Ознакомительное занятие рисование по замыслу.

Учить детей рисовать аккуратно, используя разные материалы для творчества. Умение аккуратно пользоваться кистью, палитрой и непроливайкой. В ходе работы активно помогать воспитанникам в затруднительных моментах.

Бумага, краски гуашевые, кисти, емкость для воды.

Осенний лес (пуантилизм)

Продолжать знакомство с возможностями работы в жанре пейзажа. Рассмотреть репродукции с осенними пейзажами и полюбоваться красотой осеннего леса. Обсудить последовательность изображения деревьев, назвать их части. Рассказать о технике «пуантилизм» и ее особенностях. Создавать условия для творческой работы на тему осеннего леса при помощи ватных палочек.

Белая бумага, гуашь разного цвета, простые карандаши, ватные палочки.

Цветные зонтики (восковые мелки +акварель)

Рассмотреть зонтик, обсудить его форму и устройство. Учить рисовать зонтик. Закреплять навыки владения техникой «восковые мелки + акварель»

Белая бумага, разноцветные восковые мелки, акварельные краски.

Листопад (пальчиковое рисование)

Продолжать знакомство с жанром пейзажа, показать красоту осенней природы. Развивать умение рисовать деревья и изображать осеннюю листву в технике «пальчиковое рисование».

Белая бумага, гуашь разного цвета.

Слон (сюжетная монотипия)

Расширять знания детей о слонах. Рассмотреть изображения слонов, выделить внешне особенности животного. Учить рисовать слона в технике «предметная монотипия».

Белая бумага, гуашь разного цвета, поверхности для монотипии (оргстекло, твердый файл).

Жираф (печать смятой бумагой)

Расширять представления детей о жирафе. Рассмотреть изображения жирафа, выделить внешние особенности животного. Учить рисовать жирафа и раскрашивать его в технике «печать смятой бумагой», ватной палочкой или пальцем.

Белая бумага, гуашь разного цвета, восковые мелки, листы газеты, простые карандаши, ватные палочки, цветной мелок.

Любимая мама

Сердечко для мамы (декоративное рисование)

Знакомить с праздником День матери. Рассмотреть бумажную заготовку в форме сердца, обсудить с детьми варианты ее украшения способом примакивания кисточки. Развивать мелкую моторику и творческую активность.

Заготовки в форме сердца из белой бумаги, гуашь разного цвета.

Зебра (граттаж)

Продолжать знакомить детей с техникой «граттаж» и последовательностью этапов выполнения работы в этой технике. Учить плотно и быстро закрашивать лист восковыми мелками. Учить грунтовать лист черной гуашью. Учить рисовать зебру. Показать принципы процарапывания изображения.

Белая бумага, разноцветные восковые мелки, черный состав для граттажа, ручки или деревянные скребки для процарапывания.

Полярное сияние (рисование пастелью с элементами аппликации)

Познакомить с техникой рисования пастелью, учить осваивать способы тушевки и штриховки. Вызвать интерес к изображению северного сияния в виде «каскадов» многоцветных штрихов. Инициировать изображение арктических животных на основе представления о внешнем виде и способах передвижения в пространстве (в вожде и на льду). Развивать восприятие цвета, воспитывать интерес к явлениям природы.

Белая бумага, пастель, тонкая бумага белого, голубого и серебристого цвета, цветная бумага, клей, салфетки бумажные и матерчатые, ватные диски, ножницы.

Зимний пейзаж (пейзажная монотипия)

Продолжать знакомство с жанром пейзажа, показать красоту зимней природы. Развивать умение рисовать деревья и изображать зимнюю природу в технике «пейзажная монотипия»

Белая бумага. Гуашь разног цвета, поверхности для монотипии.

Ёлочный шар со снежинкой (тычок ватными палочками)

Создавать радостное новогоднее настроение, любоваться изображением снежинок. Развивать умение рисовать снежинку со сложными ветвистыми лучами и украшать ее. Развивать глазомер и навык проведения прямых линий.

Бумажные круглые заготовки, белая синяя гуашь, ватные палочки, простые карандаши.

Зимнее дерево (техника набрызг)

Познакомить детей с новым видом нетрадиционного рисования «Набрызг». Учить пользовать средствами рисования, прикладывать в композицию картонный шаблон, создавая многослойность, умение пользоваться зубной щеткой для создания брызг. Воспитывать чувство стиля, развивать воображение.

Белая бумага, картонные шаблоны для тени, зубная щетка, краска гуашевая синего и голубого цвета.

Белая береза (декоративное рисование с элементами нетрадиционного рисования)

Продолжать знакомство с жанром пейзажа, любоваться красотой зимней природы. Развивать умение рисовать деревья, использовать в работе губку, для создания снежного дерева. Закреплять навык смешения красок и составления красивых оттенков. Поощрять желание детей дополнять композицию подходящими элементами.

Белая бумага, гуашь разного цвета, иллюстрации снежных деревьев, в цветной мелок, губка.

Снежная королева (ниткография)

Вспомнить с детьми сказку Г.Х.Андерсена «Снежная королева», рассмотреть иллюстрации к ней. Развивать умение детей выполнять рисунки в нетрадиционной технике «Ниткография». Создавать условия для свободного творчества и развития воображения и фантазии. Учить превращать абстрактные узоры ниткографии в образ Снежной королевы.

Белая бумага, синяя гуашь, жидко разведенная в низких тарелочках, мулине.

Зимний пейзаж (свеча и акварель)

Закреплять знания о жанре пейзажа. Упражнять в умении отличать пейзаж от других живописных жанров. Развивать умение рисовать зимний пейзаж, в нетрадиционной технике «свеча + акварель».

Белая бумага, акварельные краски. Белые свечи, иллюстрации зимнего пейзажа.

Зимняя избушка (рисование в традиционной технике)

Учить детей определять в пейзаже горизонт, правильные пропорции композиции, рисовать избушку. Умение пользоваться кисточкой и смешивать цвета.

Белая или тонированная бумага, графитный карандаш, гуашь разных цветов, кисти № 3 и 5 иллюстрации зимнего пейзажа с домами.

Витражи для окошек в избушке «Зимушки зимы»(витражная живопись)

Формировать у детей интерес к зимней природе, помочь увидеть

и почувствовать ее красоту в художественных образах прозы

и поэзии. Познакомить детей со словом «витраж. И техникой его выполнения. Выработать навык проведения пересекающихся линий в разных направлениях. Закрепить умение смешивать на палитре краску, разбеливая основной тон белой гyaшью для получения более светлого оттенка.

Репродукции с зимними пейзажами, белая бумага набор гуашевых красок, кисть, стаканчик с водой,

клей ПВА с дозированным носиком, салфетка.

Портрет папы (декоративное рисование)

Расширять знание о Дне Защитника Отечества. Познакомить с жанром портрета. Продолжать вызвать любовь и уважение к отцу, желание сделать для него приятное. Продолжать учить рисовать портрет, знакомить с особенностями мужского портрета. Учить передавать сходство через изображение характерных особенностей человека.

Белая бумага, гуашь разного цвета, простые карандаши. иллюстрации портрета.

Синица (декоративное рисование)

Вызвать интерес к природе, птицам, желание им помочь зимой. Развивать представление о зимующих птицах и их жизни в зимний период. Изучать строение синицы и ее отличительные особенности. Учить рисовать синицу.

Белая бумага, гуашь разного цвета, иллюстрации птицы синицы, кисть, палитра.

Портрет мамы (декоративное рисование)

Расширять знание о Международном женском дне. Воспитывать любовь и уважение к матери, желание сделать для нее приятное. Продолжать учить рисовать портрет, знакомить с особенностями женского портрета.

Бумага белая, гуашь разного цвета, карандаш графитный, иллюстрации портретного жанра.

Парусник (восковые мелки и акварель)

Расширять знания о старинных парусных кораблях и их устройстве. Учить рисовать парусник. Развивать навык рисования в нетрадиционной технике «восковые мелки и акварель». Формировать чувство художественного вкуса, упражнять детей в подборе цвета и дополнении изображения деталями.

Белая бумага, краски акварельные, палитра, кисти, мелки восковые., иллюстрации парусников.

Крошки–осьминожки (декоративное рисование)

Создать условия для создания композиции. Рассмотреть иллюстрации морского дна. Учить создавать выразительные образы морских существ с помощью волнистых линий (водоросли, щупальца осьминога). Развивать восприятие, чувство формы ии ритма. Воспитывать любознательность, самостоятельность, инициативность.

Лист бумаги тонированная голубая, краски гуашевые разного цвета, иллюстрации

Тюльпаны (витраж)

Расширять представление о жанре декоративного искусства «витраж». Напомнить принцип создания стилизованного образа тюльпана. Продолжать учить смешивать цвета и пользоваться палитрой для получения нужных цветов. Закреплять навык проведения ровного черного контура в декоративной живописи.

Белая бумага, гуашь разного цвета, простые карандаши, палитра, клеевой состав для создания контура черного цвета.

Космические корабли (декоративное рисование)

Поддерживать интерес детей к теме космоса. Рассмотреть и обсудить изображение различных космических аппаратов. Создавать условия для развития фантазии детей и их творческого самовыражения. Закреплять навык изображения звезд приемов набрызга.

Белая бумага, гуашь разного цвета, простые карандаши.

Космический пейзаж (монотипия)

Поддерживать интерес к теме космоса и расширять знания о других планетах. Показать возможность монотипии в изображении ландшафта. Помочь создать декоративную композицию на тему неведомых планет. Создавать условия для развития фантазии и творчества самовыражения.

Бумага белая, гуашь разного цвета, палитра, иллюстрации.

Сова (декоративное рисование)

Учить детей изображать птиц, правильно распределять композицию на листе бумаги. Формировать представление о животном мире ночного образа жизни.

Белая бумага, кисти, палитра, гуашь разного цвета.

Весенняя гроза (свеча и акварель)

Продолжать знакомство с жанром пейзажа. Перечислить различные явления природы и их признаки. Развивать умение рисовать весенний пейзаж в нетрадиционной технике «свеча акварель».

Белая бумага, акварельные краски, белые свечи.

Салют победы(восковые мелки и акварель)

Продолжать знакомить детей с праздником День Победы. Вызвать интерес и уважение к Великой Победе. Знакомить с архитектурой Кремля, внешними особенностями Спасской башни. Продолжать учить рисовать в технике «восковые мелки и акварель».

Белая бумага, акварель, простые карандаши, восковые мелки разного цвета.

Волшебный цветок (ниткография)

Вызвать любовь и интерес к растениям, продолжать знакомить со способом нетрадиционного рисования. Учить детей изображать цветы разными способами (ниткографии).

Белая бумага, гуашь разного цвета, нитки, палитра для емкости красок.

Яблони в цвету (пальчиковое рисование)

Рассмотреть ветку цветущей яблони. Развивать желание понимать красоту растений, любоваться ими. Закреплять умение тонировать лист цветным мелком. Развивать умение рисовать деревья, траву и цветы ладонями и пальцами, украшать рисунок дополнительными деталями. Выявить уровень развития творческой активности детей, их мелкой моторики.

Белая бумага, гуашь разного цвета, цветные восковые мелки.

Тема занятия

Задачи

Художественные материалы

Осенний лес (монотипия)

Учить детей рисовать аккуратно, используя разные материалы для творчества. Умение аккуратно пользоваться кистью, палитрой, пленкой для монотипии и непроливайкой, аккуратно наносить краску на пленку. Учить дорабатывать детали.

Бумага, краски акварельные, кисти, емкость для воды, пленка для монотипии.

«Астры» (нетрадиционное рисование)

Рассмотреть букет астр. Закреплять навык смешивания цветов и пользования палитрой. Учить рисовать астры с помощью предметов быта (вилкой).

Бумага, гуашь разного цвета, вилка, палитра.

Ветка рябины (пальчиковое рисование, тычок ватными палочками)

Знакомить с растением рябиной. Знакомить с техникой рисования ягод «тычок ватными палочками» или пальцами и листьями приемом примакивания кисточки. Учить рисовать веточку рябины.

Белая бумага, красная, зеленая и оранжевая гуашь, ватные палочки.

Осенний лес (печать листьями)

Рассмотреть осенние листья. Продолжать знакомство с нетрадиционной техникой «печать листьев». Развивать умения рисовать осенние деревья в технике «Печать листьев».

Лист бумаги, гуашь разного цвета, листья разных растений и размеров

«Цыплята» (метод сухая кисть)

Рассмотреть иллюстрации цыпленка, и выделить его внешние особенности. Учить рисовать цыпленка в форме круга. Развивать глазомер, внимание и усидчивость. Познакомить с техникой рисования «сухая кисть»

Белая бумага, желтая и красная гуашь, простые карандаши, кисть

Сказочный осенний лес (фроттаж листьями; восковые мелки +акварель)

Продолжать любоваться осенними листьями и природой. Учить применять осенние листья в качестве фактурной поверхности для фроттажа. Закреплять умение делать акварельную заливку по восковому рисунку.

Белая бумаг, восковые мелки разноцветные, акварельная краска.

Портрет мамы (декоративное рисование)

Знакомить с жанром портрета. Обучать правилам рисования портрета. Вызвать желание сделать красивый рисунок в подарок маме. Развивать фантазию, мелкую моторику, навык проведения тонких линий кисточкой. Формировать готовность к коллективному обсуждению работы

Белая бумага, гуашь разного цвета.

Грибы (тычок сухой кистью)

Расширять знания о грибах. Продолжать учить выделять внешние особенности предмета(на примере грибов). Учить рисовать грибы, передавая характерную форму и цвет шляпки и ножки. Закреплять умение дополнять композицию деталями (трава, цветы, бабочки)

Белая бумага, гуашь разного цвета, простые карандаши, жесткие кисти.

Снежинка на шаре (тычок ватными палочками)

Создавать радостное новогоднее настроение, полюбоваться изображениями снежинок. Учить рисовать снежинку и украшать ее. Закреплять умение смешивать краски- получать голубой цвет смешением белой и синей краски. Развивать глазомер и навык проведения прямых линий.

Белая бумага, белая и синяя гуашь, ватные палочки, круглые бумажные заготовки.

Новогодняя ёлка (декоративное рисование)

Поддерживать радостное новогоднее настроение, любоваться изображениями новогодних елок. Знакомить с приемом стилизации. Учить рисовать елку в форме треугольника и делить ее на ярусы. Учить раскрашивать, чередуя два оттенка зеленого цвета. Продолжать учить рисованию в технике «восковые мелки и акварель»

Белая бумага, восковые мелки двух оттенков зеленого цвета, акварельные краски.

Зимний пейзаж (декоративное рисование)

Знакомить детей с жанром зимний пейзаж. Пробовать рисовать методом «сухая кисть». Развивать воображение, образное мышление. Прививать любовь к природе, учить воспринимать ее красоту. Учить рисовать зимний пейзаж, располагать композицию.

Белая бумага, гуашевые краски, белая, синяя, голубая, фиолетовая, кисть щетина.

Еловая веточка (граттаж)

Познакомить детей с техникой «граттаж» и последовательностью этапов выполнения работы в ней. Развивать умение быстро закрашивать лист восковыми мелками. Продолжать учить грунтовать лист черной тушью. Закреплять навык процарапывания изображения.

Белая бумага, разноцветные восковые мелки, черный состав для граттажа, деревянная палочка для процарапывания.

Зимнее дерево(рисование целлофановыми пакетами)

Продолжать знакомить с жанром пейзажа. Развивать воображение, образное мышление. Закрепить умение смешивания краски. Стимулировать творческую активность.

Белая бумага, синяя, коричневая, белая гуашь.

Снеговик. (декоративное рисование)

Знакомить детей с произведением В.Сутеева «Снеговик -почтовик». Учить рисовать снеговика. Продолжать учить смешивать краски, получать голубой цвет. Способствовать развитию фантазии, поощрять дополнение рисунка деталями, введение сюжета.

Белая бумага, гуашь разного цвета.

Зимний лес (монотипия)

Продолжать знакомит с техникой «монотипии». Развивать воображение и творческое мышление. Учить смешивать краски. Умение аккуратно пользоваться кистью, палитрой, пленкой для монотипии и непроливайкой, аккуратно наносить краску на пленку. Учить дорабатывать детали.

Белая бумага, акварельные краски, пленка для монотипии.

Воробей (пастель)

Познакомить детей с новым видом рисования как пастель. Учить детей пользоваться пастелью, умение закрашивать пространство. Учить растушевывать. Воспитывать любовь к природе, желание им помочь зимой. Изучать строение воробья и его отличительные черты.

Тонированная пастельная бумага, гуашь разного цвета.

Синица (декоративное рисование)

Вызвать любовь к природе, птицам, желание им помочь зимой. Развивать представление о зимующих птицах и их жизни в зимний период. Изучать строение синицы и ее отличительные черты. Учить рисовать синицу.

Белая бумага, гуашь разного цвета

Портрет папы (декоративное рисование)

Знакомить с праздником День защитника Отечества. Воспитывать любовь и уважение к отцу, желание сделать ему приятное. Продолжать учить рисовать портрет, знакомить с особенностями мужского портрета

Белая бумага, гуашь разного цвета, простые карандаши.

Натюрморт (рисование с натуры)

Познакомить детей с жанром натюрморт, рассмотреть иллюстрации виды натюрмортов. Учить располагать композицию, подбирать цвета и смешивать их на палитре. Развивать воображение и творческое мышление.

Белая бумага, гуашевые краски, палитра, иллюстрации, кисти разной номера.

Цветочек для мама (ниткография)

Познакомить детей с новой техникой рисования «ниткография». Учить детей использовать подходящие цвета для создания композиции. Развивать фантазию и образное мышление.

Белая бумага, гуашевые краски, нитки мулине, палитра для намакивания нитки.

Подснежники (декоративное рисование и техника «мастихин»)

Знакомить с особенностями подснежника и его внешним видом. Развивать мышление через создание условий для экспериментирования с красками. Учить получать голубой цвет и его оттенки смешиванием синей и белой красок. Учить рисовать подснежники.

Белая бумага, синяя, зеленая и белая гуашь, палитра.

Вечерний свет в окошке. (Рисование по представлению с элементами аппликации)

Вызвать интерес к созданию композиции «Вечерний свет в окошке». Учить детей создавать на основе цветного фона сюжетные композиции. Самостоятельно применяя разные приемы рисования. Напомнить способы изготовления декоративных занавесок, умея вырезать ножницами по прямой и косой. Развивать чувство цвета (подбирать красивые сочетания) и пространственное мышление (способность видеть объект с заданной точки зрения).

Белая бумага, гуашь разного цвета, палитра

Павлин (кляксография)

Познакомить детей с новой техникой рисования «кляксография». Развивать воображение, чувство цвета и композиции. Учить подбирать цвета и использовать на композиции, учить дорабатывать детали рисунка.

Белая бумага, акварельные краски, трубочки для надувания, палитра.

Солнечная система (восковые мелки и акварель)

Рассказать о планетах Солнечной системы и показать их изображения. Помочь создать композицию из разных планет и орбит в технике «восковые мелки +акварель»

Белая бумага, восковые мелки, акварельные краски.

Ракета в космосе (декоративное рисование с элементами нетрадиционного «Набрызг»)

Поддерживать интерес к теме космоса. Развивать навыки создания построек из конструктора. Учить рисовать ракету по образу созданной постройки. Знакомить с приемом рисования «набрызг».

Белая бумага или тонированная синяя, гуашь разного цвета.

Весенний пейзаж (декоративное рисование)

Продолжать знакомить детей с пейзажем. Развивать чувство композиции, умение правильно располагать объекты. Умение грамотно смешивать цвета и использовать их на бумаге. Воспитывать аккуратность и любовь к природе.

Белая бумага, краски гуашевые, иллюстрации на тему ранней весны, кисти, палитра.

Летающая тарелка (декоративное рисование)

Поддерживать интерес к теме космоса. Создавать условия для развития фантазии и творческого самовыражения. Учить рисовать летающую тарелку в форме овала, заполнять изображение украшениями и деталями по собственному замыслу. Закреплять навык изображения звезд приемом набрызга.

Белая бумага, гуашевые краски, кисти, палитра, иллюстрации с изображением космоса и летающих тарелок.

Голубь мира (фроттаж, тычок ватными палочками)

Знакомить детей с символом мира- белым голубем. Воспитывать желание жить в мире. Учить рисовать голубя. Продолжать учить рисовать с использованием техник «фроттаж» и «тычок ватными палочками».

Белая бумага, голубая желтая гуашь, цветные мелки, ватные палочки, фроттажные доски.

Сирень (декоративное рисование)

Вызвать интерес и любовь к растениям, познакомить детей с сиренью. Учить получать сиреневый цвет смешиванием красок. Закреплять навык пользования палитрой и тонировки листа цветным мелком. Учить рисовать букет сирени в вазе.

Белая бумага, гуашевые краски, иллюстрации с изображением сирени и натюрморта.

Ветка яблони (витраж)

Познакомить детей с техникой рисования «витраж». Рассмотреть ветку яблони. Учить детей понимать красоту растений, любоваться ими. Учить использовать контур и закрашивать их. Учить подбирать правильные оттенки, соответствующей теме.

Белая бумага, смесь для контура из клея пва, кисти, краски акварельные или гуашевые, иллюстрации с изображением цветками яблони.