Чистота – залог здоровья!
Автор: Лазарева Екатерина Васильевна
Организация: ОГКОУ «Вичугская коррекционная школа-интернат №1»
Населенный пункт: Ивановская область, Вичугский район, д.Хреново
Цель: Помочь детям осознать необходимость гигиенических процедур .Чистки зубов и мытья рук. Гигиена глаз . Воспитывать аккуратность.
Задачи:
-уточнение понятия “здоровье”, значения аббревиатуры «ЗОЖ»;
-показать важность личной гигиены для здоровья человека и последствия ее несоблюдения;
- обобщить знания об основных правилах личной гигиены;
-создать условия для развития коммуникативных умений детей в процессе групповой работы.
Оборудование: аббревиатура ЗОЖ, листы со словом «ЗДОРОВЬЕ», «Не пейте сырую воду» «ДИЗЕНТЕРИЯ» «ГЛИСТЫ» ,искусственная челюсть, зубная щетка.
- Здравствуйте, дорогие ребята! Наше сегодняшнее занятие посвящено здоровью. Мы с вами поговорим о его составляющих, профилактике различных заболеваний, поработаем над пословицами и проведем небольшой конкурс.
Скажите, пожалуйста, почему очень часто люди желают друг другу здоровья?
(ответы детей)
- Наверно потому, что здоровье для человека – самая главная ценность. Но, к сожалению, мы начинаем говорить о здоровье тогда, когда его теряем!
- А кто мне скажет, что обозначает эта аббревиатура «ЗОЖ»?
(Здоровый образ жизни).А ,что подразумевается под здоровым образом жизни?
(ответы детей)
Здоровый образ жизни (ЗОЖ) — это образ жизни, направленный на профилактику и укрепление здоровья.
В народе говорят: «Здоров будешь – всё добудешь».
Как вы понимаете эти слова?
«Здоровому всё здорово»?
(ответы детей)
Что же такое здоровье?
(ответы детей)
Здоровье — это правильная и нормальная деятельность организма, его полное физическое и психическое благополучие. Оно необходимо для развития и активного познания человеком окружающего мира, его самоутверждения и счастливой жизни.
- Русские люди были здоровыми, крепкими, это помогало им переносить все невзгоды. А Кто знает, зачем нам нужны здоровые зубы?
(ответы детей)
- Здоровые зубы – это не только красивая улыбка и свежее дыхание, но здоровый желудок. Хорошо пережёванная пища попадает в желудок, снабжая весь наш организм энергией, силой, и наш организм работает, как часы.
- Почему болят зубы и что с ними происходит?
(ответы детей)
- Как чувствует себя при этом человек?
(ответы детей)
-Человек испытывает сначала ноющую, потом пульсирующую боль, появляется неприятный запах изо рта, опухоль щеки, некрасивая улыбка, возможно воспаление лицевого нерва. Если зуб не лечить, то инфекция поразит весь организм: возникнут желудочно-кишечные заболевания, воспаление головного мозга, смерть.
Здоровые зубы – залог здоровья всего организма.
Ребята отгадайте загадку
Костяная спинка
Жёсткая щетинка,
С мятной часто дружит
Нам усердно служит
(Зубная щётка)
О чём эта загадка?
(ответы детей)
Зубная щётка, как ращёска чистит наши зубы. И делает наши зубы чистыми. И зубная щётка, у каждого должна быт собственной (Личной)
Я хочу вам показать несколько видов зубных паст. Особенно рекомендую те, которые предназначены специально для детей.
Физкультминутка
- А кто может показать, как правильно чистить зубы? (выходит ребенок и показывает на искусственной челюсти, как чистить зубы)
- Также для чистки зубов используют зубной порошок, нить, жевательную резинку.
- А что подразумевает под собой гигиена глаз?
(ответы детей)
Нельзя:
• Читать лежа.
• Смотреть близко телевизор.
• Неправильно питаться.
• Смотреть на яркий свет.
• Тереть глаза грязными руками.
- А зачем человеку веки, ресницы? (ответы детей)
- Здоровье наших глаз тесно связано со здоровьем в целом. Это один из самых важных органов чувств. Брови, ресницы, и веки у нас не только для красоты. Они оберегают глаза от пыли, ветра и пота. Но, чтобы сохранить глаза и зрение, этой защиты недостаточно. Нельзя тереть глаза грязными руками, можно занести инфекцию. Каждое утро их надо промывать, оберегать глаза от ударов.
- Какие вы знаете болезни глаз? (ответы детей)
• Конъюнктивит – воспаление слизистой оболочки глаза.
• Ячмень – гнойное воспаление края век.
Инфекционные заболевания — это группа заболеваний, вызываемых проникновением в организм болезнетворных микроорганизмов.
- Соблюдение личной гигиены снижает риск заражения инфекцией. Это гигиена одежды, питания, жилища, воды, кожи.
Объясните каждую из них.
(ответы детей)
- Послушайте истории о том, как инфекция может попасть в организм.
Выходят дети и читают истории.
Если не мыть руки.
Петя часто садился за стол с немытыми руками. Однажды он за это дорого поплатился. С грязных рук микробы дизентерии попали на продукты, которые ел Петя, с едой они проникли в рот, а затем в кишечник. Через четыре дня у него поднялась высокая температура, начались резкие боли в животе, рвота и понос. Он заболел дизентерией, и его немедленно поместили в больницу.
- Микробы дизентерии могут находиться на грязных руках у каждого человека. Поэтому, если человек притрагивается немытыми руками к хлебу, яблоку, конфете, тарелке, ложке, он может перенести на продукты и посуду микробы дизентерии и таким образом заразить себя и других людей. Дизентерию называют «болезнью грязных рук».
- Также источником заражения может стать вода. Даже если она кристально чистая на вид, все равно в ней могут жить различные микробы, не видимые нам.
Люди знали об этом еще в конце прошлого века. Поэтому во время эпидемий на заборах и стенах, домов расклеивались
объявления «Не пейте сырой воды!»
- Послушайте еще одну историю.
Неопрятный мальчик.
Миша – неопрятный мальчик. Он не моет руки перед едой и грызет ногти.
Ребята, а вы догадались, как можно назвать такого ученика?
(Ответ детей) не ряха грязнуля
- При наличии глистов пропадает аппетит, появляется тошнота, иногда рвота, слюнотечение, боли в животе, головные боли и головокружение, раздражительность и рассеянность. Источник заражения - зараженный человек. Переносчик яиц гельминтов - мухи. Они носят их на лапках и оставляют на пище, окружающих предметах и т. д. Яйца глистов могут попасть в кишечник человека, если он пьет некипяченую воду из открытых водоемов.
- Какие же правила нужно соблюдать, чтобы избежать заражения глистами?
Ответы детей:
• Не пить сырую воду;
• Не есть плохо прожаренное мясо и рыбу;
• Следить за здоровьем домашних питомцев;
• Мыть руки перед едой;
• Мыть овощи и фрукты;
- Правильно.
- А как вы думаете, на какой части тела и где именно находится больше всего микробов? (ответы детей)
- Из всех микробов, имеющихся на руках, большинство находится под ногтями и на участке от запястья до локтя .Откусывания ногтей опасно тем, что болезнетворные микробы и яйца гельминтов заносятся в рот в большом количестве. Да и мало кто моет руки до локтей, а ведь эта часть рук часто соприкасается с другими предметами.
- Здоровый человек красив и приятен в общении, легко преодолевает трудности, умеет по-настоящему и работать, и учиться, и отдыхать.
А теперь вам задание: соберите пословицы и объясните их значение.
• Здоровье дороже золота
• Мое здоровье в моих руках
• В здоровом теле здоровый дух
Ответы детей.
- Молодцы.
- Давайте проведем конкурс, который так и называется «Здоровье». Нужно на каждую букву этого слова придумать и записать слова, которые имеют отношение к здоровью, здоровому образу жизни, спорту. Кто больше всех подберет слов, получит приз.
• З - здоровье, зарядка, закалка
• Д - диета, душ, диетолог
• О - отдых
• Р - режим, разминка, расческа, ракетка, рюкзачок
• В - вода, витамины, врач, воздух
• Е - еда
Подведение итогов.
1 Почему надо чистить зубы?
2 Почему надо мыть руки?
3 Почему нельзя пить сырую воду?
4 Что подразумевает гигиена глаз?
РИФЛЕКСИЯ
Ребята давайте оценим нашу работу смайликом.
Если понравилась давайте поднимем улыбку.
Если не понравился давайте поднимем грустный смайлик.
-А стихотворение, которое вы сейчас услышите, пусть станет напутствием в дальнейшем жизненном пути.
Береги свое здоровье
Каждый твердо должен знать:
Здоровье надо сохранять.
Нужно правильно питаться,
Нужно спортом заниматься,
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться,
И всегда дружить с водой. И тогда все люди в мире
Долго, долго будут жить. И запомни ведь здоровье В магазине не купить.
- Будьте счастливы! Будьте здоровы!
Всем спасибо!