Выпускной праздник в школе будущего первоклассника

Автор: Дронина Галина Евгеньевна

Организация: МБУ ДО ДЮЦ «Интеллект»

Населенный пункт: Нижегородская область, г.Кстово

Сценарий выпускного в школе будущего первоклассника, Дронина Г.Е.

Ведущий 1:

Привет, девчонки, привет, мальчишки,

Ну что, давайте достанем книжки?

Где ваши ручки, пенал, тетрадки?

 

Ведущий 2:

Мы просто шутим сейчас, ребятки.

Сегодня праздник, мы отдыхаем –

Смеемся, песни поем, играем,

Ведь целый год вы были в неволе

Кто то в садике, а кто то в школе.

 

Ведущий 1: Давайте для начала все перезнакомимся) Ведь многие видят друг друга в первый раз) Ребята, встанем в круг. Сейчас мы по очереди будем к каждому подходить, а вы говорите свое имя и что вы любите больше всех)

Ведущий 2: Например- меня зовут Галя и я люблю шоколадки.

Ведущий 1: Или: меня зовут Таня и я люблю танцевать. Поехали!

 

Ведущий 2: ребята, скажите, а что вы больше всего любите делать в свободное время? (хором отвечают, ждем, когда будет много ответов «смотреть мультики»)

Ведущий 1: сейчас проверим, как хорошо вы знаете мультфильмы и сказки, которые действительно интересные, а не про страшил, которые всегда кричат или мычат))

Ведущий 2: Мы будем вам говорить известные фразы, а вы вспоминайте, из какого это мультфильма.

(Фразы напишем на маленьких открытках-шпаргалках)

1. Кто ходит в гости по утрам, тот поступает мудро! (Винни Пух)
2. А мы тут, знаете, плюшками балуемся … (Карлсон)
3. Это я, почтальон Печкин, принес заметки про вашего мальчика (Простоквашино)
4. Мы строили, строили и наконец-то построили , Ура! (Чебурашка)
5. Не ходи туда, там тебя ждут неприятности! Ну как же не ходить, они же ждут! (Котенок Гав)
6. Ребята, давайте жить дружно! (Кот Леопольд)
7. Я мужчина хоть куда, в полном расцвете сил! (Карлсон)
8. Усы, лапы и хвост – вот мои документы! (Простоквашино)
9. Главное, красиво поклониться (Маша и медведь)
10. 10)Не смешите мои подковы (3 богатыря)
11. 11)Родные мои, любимые, главное, что мы все вместе (Барбоскины)
12. 12)Я же волшебное слово знаю «Дайте»! (Маша и медведь)
13. 13)А ты меня на «понял» не бери, понял? (3 богатыря)
14. 14)Алекс, ну глянь на меня – мне 10 лет, а я даже не знаю: то ли я черный в белую полоску, то ли белый в черную) (Мадагаскар)
15. 15)Я нажрался, как свинья. Пумба, ты и есть свинья. (Король Лев)
16. 16)Родители имеют свои плюсы и минусы, как любой источник питания ( Фиксики)
17. 17)Да, я хочу летать, я хочу править миром! Ой нет, парить над миром (Лунтик)
18. 18)Сейчас меня покормят , сейчас я буду кушать ( Маша и медведь)
19. 19)Долг зовет – Крепыш вперед (Щенячий патруль)

 

 

Ведущий 1: что то я стала сомневаться, что вы точно весь год ходили в садик и школу) Или это вам там мультики включают?)

Ведущий2: я думаю ребята и буквы знают все и читать умеют, и сейчас нам это докажут)

Игра Словарики (подготовить буквы формата А4)

(Ребята делятся на команды по 5-6 человека. Каждая команда получает пакет с одинаковым набором букв (напечатанные на листках). Количество букв зависит от возраста детей, чем старше, тем можно больше букв. По команде «старт» дети начинают составлять свои слова из букв.

Ведущий 1: Молодцы ребята, доказали, что вы не только телевизор смотрите, а еще и буквы знаете) Давайте сейчас мы с вами познакомимся поближе в прямом смысле этого слова. Предлагаем разделиться на команды по 5 человек.

Игра Але оп (музыка) 7 обручей

Для этого конкурса понадобятся детские обручи — хула-хупы. Ребята делятся на несколько команд примерно по 5-7 человек. По команде «старт» участники каждой команды стараются влезть в обруч и дружно поместиться в него быстрее остальных. Команда, которой это удастся сделать, и победит.

 

Ведущий 2: А теперь давайте с вами немного пофантазируем) Представим, что мы прыгаем под небом и оно может на нас упасть.

Игра «Падает небо» (потребуется большое покрывало, которое держат ведущие с двух сторон) Дети прыгают под покрывалом , пока ведущий не скажет «Падает небо» -все должны разбежаться. Кого покрывало накроет – выходит из игры.) ( Под музыку)

 

Ведущий 1: Устали?? Нет? Ну ладно, сейчас посмотрим , сколько у вас осталось энергии))

Те , кто устал, может пока отдохнуть – наша Таня с удовольствием нарисует вам аквагрим) (Таня уходит)

Давайте теперь представим , что пол может превратиться в глубокую реку) Пока играет музыка мы бегаем по полу, но как только музыка остановится – срочно ищем зеленый островок , потому что пол превратится в воду и мы все сможем утонуть. ( нужен реквизит ,похожий на островки, можно цветной картон)

• 2: кто любит танцевать? А я как люблю, особенно в большой веселой компании) Вы мне сейчас составите компанию?)

Только немного усложним вам задачу, поделимся с вами на 2 команды)

Игра «Танец в квадрате» (Галя включает музыку)

(Ребята делятся на 2 команды с одинаковым количеством человек. Ведущий включает музыку и даёт команды, а ребята строятся соответственно, например, выключается музыка и ведущий говорит «Круг»! (треугольник, квадрат, змейка, прямая линия, прямоугольник)

Ведущий 1: это мы хитрым способом проверили, насколько вы знаете геометрические фигуры)

Ведущий 1: А кто знает такую игру «Лимбо»?) Легко вас сейчас научим))

(Нужна длинная палка и музыка. Ведущие держат палку по краям, а дети проходят под ней, при этом палка опускается все ниже и ниже)

Ведущий 2: Ребята, скажите а вы все внимательные и ловкие? Я бы очень хотела посмотреть, насколько вы справитесь со следующим заданием.

Конкурс со стаканами. (Ребята делятся на 2 команды, а в командах на пары. На одну руку надевают бумажный или пластиковый стакан и зажимают им конфету. Задача – пронести ее до финиша и сложить в тарелку. Чья команда быстрее других принесет все конфеты, победила. А в честь награды – команде победителей предлагаем исполнить победный танец) (Музыка)

Ведущий 1: Ребята, мы вам обещали, что сегодня будем отдыхать? Не обманули? А тем временем все равно проверили, как вы знаете чтение, письмо, математику и даже физкультуру))

Ведущий 2: В награду за ваши старания, мы позвали для вас гостей) Как думаете каких? (Под музыку выходят ростовые куклы, дают пять ребятам, обнимаются)

 

Ведущий 1: Лена, как ты думаешь, кто лучше танцуют, мальчики или девочки?

Я бы проверила) (Одна ростовая кукла встает во главе мальчиков, танцует, дети за ней повторяют. Потом другая кукла встает во главе девочек, тоже танцуют) Ведущие тоже танцуют.

Ведущий 2 : мне девочки больше понравились

Ведущий 1: а мне мальчики

я вот вижу, как мамы нервно думают, что сейчас наши гости уйдут и они не успеют сделать фото на память)) Поэтому на 5 минут прервемся и предоставим им такую возможность)

( 5-10 минут перерыв для фото, играет музыка)

Ведущий 2 : давайте проводим наших персонажей и продолжим веселиться)

Я точно знаю, что любят все дети и взрослые, особенно по праздникам) Воздушные шарики! И мы для вас их надували целых 3 дня, чтобы устроить настоящее состязание)

Битва шарами (участники делятся на 2 команды , между ними ведущие держат палку) Задача участников – перекинуть как можно больше шаров на сторону противника). (музыка)

Ведущий 1: ну теперь то думаю вы устали?) Или остались силы для дискотеки?) ( бумажная дискотека) Давайте покажем взрослым, как вы умеете веселиться) А мамы ,если не смогут устоять на месте, могут присоединиться к нам) Также напоминаем, что у нас вы можете сделать аквагрим и красивое фото на память)

Дискотека минут 20.

Ведуший 2: Мы бы с вами так танцевали до утра, но все таки у взрослых уже не так много энергии) Скажу честно – было очень круто, вы подарили нам отличное настроение, спасибо вам за активное участие и много улыбок, это главная награда для нас.

Ведущий 1: Давайте сделаем с вами совместное фото и скорее пойдем делиться эмоциями с близкими и друзьями.

 

 

 

 

Опубликовано: 25.03.2024