Конспект занятия «Грамотный пешеход»

Автор: Зыбина Татьяна Евгеньевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 12 «Аленушка» с.Шабаново»

Населенный пункт: Кемеровская область, с.Шабаново

Конспект непосредственно образовательной деятельности, направленной на социально-коммуникатвное развитие детей подготовительной к школе группы с использованием интерактивной игры

 

Вид занятия: интеллектуально-развивающее.

Возраст детей: 6-7 (подготовительная к школе группа).

Способ организации детей на занятии: с подгруппой детей (6 детей)

Цель: Формирование у детей, как участников дорожного движения, устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах с применением компьютерных технологий.

Задачи обучения:

• Формировать представления о Правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода.
• Познакомить детей с видами светофоров (транспортный, пешеходный).
• Систематизировать и закрепить знания детей о дорожных знаках.
• Учить детей применять полученную информацию в практической деятельности.

 

Задачи развития:

• Развивать у детей память, логическое мышление, внимание.

 

Задачи воспитания:

• Вызывать у детей интерес к выполнению познавательных заданий; учить детей помогать друг другу.

 

Наглядный дидактический материал:

• демонстрационный: дорожные знаки «Пешеходный переход», «Движение на велосипеде запрещено», «Место остановки», «Пешеходная дорожка», «Движение пешеходов запрещено», «Надземный пешеходный переход », « Подземный пешеходный переход ».
• Карточки с изображением пешехода, светофоров (пешеходного и транспортного), тротуара,

Свидетельство «Юный пешеход», светоотражающие элементы для каждого ребёнка.

ИТК: Компьютер, интерактивная игра

 

 

Ход НОД

ВОСПИТАТЕЛЬ: - Здравствуйте, ребята. Меня зовут Татьяна Евгеньевна. Я очень рада сегодня быть у вас в гостях. А со мной всегда путешествует волшебный чемоданчик, мой помощник! В нем всегда лежит что- то интересное! Сегодня мы поговорим о грамотных пешеходах

ВОСПИТАТЕЛЬ: - Ребята, сегодня, когда мы ехали к вам, на дороге увидели такую ситуацию: школьники перебегали дорогу в неположенном месте. И чуть-чуть не произошла страшная трагедия. Что они нарушили? (Правила дорожного движения)

ВОСПИТАТЕЛЬ:- А среди вас есть ребята, которые нарушают правила дорожного движения? (ответы детей)

ВОСПИТАТЕЛЬ:- Значит, вы все знаете Правила. А сейчас мы это проверим! Я загляну в свой волшебный чемоданчик. У меня есть вот такие карточки.

ПОКАЗЫВАЮ КАРТОЧКУ

ВОСПИТАТЕЛЬ:- Скажите, пожалуйста, как называется это устройство? (Светофор)

- Для чего нужен светофор? (Светофор - устройство для регулирования движения транспорта и пешеходов через дорогу.)

ВОСПИТАТЕЛЬ:- Вы знаете, какие бывают светофоры? Светофоры бывают транспортные для водителей!

- И пешеходные - для пешеходов.

- Чем отличаются? (ответы детей)

ВОСПИТАТЕЛЬ - Кто такие пешеходы? ( Пешеход - человек, идущий по тротуару, обочине или переходящий улицу)

- А как называется часть дороги, по которой ходят пешеходы? (тротуар)

 

ВОСПИТАТЕЛЬ:- А что помогает пешеходам ориентироваться на дороге? (светофор для пешеходов, дорожные знаки, разметка на дороге, регулировщик)

ВОСПИТАТЕЛЬ:- А какие дорожные знаки вы знаете? (Если затрудняются, приглашаю за столы)

ВОСПИТАТЕЛЬ:- А теперь садитесь за столы.

(на столе разрезанные дорожные знаки)

Предлагаю игру – «Собери дорожный знак». На столе знаки, которые помогают пешеходам и велосипедистам.

ПОСЛЕ ТОГО, КАК ДЕТИ СОБРАЛИ, ВОСПИТАТЕЛЬ СПРАШИВАЕТ

1 задание: - А теперь, ребята, скажите, у кого знак, который поможет нам перейти улицу. Как он называется?

(Пешеходный переход)

2 задание: - У кого знак, который называется подземный пешеходный переход?

(Подземный пешеходный переход)

3 задание: - А у кого знак, который называется надземный пешеходный переход?

(Надземный пешеходный переход)

4 задание: - Какой знак подскажет, что здесь находится автобусная остановка? Как называется?

(Место остановки автобуса)

5 задание:- У кого знак движение на велосипеде запрещено?

(Движение на велосипеде запрещено)

6 задание: - У кого знак «Движение пешеходов запрещено». «Движение пешеходов запрещено».

ВОСПИТАТЕЛЬ: - Ребята, обратите внимание, как выглядят запрещающие знаки – это круг с красным ободком.

Красный цвет нам сигнализирует – ВНИМАНИЕ! ОПАСНОСТЬ!

ВОСПИТАТЕЛЬ:- Сейчас ребята, предлагаю подойти к макету.

- Посмотрите, чего не хватает! (знаков)

- Давайте расставим знаки в пустые окошки!

(На столе макет «Безопасный маршрут дошкольника»

и знаки «Подземный переход», «Надземный переход», «Пешеходный переход», «Место остановки»).

(Ребята расставляют, если не справляются, то воспитатель наводящими вопросами помогает)

- Справились с этим заданием! Отлично!

ВОСПИТАТЕЛЬ:- А вы знаете, с какого возраста разрешается водить машину? (18 лет)

ВОСПИТАТЕЛЬ:- Что для этого нужно сделать? (идти учиться в специальную школу, учить правила, вождение, сдать экзамены)

ВОСПИТАТЕЛЬ:- И только тогда вы получите права.

ВОСПИТАТЕЛЬ: - Что такое экзамен, вы знаете?

(итоговая форма оценки знаний)

ВОСПИТАТЕЛЬ:- Ребята, я вижу, что вы тоже хорошо знаете правила пешеходов, я вам сейчас предлагаю сдать экзамен и получить «Свидетельство юного пешехода».

-Конечно, экзамен будет в игровой форме, но по-настоящему, на компьютере.

- Но перед этим серьезным заданием, предлагаю отдохнуть!

(ПОСТАВИТЬ ДЕТЕЙ, чтоб не мешали друг другу)

Физминутка

Едем, едем на машине,

Нажимаем на педаль.

Газ включаем, включаем-

Смотрим пристально мы вдаль.

Дворники счищают капли

Влево-вправо- чистота,

Волосы ерошит ветер

Мы шоферы хоть куда!

( На столе размещается компьютер, стоит один стул. Воспитатель предлагает детям подойти к компьютеру, встать напротив, каждый ребенок по очереди садится и отвечает на вопросы, кликая, мышкой компьютера, зрители видят происходящее на телевизоре).

ВОСПИТАТЕЛЬ:- Ребята, у нас отлично всё получилось! Вы много знаете! Я рада, что вы все справились с экзаменом. И каждому вручается Свидетельство юного пешехода.

(Детям вручаются свидетельства)

ИТОГ:- Благодарю вас за то, что вы мне сегодня помогли! На память о нашей встрече я хочу подарить вам светоотражающие значки, которые можно прикрепить на курточку, чтобы быть заметным пешеходом на дороге!

(детям вручаются брелки)

 

 

 

1. file0.docx.. 25,0 КБ

Опубликовано: 11.11.2023