Мастер-класс «Изготовление новогодней открытки в технике айрис-фолдинг»

Автор: Тацкая Виктория Юрьевна

Организация: «Центр творчества» г. Сосенский

Населенный пункт: Калужская область, г. Сосенский

Пояснительная записка

Название техники айрис-фолдинг (iris folding) можно перевести с английского как «ирисовое складывание». Иногда его говорят «радужное складывание», но это неправильно, так как слово iris в данном случае означает не радугу, а ирисовый механизм. Ирисовая диафрагма в объективах фотоппаратов, в свою очередь, получила своё название от латинского слова iris (радужная оболочка глаза). Она состоит из лепестков, которые могут поворачиваться таким образом, чтобы плавно увеличивать или уменьшать отверстие в объективе.

Внешний вид поделки, выполненной в технике айрис-фолдинг, похож на ирисовую диафрагму, отсюда и её название.

Цель: создание открытки своими руками.

Задачи:

- формирование навыков работы с бумагой, умения пользоваться трафаретом и шаблоном при изготовлении открытки в технике айрис-фолдинг;

- развитие воображения, художественного вкуса, творческих способностей; расширение кругозора: знакомство с историей возникновения открытки;

- воспитание коммуникативных навыков при работе в группах, любви к прекрасному, аккуратности и стремлению до конца довести начатое дело.

Ожидаемый результат: навыки работы с бумагой в технике «айрис-фолдинг»

Состав участников: обучающиеся в возрасте от 7 до 12 лет

Методы и формы обучения: объяснительно-иллюстративный, беседа, практический, индивидуальная, фронтальная.

Оборудование:

- у педагога: презентация, готовые работы;

- у обучающихся: трафарет и шаблон для изготовления поделки, полоски цветной бумаги, картон цветной, ножницы, карандашный клей.

Оснащение: ноутбук, записи тихой музыки.

 

Ход мастер-класса:

1. I.Вступительная часть.

1. Организационный момент

- Здравствуйте, ребята! Я рада вас всех видеть и сегодня у нас пройдёт мастер-класс, на котором вы сможете показать себе и мне какие вы молодцы-рукодельники.

2. Подготовка к основному этапу.

- Отгадай те загадку.

«Он приходит в зимний вечер, зажигать на елке свечи. Он заводит хоровод, это праздник... (Новый год).

- Правильно. Этот праздник имеет свои традиции.

- Какие? (ответы детей)

- Так сложилось, что на праздник Новый год, мы поздравляем друг друга, дарим друг другу подарки, сувениры, открытки.

И сегодня на занятие мы с вами будем создавать подарок, сделаем подарочную открытку к Новому году в технике айрис-фолдинг.

3. Актуализация знаний. Изложение нового материала.

Открытка – дословно означает открытое письмо. Считается, что обычай дарить на Рождество открытки возник в Англии. Первую новогоднюю открытку создал английский художник Добсон в 1794 г. Он изобразил на ней заснеженный зимний лес и счастливую семью возле ёлки.

- В Россию открытки поначалу привозились из-за границы, в основном из Германии. Первые отечественные открытки были выпущены в Петербурге к Рождеству 1898 года.

- Среди сюжетов рождественских открыток преобладали изображения старых русских гаданий и обрядов; бескрайние хвойные леса и заснеженные крестьянские избушки; златоглавые церкви; Дед Мороз и Снегурочка на лихой тройке лошадей; весёлые детишки, играющие в снежки и лепящие снеговиков; конечно же, прекрасные ангелы.

- С годами в разных странах сложились и свои национальные традиции. В Японии, например, существует традиция дарить перед Новым годом открытки с изображением животного, которое соответствует этому году по восточному гороскопу. В Австрии очень распространён обычай рассылать новогодние открытки с национальными символами счастья. На таких почтовых карточках обычно изображается трубочист, четырёхлистный клевер и свинья.

- В современных магазинах можно найти самые разные новогодние и рождественские открытки: и на русском, и на английском языках, выполненные в стиле ретро и музыкальные, сделанные в соответствии с восточным календарём. Все они великолепно оформлены, прекрасны, уже написанные добрые пожелания...

- Но новогодняя открытка, сделанная своими руками передаст адресату тепло Вашей души, искренние пожелания, идущие от самого сердца. Так на сегодняшнем занятии вы проявите свою фантазию и оформите поздравительную открытку в технике айрис-фолдинг.

- Техника айрис-фолдинг появилась в Голландии. На русский язык переводится как «радужное складывание». Это техника только кажется сложной, на самом деле она требует внимания и аккуратности, но при этом позволяет без труда делать эффектные открытки.

4. Актуализация знаний. Создание проблемной ситуации.

- Вначале вспомним правила техники безопасности при работе с ножницами и клеем.(дети озвучивают)

1. Работайте хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
2. Ножницы должны иметь тупые, скруглённые концы.
3. Ножницы кладите кольцами к себе.
4. Не оставляйте ножницы раскрытыми.
5. Передавайте ножницы кольцами вперёд.
6. Не размахивайте ножницами, не подносите их к лицу.
7. Используйте клей строго по назначению.

8. Будьте аккуратны при работе с клеем, чтобы не испачкать себя и окружающих.

 

II. Теоретическая, демонстрационная часть.

- Вот что нам необходимо для изготовления открытки

III. Практическая часть.

– Чтобы наша открытка была выполнена аккуратно, возьмите трафарет и наложите лицевой стороной на шаблон, закрепите скрепками (чтобы шаблон не двигался).

- Техника изготовления айрис-фолдинг в переводе на русский язык называется «радужное складывание» - значит мы будем складывать понравившиеся нам цвета бумажных полосок по полоскам на шаблоне.

- Выбираем три цвета и укладываем по спирали. Последовательность наложения полосок начинаем от края вырезанного изображения на трафарете.

 

- Нужно внимательно следить, чтобы полоски доходили до конца, не пересекая полосу другого цвета. Клей наносится на край трафарета и приклеенной полоски, а не на полоски цветной бумаги которую приклеиваем.

- Когда мы закончили наложение полос цветной бумаги по спирали, середину поделки оформляем отдельным цветом, можно контрастным, можно под цвет трафарета. (завершаем работу)

- Убираем скрепки, на лицевой стороне нашей поделки получилась красочная ёлочка в технике айрис-фолдинг.

- Изнаночную сторону промазываем клеем и приклеиваем к половинке цветного листа бумаги формата А 4.

- Свою открытку вы можете оформить по своему желанию, написать тёплые пожелания своим дорогим и близким людям.

IV. Рефлексия. Подведение итогов.

- Что вы узнали нового на занятии?

- Что научились делать нового?

- Как и где полученные знания и умения могут быть вами использованы.

- Ребята, вы большие молодцы! Спасибо за работу и желаю творческих успехов. С наступающим Новым годом! Здоровья и радости, мира всем нам!

 

 

1. file0.docx.. 525,3 КБ

Опубликовано: 03.02.2023