задач патриотического воспитания должно основываться на принципиально новых подходах к работе с детьми, где особая роль принадлежит самостоятельному поиску знаний и изучению новых фактов. Формирование патриотического сознания — процесс личностно обусловленный, поэтому и формы работы с учащимися должны быть ориентированы на понимание, самоопределение, деятельность и последующую рефлексию. Поэтому одним из приоритетных направлений патриотического воспитания является проектирование, основу которого составляет активная, самостоятельная, творческая, исследовательская деятельность детей.

В настоящих условиях становление системы патриотического воспитания необходимо рассматривать, как объединяющее начало, фактор взаимодействия детского и молодежного движения, системы дополнительного образования, детской организации, как основу патриотического воспитания подростков. Участие ребят в проектах и литературно-музыкальных мероприятиях патриотической направленности открывает широкие возможности для детского и подросткового проектирования, гражданственности и творческой самореализации. В связи с этим разработанный сценарий литературно-музыкальной композиции, направлен на формирование у учащихся чувства солидарности, дружбы, верности своему народу и уважение к традициям России, что является неотъемлемой частью патриотического воспитание и высокого уровня общей воспитанности учащихся.

Цель: формирование и воспитание гражданско-патриотических чувств, гражданского самосознания, чувства сострадания и гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне.

Задачи:

развивающие:

- развитие навыков грамотной, эмоционально окрашенной речи и публичных выступлений обучающихся;

- развитие творческих способностей детей;

- развитие эмоционального воспроизведения через прослушивание музыки военных лет;

- развивать интерес к истории своей Родины, к Великой Отечественной войне.

- развитие коммуникативных компетенций, умения анализировать и критически оценивать свои поступки и поступки других людей;

воспитательные:

- воспитание патриотических чувств; гражданской и активной жизненной позиции обучающихся.

- воспитание нравственности, выработка ценностных установок на уважение и соблюдение норм морали и права;

- воспитание уважительного отношения и чувства благодарности к ветеранам войны;

- воспитывать интерес и любовь к культуре своей Родины, к обычаям и традициям.

- формировать патриотические качества: храбрость, сила духа, мужество, честность, любовь к своей Родине, гордость за Россию.

образовательные:

- способствование расширению знаний детей о важности и значении Победы нашего народа в Великой Отечественной войне;

- развитие интереса к истории и культуре нашей Родины;

- воспитание уважительного, трепетного отношения к музыке и литературе, расширение кругозора обучающихся за счет включения произведений, не входящих в школьную программу по предметам «Музыка» и «Литература»;

 

Ожидаемые результаты:

• повышение интереса и расширение представлений о событиях, исторических фактах, подвигах советского народа, о защитниках отечества и героях Великой Отечественной войны, истории своей семьи;
• проявление чувства гордости за стойкость и самоотверженность советского народа в период Великой Отечественной войны;
• формирование внимательного и уважительного отношения к ветеранам и пожилым людям, желание оказывать им помощь;
• умение представить творческо-поисковый продукт индивидуальной, коллективной деятельности;
• развитие традиции духовно-нравственного и эстетического воспитания подрастающего поколения;

• создание условий для развития духовных качеств личности;
• формирование интереса к памятникам - символам героизма и их создателям – скульпторам;
• создание предпосылок для роста социального оптимизма подрастающего поколения.
• развитие творческих, интеллектуальных способностей, коммуникативной культуры обучающихся, умения работать в коллективе.

 

Необходимое материально-техническое обеспечение:

• мультимедийная установка;
• презентация «Хронология событий 1945 года»;
• микрофоны, колонки;
• костюмы, “гимнастёрки”, медицинские костюмы, накидки белого и красного цветов;
• оформление сцены (по усмотрению организаторов);
• свечи;
• муляж костра;
• гитара;

Музыкальное обеспечение:

• Видеоролики: видеоролик «Здесь птицы не поют»; видеоролик «Бухенвальский набат»; видеоролик «От героев былых времен»; видео-фрагмент «Туман»; видеофрагмент «Реквием»; Видеоролик «И все о той весне»

• Песни: минус песни «Мы за ценой не постоим»; песня «Помнят Вена, помнят Альпы и Дунай»; минус песни «Бухенвальский набат», минус песни «От героев былых времен», песня «Мир без войны»; минус песни «День Победы»; минус песни «И все о той весне».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий

литературно-музыкальной композиции «Главный праздник всей страны!»,

посвящённой хронологии событий 1945 года Великой Отечественной войны»

 

На сцену поднимаются 4 ведущих: две пары (мальчик и девочка). Встают сзади с двух краев сцены. Во время смены сценок (когда поднимаются на сцену или уходят участники) на экране слайд «1945 год» (Приложение 1. Заставка)

Сценка №1.

На сцене выстраиваются 11 участников в сценических костюмах (одежда 40-х годов). Участники стоят спиной к зрительному залу, в руках у каждого свеча.

Включается фоновая мелодия (Приложение 1. Сценка со свечами 1). На фоне мелодии поочерёдно разворачиваются, держа в руках зажжённые свечи.

Разворачивается к зрителям парень в костюме врача: «Я хотел жить, учиться, ещё чуть-чуть, и я бы стал доктором...»

Разворачивается к зрителям девушка в платье: «В нашем селе не было учительницы начальных классов, и я мечтала ею стать...»

Разворачивается к зрителям три участника: молодой отец, молодая мать и маленький ребенок. Молодой отец: «Я готовился стать отцом. «Будет сын», – говорил я Светлане, а она смеялась и отвечала»

Молодая мать: «Ага, сын – с косичками»...

Разворачивается к зрителям парень- крестьянин: «Я дом строил. Свой, добротный, бревенчатый, с узорчатыми ставнями, с окнами на реку...»

Разворачивается к зрителям маленькая девочка: «Мама обещала меня сводить в цирк. Я очень хотела посмотреть на дрессированных медведей».

Мелодия меняется на драматичную (Приложение 1. Сценка со свечами 2).

Разворачивается к зрителям парень-солдат: «Мы, павшие на полях сражений...»

Разворачивается к зрителям узник: «Мы, замученные в концлагерях...»

Разворачивается к зрителям девушка: «Мы, погибшие в оккупации...»

Разворачивается к зрителям маленький ребенок: «Мы, умершие от голода...»

Все участники вместе: «Мы хотели жить…»

Все остаются нас сцене. Драматичная мелодия продолжает звучать.

Ведущий 1. Остановись, время! Замри и оглянись в прошлое. Оглянись на тех, кто в камне с высоты своих памятников смотрит на нас.

Ведущий 2. Оглянись на тех, чьи имена высечены у подножия обелисков. На тех, кто отдал за нас с тобой самое дорогое, что имел – весну и первый поцелуй, счастье и жизнь, которая только-только начиналась.

Читает стих девочка, стоявшая с молодым отцом и молодой матерью:

Год сорок пятый – тьма немая,

Еще стоит по всей стране,

Но день большой в начале мая,

Уже стремится к нам – к тебе!

Участники первой сценки №1 уходят со сцены. Ведущие остаются на сцене, отходят в стороны стены.

Сценка 2.

На сцену сразу поднимаются ребята в военных костюмах – солдаты и медицинская сестра. Часть ребят рассаживаются вокруг «костра» с гитарой, один солдат сидит на стуле, его голову бинтует медицинская сестра, двое-трое солдат сидят отдельно, пишут письма. На экране видеоролик военных сражений (см. интернет-ресурсы). Ребята исполняют песню «Мы за ценой не постоим» (Приложение 2. Песня минус «Мы за ценой не постоим»).

 

Слова песни «Мы за ценой не постоим» (Автор Булат Окуджава)

Здесь птицы не поют,
Деревья не растут,
И только мы, к плечу плечо
Врастаем в землю тут.
Горит и кружится планета,
Над нашей Родиною дым,
И значит, нам нужна одна победа,
Одна на всех — мы за ценой не постоим.
Одна на всех — мы за ценой не постоим.
 

Припев: Нас ждет огонь смертельный,
И все ж бессилен он.
Сомненья прочь, уходит в ночь отдельный,
Десятый наш десантный батальон.
Десятый наш десантный батальон.
 

Лишь только бой угас,
Звучит другой приказ,
И почтальон сойдет с ума,
Разыскивая нас.
Взлетает красная ракета,
Бьет пулемет неутомим,
И значит нам нужна одна победа,
Одна на всех — мы за ценой не постоим.
Одна на всех — мы за ценой не постоим.
 

Припев: Нас ждет огонь смертельный,
И все ж бессилен он.
Сомненья прочь, уходит в ночь отдельный,
Десятый наш десантный батальон.
Десятый наш десантный батальон.

 

От Курска и Орла
Война нас довела
До самых вражеских ворот.
Такие, брат, дела.
Когда-нибудь мы вспомним это,
И не поверится самим.
А нынче нам нужна одна победа,
Одна на всех — мы за ценой не постоим.
Одна на всех — мы за ценой не постоим.

 

Припев: Нас ждет огонь смертельный,
И все ж бессилен он.
Сомненья прочь, уходит в ночь отдельный,
Десятый наш десантный батальон.
Десятый наш десантный батальон.

 

Участники сценки №2 уходят со сцены.

 

Сценка№3.

На передний план выходят ведущие. На сцену поднимаются 4 ученика младших классов, на экране слайды сражений (Приложение 3. Презентация сражений).

Ведущий 3. Страна поднялась. Встали все, кто мог держать в руках оружие, кто мог защищать Родину.

Ведущий 4. Путь к победе был долгим и трудным. 1418 долгих дней и ночей. Блокадный Ленинград, Битва за Москву, Ржевская битва, Сталинградская битва, Курская битва. И каждый день - кровь и смерть, боль и горечь утрат, радость больших и малых побед, бесстрашная доблесть героев.

На экране заставка «1945 год» (Приложение 1. Заставка). Ученики читают стих Сергея Орлова «Его зарыли в шар земной».

 

Стихотворение «Его зарыли в шар земной» (автор Сергей Орлов)

Ученик 1.

Его зарыли в шар земной,
А был он лишь солдат,
Всего, друзья, солдат простой,
Без званий и наград.

 

Ученик 2.

Ему как мавзолей земля-
На миллион веков,
И Млечные Пути пылят
Вокруг него с боков.

 

Ученик 3.

На рыжих скатах тучи спят,
Метелицы метут,
Грома тяжелые гремят,
Ветра разбег берут.

 

Ученик 4.

Давным-давно окончен бой…
Руками всех друзей
Положен парень в шар земной,
Как будто в мавзолей…

Ученики сценки №3 уходят со сцены.

 

Сценка №4.

На сцене четыре ведущих. На экране слайды презентации «Хронология событий 1945 года» (Приложение 4. Презентация «Хронология событий»).

 

Ведущий 1. В эти тяжёлые годы солдаты и обычные жители совершали героические поступки, спасая чужие жизни и приближая Великую Победу. Наши войска постепенно наращивали боевую мощь, и перешли в наступление.

Ведущий 2. 12 января 1945 года советские войска маршалов Жукова и Конева начали Висло-Одерскую операцию и нанесли удар невиданной силы. Крупная немецкая группировка в Польше была разгромлена в первые дни, а в начале февраля советская Армия оказалась в 60 километрах от Берлина.

Ведущий 3. С 16 марта войсками 2-го и 3-го Украинских фронтов началась Венская наступательная операция по освобождению западной Венгрии и восточной Австрии.

Ведущий 4. Полное освобождение Вены произошло 13 апреля 1945 года войсками Маршала Толбухина. Пятьдесят воинских соединений и частей получили наименование «Венских», была выпущена медаль «За взятие Вены».

Ведущий 1. На монументе, бережно сохраняемом в столице Австрии, есть надпись «Гвардейцы! вы честно служили Отчизне, от стен Сталинграда вы к Вене пришли».

На экране слайд «1945 год». На сцену выходят ученики, танцующие вальс. Ученики танцуют вальс под песню «Помнят Вена, помнят Альпы и Дунай».

Танец вальс.

 

Танцующие уходят со сцены. Ведущие остаются.

 

Сценка №5.

На экране слайд «1945 год». На сцене ведущие. На сцену выходят девочки в белых накидках, встают в круг, держась за руки, в центре – девочка в красной накидке (изображают вечный огонь), выходят два участника, читающие стих, встают перед «Вечным огнем».

Ведущий 2. Героическое наступление Советской Армии продолжалось. 9 апреля 1945 года войска Маршала Василевского штурмом взяли Кенигсберг – столицу Восточной Пруссии. В связи с этим событием, в Москве был дан салют высшей категории – 24 залпа из 324 орудий.

Участник 1 читает отрывок из стихотворения Анатолия Шиляева «Матери моей»:

Память, память,
Ты порой тревожно,
Бьёшь по нервам, бешено скользя,
Позабыть такое невозможно,
Потому, что забывать нельзя.

Участник 2 читает отрывок из стихотворения Александра Забавникова «Памяти узников Бухенвальда»:

Унылый город, город страха…
Сутулый весь идет в грязи
Последний узник Бухенвальда,
С табличкой серой на груди.

 

На экране слайды презентации «Хронология событий 1945 года» (слайд 8) (Приложение 4. Презентация «Хронология событий»).

Ведущий 3: 11 апреля 1945 г. произошло героическое восстание узников одного из самых страшных лагерей смерти – Бухенвальда, в результате которого лагерь был ликвидирован восставшими.

Ведущий 4. Отчаянные и изнеможенные, тысячи людей бросались на охрану, стреляли по вышкам, проламывали проходы в заграждениях. Бухенвальд восстал и победил.

На сцену выходят ребята средних и старших классов, исполняют песню «Бухенвальский набат». На экране видеоролик «Бухенвальский набат» (см. интернет-ресурсы) (Приложение 5. минусовка песни «Бухенвальский набат»).

Песня «Бухенвальский набат» (Музыка - В. Мурадели, стихи - А. Соболев)

Люди мира, на минуту встаньте!
Слушайте, слушайте:
Гудит со всех сторон –
Это раздаётся в Бухенвальде
Колокольный звон,
Колокольный звон.
Это возродилась и окрепла
В медном гуле праведная кровь.
Это жертвы ожили из пепла
И восстали вновь,
И восстали вновь,
И восстали, и восстали,
И восстали вновь!
И восстали, и восстали,
И восстали вновь!
Сотни тысяч заживо сожжённых
Строятся, строятся
В шеренги к ряду ряд.
Интернациональные колонны
С нами говорят,
С нами говорят.
Слышите громовые раскаты?
Это не гроза, не ураган.
Это вихрем атомным объятый
Стонет океан, Тихий океан.
Это стонет, это стонет
Тихий океан.
Это стонет, это стонет
Тихий океан.
Люди мира, на минуту встаньте!
Слушайте, слушайте:
Гудит со всех сторон –
Это раздаётся в Бухенвальде
Колокольный звон,
Колокольный звон.
Звон плывёт, плывёт
Над всей землёю,
И гудит взволнованно эфир:
Люди мира, будьте зорче втрое,
Берегите мир, берегите мир,
Берегите, берегите,
Берегите мир!
Берегите, берегите,
Берегите мир!

Исполнители песни уходят со цены. Ведущие остаются.

 

Сценка 6.

Ведущие на сцене. На экране видеоролик «От героев былых времен» (см. интернет-ресурсы), на фоне играет музыка из песни «От героев былых времен» (Приложение 6. минусовка песни «От героев былых времен»).

Ведущий 1. Шёл солдат по родной земле. За ним была страна – огромная, великая. С ним был народ – самый сильный. Уходили в бой корабли, взмывали в небо самолёты!

Вместе: За Родину!

Ведущий 2: Шли на врага танкисты!

Вместе: За Родину!

Ведущий 3. Шли в бой, не щадя своей жизни, шли на смерть, чтобы прогнать фашистов с нашей земли.

Вместе: За родину

Ведущий 4: Много тягот и лишений перенёс солдат. За родную улицу, родной дом. Ради тех, кто ждал его дома, верил в его победу и любил.

Вместе: За родину

Ведущий 1. Весь народ поднялся на борьбу с врагами. На смертный бой встала огромная страна. Миллионы людей всех национальностей сражались на фронте. Многие из них ушли на войну добровольцами.

Ведущий 2: К концу войны году враг попытался бросить основные силы против наших войск, но ничто уже не могло остановить советского наступления на столицу фашистской Германии.

Ведущий 1. 16 апреля 1945 года началась Берлинская операция. Сражение продолжалось две недели. Наши войска рвались к центру города, к рейхстагу. 30 апреля, не выдержав напряжения ожидания близкого конца, Гитлер покончил с собой.

Ведущий 2: В ночь на первое мая над рейхстагом взвилось красное знамя. 2-го мая в 3 часа дня советские орудия прекратили огонь.

На сцену поднимается чтец, читает отрывок из стихотворения Георгия Рублева «Это было в мае на рассвете». На экране заставка «1945 год»

 

Отрывок из стихотворения «Это было в мае на рассвете» (Георгий Рублев)

Это было в мае на рассвете,

Нарастал у стен рейхстага бой.

Девочку немецкую заметил

Наш солдат на пыльной мостовой.

У столба, дрожа, она стояла.

В голубых глазах застыл испуг,

А куски свистящего металла

Смерть и муку сеяли вокруг.

Тут он вспомнил, как прощаясь с летом,

Он свою дочурку целовал,

Может быть, отец дочурки этой

Дочь его родную расстрелял.

Но сейчас, в Берлине под обстрелом,

Полз боец и, телом заслоня,

Девочку в коротком платье белом

Осторожно вынес из огня.

Скольким детям возвратили детство,

Подарили радость и весну

Рядовые Армии Советской,

Люди, победившие войну!»

 

Чтец спускается со сцены, на смену ему поднимаются учащиеся начальной школы, танцуют танец на песню «Мир без войны» (Приложение 6. Песня «Мир без войны»)

Танец «Мир без войны»

 

Танцующие ребята остаются на сцене, на сцену поднимаются все остальные участники литературно-музыкальной композиции.

 

Ведущий 3. Рейхстаг пал, а остатки берлинского гарнизона сдались в плен.

На фоне включается аудио-фрагмент из сообщения Юрия Левитана Левитана о Победе (Приложение 6. Сообщение Левитана о Победе).

Сообщение Левитана о Победе

 

Все участники остаются на сцене. Вместе исполняют песню «День победы» (Приложение 6. Минус песни «День Победы»)

Исполнение песни «День Победы»

 

Слова песни «День Победы» (Слова В. Харитонова, музыка Д. Тухманова)

День Победы, как он был от нас далек,
Как в костре потухшем таял уголек.
Были версты, обгорелые, в пыли,—
Этот день мы приближали, как могли.

Припев: Этот День Победы
Порохом пропах.
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
День Победы! День Победы! День Победы!

Дни и ночи у мартеновских печей
Не смыкала наша Родина очей.
Дни и ночи битву трудную вели,—
Этот день мы приближали, как могли.

Припев: Этот День Победы
Порохом пропах.
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
День Победы! День Победы! День Победы!

Здравствуй, мама, возвратились мы не все.,
Босиком бы пробежаться по росе!
Пол-Европы прошагали, полземли,
Припев: Этот День Победы
Порохом пропах.
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
День Победы! День Победы! День Победы!

 

Участники остаются на сцене. На экране показывается фрагмент фильма «Туман» (1.29). (см. интернет-ресурсы):

- Дед, не умирай, слышишь, дед!

- Мне можно, я старый. Одно жалко, знать бы, когда война кончится.

- Весной кончится.

- Больно ты скорый сынок. До весны нам немцев не погнать.

- Весной 45, я точно знаю. Мы эту победу никогда не забудем, дед. Понимаешь, для нас 9 мая самый главный праздник будет, важнее нового года. И ветераны каждый год будут идти по главной улице, а все им будут цветы дарить и спасибо говорить. И минута молчания каждый год. И через 10 лет и через 20 и через 40 и через 70! Всегда, понимаешь, дед. И кино снимать потому, что если бы не вы, нас бы вообще не было!

 

Ведущий 2. Путь к победе был долог и труден. Каждый миллиметр военного пути был пропитан кровью и потом, усыпан трупами солдат и мирных жителей – стариков, женщин и детей.

На экране включается видеофрагмент «Реквием». Во время чтения стихотворения «Реквием» два участника возлагают цветы. Во второй части видеофрагмента звучит метроном, минута молчания. (Приложение 6. «Реквием»)

Реквием. Минута молчания.

 

После минуты молчания все участники остаются на сцене. На экране видеоролик «И все о той весне» (см. интернет-ресурсы). Ребята исполняют песню « И все о той весне» (Приложение 6. Минус песни и все о той весне).

Песня «И все о той весне»

Все остаются на сцене. На экране заставка «1945 год». Чтец читает стихотворение «9 мая» Анатолия Воскобойникова.

 

Стихотворение «9 мая» (автор Анатолий Воскобойников)

Когда на бой смертельный шли вы,
Отчизны верные сыны,
О жизни мирной и счастливой
Мечталось вам среди войны.

Вы от фашизма мир спасли,
Вы заслонили нас сердцами.
Поклон вам низкий до земли,
В долгу мы вечном перед вами.

Вы героически прошли
С боями все четыре года,
Вы победить врага смогли
И заслужить любовь народа.

Спасибо вам, отцы и деды,
Спасибо, братья и сыны
За ваш подарок к Дню Победы,
За главный праздник всей страны!

Конец.

Список используемой литературы:

Библиографическая литература:

• Патриотическое воспитание учащихся в образовательном учреждении: Сборник статей и методических рекомендаций/Под ред. О.В. Миновской. – Кострома: КОИРО, 2013. – 72 с.

 

Интернет-ресурсы:

• 11 Апреля - день освобождения Бухенвальда и памяти узников нацистских концлагерей https://volnodum.livejournal.com/1942354.html

• Александр Забавников «Памяти узников Бухенвальда» https://stihi.ru/2013/06/03/2741
• Анатолий Шиляев стихотворение «Матери моей» http://www.cbsorel.ru/files/e_lib/shilyaev-a-s/materi-moei.pdf

• Булат Окуджава, «Мы за ценой не постоим» https://textypesen.com/bulat-okudzava/my-za-cenoj-ne-postoim/
• Бухенвальский набат. Минус. https://hewbis.com/song

• Видеоролик «Бухенвальский набат» https://www.youtube.com/watch?v=NH0G2tSI4q4
• Видеоролик «От героев былых времен» https://ok.ru/video/1158575426233
• Видеоролик «И все о той весне» https://www.youtube.com/watch?v=aLGxyasQvkQ
• Инфоурок. Сценарий праздника "Солдаты мая, слава вам навек! https://infourok.ru/scenariy-prazdnika-soldati-maya-slava-vam-navek-3926312.html
• Инфоурок. Сценарий литературно-музыкальной композиции «Поступь Победы» https://infourok.ru/literaturno-muzykalnaya_kompoziciya_postup_pobedy-413377.htm
• Минус песни «День Победы». https://backingtracks.co
• Минус песни «Дети Земли» www.hotplayer.ru
• Минус песни «Мы за ценой не постоим» https://x-minus.me
• Минус песни «От героев былых времен» https://x-minus.me
• Минус песни «О той весне» https://x-minus.me
• Отрывок из видеоролика Роберта Рождественского «Реквием» https://www.youtube.com/watch?v=79hNP-rYusQ&t=116s
• Отрывок из фильма «Туман» https://www.youtube.com/watch?v=3kgvNp6t2OI
• Развернутая хронология 1945 года http://armedman.ru/voennyie-kampanii/1937-1945-voennyie-kampanii/polnaya-hronika-sobyitiy-velikoy-otechestvennoy-voynyi-za-1945-god.html
• РуСтих. Георгий Рублёв, стихотворение «Это было в мае на рассвете» https://rustih.ru/georgij-rublyov-eto-bylo-v-mae-na-rassvete/

• Сергей Орлов, стихотворение «Его зарыли в шар земной» https://rustih.ru/sergej-orlov-ego-zaryli-v-shar-zemnoj/
• Сообщение Юрия Левитана о Победе https://stand.hitplayer.ru

• Стихи.Ру. Слова песни «Бухенвальский набат» https://stihi.ru/2015/07/03/6495
• Стихи.Ру.Слова песни «День Победы»

https://stihi.ru/diary/oldulova/2021-05-09

• Стихи.ру. Стихотворение «9 мая» https://stihi.ru/2013/04/22/5680
• Учебно-методический кабинет. С. Баруздин «За Родину!» https://ped-kopilka.ru/semeinaja-biblioteka/baruzdin-za-rodinu.html

Ярослав Евдокимов - Майский вальс (Помнит Вена, помнят Альпы и Дунай) www.hotplayer.ru

1. file1_29d51355-f052-4048-8.. 34,6 МБ
2. file0.doc.. 289,0 КБ

Опубликовано: 19.11.2021