Урок, посвященный творчеству котовского поэта и писателя В.И. Герасина «Черпайте меня смелее»
Автор: Полякова Анна Сергеевна
Организация: МБОУ ''Школа-ЭКОТЕХ'' г. Котовска Тамбовской области
Населенный пункт: Тамбовская область, г. Котовск
Родина… Отечество… Отчизна… - для нас это наша родная Россия. Но у каждого из нас с вами есть маленький уголочек, точечка на Земле, где мы родились, сделали первые шаги в жизнь, - это наша малая родина. Отечество начинается, как известно, не за тридевять земель, а сразу у порога отчего дома.
Знакомство с книгами писателей–земляков, их жизнью помогает ярче раскрыть красоту окружающей природы, родного края.
Цель работы: формирование уважительного отношения к поэтическому и прозаическому творчеству через умение видеть доброе и прекрасное в окружающей жизни. Создание стенгазеты по творчеству котовского писателя В.И. Герасина с использованием интерактивной онлайн-доски Miro.
Задачи:
- знакомство с творчеством котовского писателя Виктора Ивановича Герасина;
- усвоение понятий «доброта», «красота», «человек», «жизнь», «милосердие»;
- развитие интереса к поэтическому и прозаическому творчеству, через использование современных инновационных технологий (интерактивная онлайн-доска Miro)
Форма:
Литературн-краеведческая гостиная
Подготовительная работа:
- подготовка необходимого материала для обучающихся по теме урока (подбор книг котовского писателя В.И, Герасина, интернет ресурсы о жизни и творчестве писателя);
- начальное ознакомление и освоение онлайн-доски Miro.
Оборудование и реквизит:
ПК для учителя, ноутбуки, книги котовского писателя В.И, Герасина, информация из интернет-ресурсов, сканер.
Ход урока
Miro – это интерактивная онлайн-доска, доступ к которой осуществляется через интернет. А это значит, что писать, рисовать, добавлять файлы на нее можно бесконечно и все это будет видно из любой точки мира, достаточно иметь доступ в интернет. С ее помощью можно выполнять совместную групповую работу даже если участники группы находятся в разных уголках мира.
Онлайн-доска – отличный инструмент для того, чтобы совместить онлайн- и офлайн- обучение, оставив только плюсы каждого из форматов.
Современный мир не стоит на месте, он постоянно изменяется под воздействием множества факторов, и библиотечная система также меняется, преображается, движется на встречу новому. Чтобы еще больше заинтересовать, привлечь ребенка к изучению своей малой родины необходимо использование современных инноваций, которые более близки нынешнему поколению детей.
Разделение обучающихся на несколько группы. Каждой группе будет дано определенное задание. Например, первая группа занимается знакомством с книгами В. Герасина, выбирает какие-нибудь интересные цитаты из книг. Вторая группа занимается сбором информации по биографии и творчеству из Интернет-ресурсов. Третья группа подбирает фотографии писателя для стенгазеты, фотографирует (сканирует) обложки книг автора. Четвертая группа размещает на интерактивной онлайн-доске Miro отобранный материал, размещает фотографии, придумывает дизайн стенгазеты.
Итогом работы должна быть готовая стенгазета.