Прогулка в лес
Автор: Плотникова Людмила Петровна
Организация: МАДОУ «Детский сад №201»
Населенный пункт: г.Чебоксары
Задачи:
- упражнять в ходьбе и беге друг за другом, не обгоняя друг друга;
- формировать умение прыгать на двух ногах с продвижением вперёд;
- развивать координацию движений и умение ориентироваться в пространстве (подвижная игра «Лиса и зайцы»).
Материалы и оборудование: осенний фон, игрушка лисичка.
Место проведения: музыкальный зал.
Содержание :
(Звон колокольчика, дети собираются вокруг воспитателя).
- Ребята, скажите, а вы любите гулять в лесу? (Да).
- И я очень люблю гулять в лесу. Сегодня я приглашаю вас погулять в осеннем лесу и отправиться в сказочное путешествие. Вы готовы отправиться со мной? (Да).
- Хорошо, но сначала, я скажу волшебные слова:
Ребятишки – не пугайтесь, со мной в путешествие отправляйтесь.
Подвижная игра «По ровненькой дорожке».
Отправляются с группы в зал.
По ровненькой дорожке, (в месте с детьми)
По ровненькой дорожке,
В лесок шагают ножки (поднимаемся по лестнице в муз. зал)
Раз – два, раз – два
1. По ровненькой дорожке,
По ровненькой дорожке,
В лесок шагают ножки
Раз – два, раз – два
По узенькой дорожке, по узенькой дорожке, в лесок шагают ножки (ходьба на носочках, руки на поясе). По лужицам, по лужицам шагают наши ножки (ходьба на пятках). Впереди комочки, комочки, перешагиваем через них (ходьба с высоким подниманием колен). Побежали наши ножки, чтобы быстрее нам добраться до полянки (легкий бег друг за другом). Устали наши ножки, шагают наши ножки по ровненькой тропинке (спокойная ходьба друг за другом).
- Ребята, посмотрите. Мы с вами оказались в сказочном лесу, на сказочной полянке. Как здесь красиво! И солнышко нам улыбается.
Малоподвижная игра «Солнышко»
- Вот как солнышко встает, (медленно поднимают
Выше, выше, выше. ручки вверх
К ночи солнышко взойдет, медленно спускают руки
Ниже, ниже, ниже к туловищу
Хорошо, хорошо ручки на плечах крутим вперед
Солнышко смеется,
А под солнышком нам всем крутим назад)
Весело живется.
Упражнение на дыхание «Заблудились»
Если потеряемся, мы не растеряемся –
Знаем друга, как позвать: будем мы «Ау!» кричать.
Поднимают руки вверх – вдох; опускают руки - на выдохе протяжно произносят “А - а- у –у”.
- Ой, ребята, а кто там выглядывает за кусточками? Вся рыженькая такая. (Лисичка)
- Да это же лисичка-сестричка. Здравствуй лисичка! Мы пришли погулять в лесу. Лисичка, а может, ты с нами поиграешь?
- Позовем лисичку с нами поиграть? (Да).
Подвижная игра «Лиса и зайцы»
Поиграем в игру «Лиса и зайцы», кто у нас будет лисой? Лисой будет …(выбираю ребенка по желанию детей), а мы с вами будем зайками. Лисичка устала, она села отдыхать (спит), а мы, зайки, побежим на лесную полянку веселиться, но помните, когда лиса проснется, нужно будет нам успеть убежать, чтобы лиса нас не поймала.
На лесной лужайке разбежались зайки,
Вот какие зайки, зайки – побегайки (дети прыгают, изображая зайчиков)
Сели зайки на лужок, роют лапкой корешок (сидя, делают движения руками)
Вот какие зайки, зайки – побегайки (сидят, делают движения руками)
Вдруг бежит лисичка - рыжая сестричка (бежит и ищет зайцев).
«Где же зайки? Зайки - побегайки (Дети разбегаются по всей полянке).
Игра повторяется (2-3) раза.
- Ах, какие молодцы, лисичке понравилось с вами играть, и она просит поиграть в прятки, поиграем?
Малоподвижная игра «Где спряталась лиса»
- Только лисичка будет прятаться, а мы ее искать. Предлагаю всем закрыть глазки, (в это время воспитатель прячет игрушку - лису). По команде «Ищем» дети встают, спокойно ходят и ищут. Отмечается самый внимательный и находчивый игрок, который первым нашел игрушку. Игра повторяется 2 раза.
Упражнение на дыхание «Отдыхаем»
Все устали, молодцы, Лисичка хочет отдохнуть.
Поднимают руки вверх – вдох; опускают руки - на выдохе протяжно произносят “ух”.
- Ребята, Лисичке очень понравилось с вами играть, но ей пора возвращаться домой, скажем лисичке-сестричке спасибо, что с нами поиграла. И скажем ей до свидания (до свидания).
- Ребята, как хорошо здесь в сказочном лесу, но нам нужно тоже возвращаться в детский сад.
По ровненькой дорожке, (ходьба друг за другом, уходят в группу)
Ходили наши ножки,
Устали наши ножки,
Вот наш дом – здесь мы живём (обычная ходьба).
- Ребята, скажите, где мы с вами побывали? (в лесу).
- Кого мы встретили в лесу? (лисичку).
- Что мы делали с лисичкой? (играли в игры).
- Вам понравилось в лесу? (Да).