Игра по станциям ''Азбука безопасности'' для 2-4 классов начальной школы

Автор: Севрюгина Елена Николаевна

Организация: ГБОУ средняя школа №143

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цели: закрепить у ребят знания правил дорожного движения; углублять знания учащихся о правилах дорожного движения; формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам; воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи:

 -закрепить знания учащихся о регулировании дорожного движения;

-развивать умение детей распознавать дорожные знаки;

 -развивать мышление, память, внимание;

 -воспитывать общую культуру поведения на улице

Оборудование: дорожные знаки, светофорики, картинки, маршрутные листы.

Участники игры: две команды (2 класс).

Ход занятия

1. Орг. Момент

Учитель: Ребята, сегодня мы собрались здесь вспомнить правила дорожного движения. Закон улиц и дорог - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу. Сегодня мы покажем, как знаем эти правила.
А чтобы из вас никто, не устал, мы наше занятие проведём в форме игры. Для этого вам надо разделиться на две команды, придумать название и выбрать капитана команды. За каждый правильный ответ команда получает жетон. За нарушение дисциплины один жетон снимается. У кого жетонов останется больше, тот и выиграет.

2. Постановка целей игры:

Учитель:Почти каждое утро вы выходите из дома и идете в школу. Выходя из дома на улицу, помните, что ваша жизнь в ваших руках. Ваша безопасность на дорогах зависит от знаний правил дорожного движения и чёткого их соблюдения.

3.Игра “Три  огонька  светофора”  (раздать  каждой  команде  светофорики,  жетон

Станция 1.Игра «Огни светофора»

Давайте вспомним о сигналах светофора. Я буду читать  вам  стихи  из  “Азбуки  безопасности”  Олега  Бедарева,  а  вы  даете правильный ответ.

1. Есть сигналы светофора,

    Подчиняйтесь им без спора.

    Бурлит в движении мостовая-

    Бегут авто, спешат трамваи.

    Скажите правильный ответ:

    Какой для пешехода свет?  (красный)

  Правильно! Красный свет нам говорит:

Стой! Опасно! Путь закрыт.

 

2. Особый свет – предупрежденье!

    Сигнала ждите для движенья.

    Скажите правильный ответ:

    Какой горит при этом свет? (желтый)

Правильно! Жёлтый свет – предупрежденье!

Жди сигнала для движенья.

 

3. Иди вперёд! Порядок знаешь,

    На мостовой не пострадаешь.

    Скажите правильный ответ:

Какой для пешеходов свет? (зелёный)

Правильно! Зелёный свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут.

А теперь поиграем:

На светофоре – красный свет! Опасен путь – прохода нет! А если желтый свет горит, - он «приготовься» говорит. Зеленый вспыхнул впереди – свободен путь – переходи.
В игре все дети – «пешеходы».

 Когда регулировщик дорожного движения показывает на «светофоре» желтый свет, то все участники выстраиваются в шеренгу и готовятся к движению,

когда «зажигается» зеленый свет – можно ходить, бегать, прыгать по всему залу;

при красном свете – все замирают на месте.

 Ошибившийся – выбывает из игры. Когда переходишь улицу – следи за сигналами светофора.

 

Ведущий:  Знаете  ли  вы,  как  выполнять  команды светофора? Сейчас это  и  проверим. Я

Станция2.  Конкурс “Перекрёсток  загадок” (загадки  загадываются каждой команде  отдельно, по  очереди.  Если  команда  не  отвечает,  право  переходит  другой  команде.  За  каждую правильно  отгаданную  загадку  команда  получает  жетон,  за  крики  с  места  жетон изымается)

1.Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём.

Только лучше правь рулём. (Велосипед)

2.Что за чудо этот дом!

Пассажиров много в нём.

Обувь носит из резины

И питается бензином.  (Автобус)

3.Не летает, не жужжит - 

Жук по улице бежит. 

И горят в глазах жука 

Два блестящих огонька.  (Автомобиль)

4.Несётся и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой. (Мотоцикл)

5.Путь пройти опасный, 

День и ночь горят огни - 

Зеленый, желтый, красный. (Светофор)

6.Вдаль бежит – не тужит,

С ножками дружит.   (Улица)

7.Для уборки урожая

На поля я выезжаю

И за несколько машин

Там работаю один. (Комбайн)

8.Носит хобот, а не слон,

Но слона сильнее он.

Сотни рук он заменяет,

Без лопаты, а копает! (Экскаватор)

9.Четыре братца бегут - 

Друг друга не догонят. (Колеса)  

10.Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как,

Вам в пути… (Дорожный знак).

11.Что за “зебра” на дороге?

Все стоят, разинув рот.

Ждут, когда мигнет зеленый,

Значит это… (Переход).

 

 Станция 3. Викторина “Зелёный огонёк”

- Как называется дорожка для пешеходов?(Тротуар)

-Как обозначается нерегулируемый пешеходный переход? (С помощью горизонтальной разметки «Зебры»).

-Почему школьная территория должна иметь ограждение? (Школьная территория  для безопасности людей).

- Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу?( Остановиться, оценить обстановку, посмотреть налево, затем направо и начинать движение по пешеходному переходу).

- Где можно переходить улицу?( По пешеходному переходу).

- Можно ли играть на проезжей части? (Нет)

- Как нужно идти по тротуару?(По правой стороне, не мешая другим участникам дорожного движения).

- Где могут двигаться пешеходы на территории, обозначенной знаком «Жилая зона»? (Движение пешеходов в жилой зоне разрешается как по тротуарам, так и по проезжей части)

- Где можно кататься на велосипеде?(По велосипедной дорожке, или в парке).

Станция 4.Игра «Автобусы»

«Автобусы» - это команды детей «водитель» и «пассажиры». В 6-7 метров от каждой команды ставят флажки или фишки.

По команде «Марш!» первые игроки быстрым шагом (бежать запрещается) направляются к своим флажкам, огибают их и возвращаются в колонны, где к ним присоединяются вторые по счету игроки, и вместе они снова проделывают тот же путь и т.д.

Играющие держат друг друга за локти.

 Когда автобус (передний игрок- «водитель») возвратится на место с полным составом пассажиров, он должен подать сигнал свистком. Выигрывает команда, первой прибывшая на конечную остановку.

Станция 5. Игра «Дорога, транспорт, пешеход, пассажир»

Дети становятся в круг, в середине его становится регулировщик дорожного движения.

 Он бросает мяч кому-нибудь из играющих, произнося при этом одно из слов: дорога, транспорт, пешеход, пассажир.

 Если водящий сказал слово «Дорога!», тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать какое-либо слово, связанное с дорогой.
Например: улица, тротуар, обочина и т.д.

На слово «Транспорт!» играющий отвечает названием какого-либо транспорта;

На слово «Пешеход!» можно ответить – светофор, пешеход и т.д.

 Затем мяч возвращается регулировщику дорожного движения. Ошибившийся игрок выбывает из игры.

 

Станция 6. Отгадай знак

1.Если вам нужна еда, то пожалуйте сюда. Эй, шофер внимание! Скоро пункт питания! (Знак «Пункт питания»)	5.У посадочной площадки, Пассажиры транспорт ждут, Установленный порядок Нарушать нельзя и тут. (Знак «Место остановки автобуса и тролейбуса»)
2.Никогда не подведёт Нас подземный переход: Дорога пешеходная В нём всегда свободная. (Знак «Подземный переход»)	6.Этот знак, как красный свет, Здесь машинам хода нет. Царство здесь велосипедов, пешеходов и мопедов. (Знак «Велосипедная дорожка»)
3.Этой зебры на дороге Я нисколько не боюсь. Если все вокруг в порядке, По полоскам в путь пущусь. (Знак «Пешеходный переход».)	8.Эй, водитель осторожно! Ехать быстро невозможно, Знают люди все на свете, В этом месте ходят дети (Знак «Дети»)

 

4.Красный круг, прямоугольник Знать обязан и дошкольник. Это очень строгий знак. И куда б вы не спешили С папой на автомобиле — Не проедете никак! (Знак «Въезд запрещён»)

Этот знак на переезде — В непростом, заметим, месте. Тут шлагбаум не стоит, Паровоз вовсю дымит. Скорость он набрал уже, Так что будь настороже. (Знак «Железнодорожный переезд без шлагбаума»)

 

Итог:

-Молодцы, ребята, вы сегодня отлично поработали, справились с большинством вопросов викторины. - Чтоб не оказаться в опасности на дороге, нужно знать и знаки светофора, и правила дорожного движения. Я надеюсь, что вы подружились с правилами дорожного движения, с дорожными знаками, и дороги для вас станут с этими знаниями безопасными.

Награждение   участников игры подарками.

 

 Использованная литература:

1. Правила дорожного движения https://www.pdd24.com/

2. ПДД с коментариямиhttps://avtonauka.ru/pdd

3. распечатки дорожных знаков https://printfiles.ru/raspechatat/dorozhnye-znaki/

4.Копилка дидактических игр по ПДД https://koncpekt.ru/zanimatelnyj-material/7063-dorozhnye-znaki-dlya-detey-v-kartinkah.html 

Опубликовано: 28.12.2023