Познавательное развитие детей 5–6 лет через создание мультипликационных фильмов
Автор: Бортулёва Елена Станиславовна
Организация: МБДОУ «ЦРР - детский сад №1 «Ромашка»
Населенный пункт: Приморский край, Спасский район, Спасское
Цель проекта:
Создание короткометражных рисованных и пластилиновых мультфильмов, через развитие у детей старшего дошкольного возраста личностного самоопределения и самореализации по отношению к стремительно развивающимся информационным мультимедийным технологиям и ресурсам.
Задачи проекта:
Образовательные:
• обучение компьютерным технологиям как основе научно-технического прогресса в мультипликации;
• формирование определенных навыков и умений (работать в подгруппах, слушать друг друга, высказывать свое мнение).
• обучение видам анимационной деятельности с применением художественных материалов.
Развивающие:
• развитие речевых способностей, обогащение словарного запаса детей;
• развитие логического мышления и пространственного воображения, фантазии, изобретательности.
Воспитательные:
• воспитание нравственных качеств личности ребенка, эмоционально-эстетического восприятия окружающего мира;
• воспитывать внимание, аккуратность, целеустремленность;
• формировать этические нормы в межличностном общении;
• обогащать визуальный опыт детей через просмотр мультфильмов и участие в мероприятиях.
Достижение детей:
∙ самостоятельно сочинить связный рассказ, презентовать его от лица одного из героев;
• правила безопасности труда и личной гигиены при обработке различных материалов;
• название и назначение инструментов для работы с бумагой и пластилином;
• способы соединения деталей из бумаги и пластилина;
• особенности материалов техники анимационной деятельности.
• определить порядок действий, планировать этапы своей работы;
• комбинировать различные приемы работы для достижения поставленной художественно-творческой задачи;
• пользоваться инструментами и графическими материалами (карандашами, гуашью, акварелью, тушью, кистью, палитрой, белой и цветной бумагой; перьями и палочками);
• различать и передавать в рисунке ближние и дальние предметы;
• добиваться тональной и цветовой градации при передаче объема предметов;
• передавать движения фигур человека и животных;
• проявлять творчество в создании своей работы.
• владеть простейшими навыками работы с фотоаппаратом и компьютером.
Достижение воспитателя:
Внедрение новой технологии мультипликации в образовательном процессе, как новый универсальный многогранный способ развития ребенка в современном визуальном и информационно насыщенном мире.
Освоил программу с оборудованием Мультстудии «Kids Animation Desk»
Создание и монтаж мультипликационного фильма «Новый год»
Просмотр педагога и детей совместно созданные мультфильмы.
Показ мультфильма «Космос» на районном семинаре.
Достижение родителя:
Совместный просмотр мультфильмов всей семьёй сплотил семью. Родители и дети вместе обсуждали сюжет мультфильма что способствовало развитию детей внимание, памяти, воображение.
Дополнительный видеоматериал см. https://rutube.ru/video/92b0a8ecbec35b8b81631125532a695e/