Решить эту, а также ряд других учебно-воспитательных задач, позволяют занятия по этнографическому краеведению, которые проходят на базе школьного музея «Народная кукла». Содержание программы имеет ярко выраженный этнографический характер и направлено на достижение целей воспитания, связанных с формированием и развитием гражданственности, трудолюбия, любви к окружающей природе, Родине, семье, интереса к истории и народному искусству.

Русский народ имеет ценнейший опыт воспитания, опыт передачи культурных традиций от старших поколений младшим. Одним из таких важных педагогических инструментов была рукотворная игрушка. Куклы находились в центре многих календарных и семейных обрядов, играли роль оберегов, считались защитой детей, здоровья, символом достатка в доме, были наделены энергией рода, передаваемой из поколения в поколение.

Среда, в которую погружаются дети в музее «Народная кукла», способствует не только знакомству с традиционной куклой, её историей, но и праздниками, обрядами, культурой наших предков. В музее представлены обрядовые, обереговые, игровые куклы разных губерний Российской империи, в том числе Симбирской. Экспонаты изготовлены руками детей и взрослых. Дети не только делают кукол, но и сами проводят экскурсии, занимаются исследовательской и проектной деятельностью.

Работа в музее ведётся по различным направлениям: экскурсии; мастер-классы по изготовлению народных кукол; интегрированные уроки краеведения и русского языка, литературы, технологии; проектная деятельность; народные календарные праздники с сезонными народными играми и хороводами; проигрывание сценок обрядов с помощью кукол. На базе музея ведутся занятия внеурочной деятельности «Народная кукла» и объединения дополнительного образования «Этнографическое краеведение».

На занятиях по краеведению дети знакомятся с жизнью и бытом русского народа через экспозицию «Русская изба», где можно воочию увидеть её внутреннее убранство, предметы обихода, одежду наших предков с её особенностями в Симбирской губернии, а также на практических занятиях изготовить народные костюмы для кукол. Многие темы краеведения предусматривают использование экспонатов музея, теоретического и практического материала, который раскрывается на примерах малой Родины.

Этнографический музей «Народная кукла» паспортизирован, является частью комплекса патриотического воспитания в гимназии, которое начинается на уроках гуманитарно-эстетического и естественно-научного циклов, а продолжается и углубляется во внеурочной работе.

Изучение этнографического краеведения через знакомство в музее с традиционной народной куклой позволяет не только развивать индивидуальные творческие способности, но и прививать уважение к традициям семьи, приобщать к обрядовой культуре родного края – Ульяновской области, познакомить через игрушку с историей Отечества, а также воспитывать патриотов нашей Родины, людей не забывающих прошлое и неравнодушных к настоящему.

 

Литература:

1. Музейная педагогика: из опыта методической работы /под ред. А.Н.

Морозовой, О.В. Мельниковой. – М.: Сфера, 2006. – 415 с.

2. Столяров Б.А. Музейная педагогика. История, теория, практика: учебное пособие для студентов педагогических и гуманитарных вузов. – М.: Высшая школа, 2004. – 215 с.

3. Туркина О.А. Русский народный костюм волжан как пример этновзаимовлияния в традиционной культуре народов Ульяновского Поволжья. – Ульяновск: Симбирская книга, 2005. – 166 с.