Мастер-класс «Всё начинается с семьи»

Автор: Кондратьева Лариса Юрьевна

Организация: МБОУ ДО «Перспектива»

Населенный пункт: г.Бердск

Аннотация

Данный мастер-класс разработан для родителей, заинтересованных в развитии творческого мышления детей, и направлен на формирование традиционных семейных ценностей, развитие конструктивных установок и способов взаимодействия родителей с детьми в процессе творческой деятельности.

Представленный мастер-класс может быть использован на занятиях тестопластикой, а также адаптирован для других видов деятельности в дополнительном образовании.

 

Пояснительная записка

Актуальность: сохранение семейных ценностей - приоритет государственной политики России. Семейные ценности играют важную роль в формировании характера детей, воздействуют на моральное, эмоциональное и интеллектуальное развитие подрастающего поколения, являются образцом для будущих отношений, развивают навыки решения проблем.

Время, проведенное за совместным изготовлением работы, представленной в данном мастер-классе, укрепляет семейные связи и способствует развитию близких отношений.

Целевая аудитория: родители с детьми от 6 лет.

Цель: Формирование у родителей умения организовывать совместную творческую деятельность с детьми.

Задачи:

1. Обучающая: дать понятие о семье, о роли семьи в жизни каждого отдельного человека.

2. Развивающая: развивать речь, внимание, память. Создать комфортную ситуацию для совместного творчества детей и родителей.

3. Воспитательная: воспитывать чувство ответственности перед своей семьей сегодня и чувство долга перед семьей будущего, способствовать развитию гордости за свою семью.

Методы

- словесный (устное изложение, анализ задания);

- наглядный (показ образца, рассматривание, наблюдение, работа по образцу);

- практический (работа с шаблонами, вырезание, лепка, декорирование).

Ожидаемые результаты:

- создание панно «Дружная семья»

- пополнение словарного запаса

- знакомство с новым видом деятельности (лепка из цветного соленого теста)

Материалы для МК:

1. Образец поделки

2. Бумажный шаблон

3. Ножницы

4. Кисти

5. Стеки

6. Стаканчики с водой

7. Цветное соленое тесто

8. Скалка

9. Гуашь черная

10. Ватман с кроссвордом

11. Маркер

 

Содержание МК

 

		Деятельность взрослого	Деятельность детей	Планируемый результат, комментарии
1 этап - организационный – (2) мин
1.1.		Приветствие. Обозначение цели МК	Приветствие.	Сообщение темы и плана МК.
2 этап – теоретическая часть - (10) мин
2.1.		Сегодня мы поговорим с вами на очень интересную тему. Чтобы узнать, о чём идёт речь. Вам предстоит разгадать Кроссворд (Семья)   Правильно. Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.                   Разминка Поднимите руки те, … у кого есть старший брат. у кого есть младший брат. у кого есть старшая сестра. у кого есть младшая сестра. кто в семье один ребёнок. у кого бабушка или дедушка живут в деревне. у кого бабушка или дедушка живут в городе. у кого есть дядя или тётя. -А какая семья считается счастливой?	Дети слушают, смотрят, запоминают.     Отвечают на вопросы кроссворда, записывают ответы в пустые клетки. Стихотворение О.С. Бундур Семья – это то, что мы делим на всех, Всем понемножку: и слезы и смех, Взлет и падение, радость, печаль, Дружбу и ссоры, молчанья печать. Семья – это то, что с тобою всегда. Пусть мчатся секунды, недели, года, Но стены родные, отчий твой дом – Сердце навеки останется в нем!     Дети поднимают руки                         Ответы детей	Усвоение новой информации
3 этап – практическая часть– (23) мин
3.1	рабочее место. Повторим технику безопасности.   Начнем нашу практическую работу: Раскатать тесто. На пласт теста накладываем шаблон и вырезаем его по контуру стекой. Оформляем детали большой рыбки (это рыбка-мама или рыбка-папа), а затем приклеиваем на нее маленьких рыбок-деток. Они могут быть разных цветов и форм. Украшаем нашу дружную семейку		Отвечают на вопросы.     Работа с материалом.	Повторение правил ТБ при работе с ножницами   Изготовление семейства рыбок.

 

4 этап - рефлексивный - (5) мин
4.1.	Давайте рассмотрим, какие у вас получились дружные семейки. Итак, семья - это общечеловеческая ценность, именно в ней формируются взаимоотношения детей и родителей. И только тепло наших душ поможет создать дом мечты для семьи, где будут жить счастливо. Очень важно, чтобы каждое утро начиналось с хорошего настроения. Что нового вы сегодня узнали? Что было самое интересное? Что показалось трудным? Вы все очень хорошо поработали! Молодцы! Всем спасибо! До новых встреч!	Дети рассказывают о проделанной работе.	Подведение итогов, рефлексия

 

Заключение

Совместная творческая деятельность родителя и ребенка необходима для укрепления взаимного доверия и близости, такие занятия способствуют сплочению семьи.

Родителям такие занятия позволяют лучше узнать ребенка, обратить внимание на его возможные переживания, которые не замечаются в обычные дни.

Дети после совместных занятий с родителем чувствуют себя комфортнее, увереннее, появляется чувство гордости за свою семью, укрепляется доверие к родителям. Совместная работа восполняет недостаток родительского внимания.

Творчество помогает справляться со стрессом, создает атмосферу радости, учит нестандартно мыслить и получать полезный опыт совместной детско-родительской творческой деятельности.

 

Приложение 1

Загадки для кроссворда

 

1. Сын

Любит бегать, кувыркаться,
И на велике кататься,
Мама в нём души не чает,
Он наследник, папа знает!

2. Сестра

Целый день она хлопочет,
А под вечер спать не хочет.
Раньше всех встает с утра
Моя младшая...
3. Мама

Про неё мы скажем прямо:
"Золотая наша …"
4. Дочь

Сидит дитя на дороге, сидит и говорит:
- У меня есть отец и мать, а я им не сын.

5. Тетя

Мамы старшая сестра
Очень добрая она,
С улыбкой спросит: «Как живёте?»
Кто в гости к нам приехал?

 

Приложение 2

 

Образец изделия

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file1.doc (4,2 МБ)

Опубликовано: 10.10.2024