Сценарий открытого учебного занятия в кружке «Аппликация»

Автор: Сидякова Татьяна Ильдусовна

Организация: МА ДОУ Козловский ЦРР-детский сад «Пчёлка»

Населенный пункт: Чувашская Республика, Козловский район, г. Козловка

Тема занятия: Изготовление открытки «Цветы для мамы» в технике объёмная аппликация.

Цель занятия: Формирование умений выполнять объемную аппликацию.

Задачи:

- учить детей выполнять простые элементы в технике объемная аппликация;

- закрепить умение пользоваться с шаблонами и вырезать по образцу;

- развивать творческую активность;

- воспитывать чувство любви и уважения к маме.

 

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Организационный момент. Приветствие, озвучивание темы, цели и задачи занятия.

2. Теоретическая часть.

Совсем скоро наступит праздник, посвященный нашим мамам – "День Матери". Отмечают этот праздник в последнее воскресенье ноября. Для каждого из вас мама самая лучшая. В этот день все поздравляют своих мам и бабушек, говорят им нежные слова и дарят подарки. Самый лучший подарок, как известно, тот, что сделан своими руками, с любовью и от всей души!

Ребята, а что бы вы хотели подарить своей мамочке? (Ответы детей)
Любой подарок будет очень приятен, а букету цветов будут рады все.

- Как вы думаете, почему? (цветы очень красивые, душистые, чудесные, удивительные, нежные, очаровательные…)

-А какие цветы вы знаете? (роза, ромашка и т.д.)

Предлагаю вам рассмотреть и просто полюбоваться цветами. Презентация «Цветы».

Слайд 1. Все цветы красивые, созданы для того, чтобы мы ими любовались.

Слайд 2. Полевые цветы…

Слайд 3. Весенние цветы…

Слайд 4. Осенние цветы…

Слайд 5. Они дарят хорошее настроение, будят фантазию, оживляют и украшают наш дом.

- Вам понравились цветы?

Без цветов не обходится ни один женский праздник. Цветы во все времена были символом любви, верности и памяти. Обратите внимание на выставку детских работ посвященной маме «Мама, милая моя» - плоские, объемные цветы в разных техниках. (Демонстрация работ)

Итак, мы приступаем к практической части нашего занятия. Цветы для мамы выполнены из цветной бумаги в технике объемная аппликация. Я уверена, что вы все выполните работу аккуратно и получите удовольствие от выполненной работы.

3. Практическая часть. Во время работы, мы должны помнить о ТБ и правилах работы с ножницами и клеем – не держать ножницы концами вверх, ножницы кладите кольцами к себе, не оставляйте ножницы раскрытыми, клей наносим тонким слоем, нельзя нюхать клей и пробовать на вкус.

Итак, выпрямили осанку и приступаем к работе.

(Практическая работа сопровождается аудиозаписью «Звуки природы»)

Основа нашей открытки вырезана из цветного картона и края обработаны фигурными ножницами.

1. Обводим на цветную бумагу шаблон вазы и аккуратно по линии вырезаем.
2. Обводим большой и маленький цветок на цветную бумагу разных цветов по шаблону и вырезаем.

(Физкультминутка.) Ребята, сейчас мы немного отдохнем.

(Дети выходят вперед и выполняют движения за педагогом)

На лугу растут цветы (потягивание)

Небывалой красоты (руки в стороны)

К солнцу тянутся цветы (потянуться)

Ветер дует иногда,

Только это не беда (машем руками)

Наклоняются цветочки (наклоны)

Опускают лепесточки.

А потом опять встают

И по-прежнему цветут. (встать, потянуться вверх)

Молодцы! Продолжаем работать.

3. Приступаем к выполнению листочков. На зеленой бумаге с краю обводим по шаблону листочек, затем складываем бумагу пополам и вырезаем. В результате получим сразу 2 листочка. Готовые листочки складываем пополам.
4. Собираем цветы, наклеиваем маленький цветок на большой цветок (приклеиваем за серединку, края клеем не намазываем–это объемная техника) и оформляем серединку. Концы цветов закручиваем создаем объем.
5. Разместим все детали (вазу, цветок, листочки) на картонную основу.
6. После этого аккуратно приклеиваем. Начинаем с вазы, затем рисуем зеленым фломастером стебелек, приклеим с обратной стороны открытки пожелание. Затем приклеим цветок и листья.
7. Сверху приклеим надпись «С Днем Матери» дополним работу бабочкой.
8. Открытка готова!

Полюбуйтесь своими работами! Вам нравится? (ответы детей).

В ходе выполнения воспитанниками практического занятия педагог:

• Обходит рабочие места обучающихся.
• Проверяет соблюдения ТБ при работе с ножницами и клеем.
• Проверяет технологическую последовательность работы у обучающихся.
• Оказывает индивидуальную помощь обучающимися.

4. Заключительная часть. Мы сегодня с вами проделали большую работу. Мне хочется узнать: (Ответы ребят)

1. Для кого мы изготовили открытки?
2. Какую технику аппликации мы узнали?
3. Вам работа понравилась?

- Все вы молодцы, очень старались. Когда будете дарить ваши цветочки, обязательно скажите мамам добрые и ласковые слова, им будет очень приятно. Давайте вместе вспомним, какие добрые и ласковые слова вы знаете (Ответы детей) (Родная, милая, дорогая, любимая и т. д.)

Спасибо вам за работу!

(Демонстрация готовых работ – фотосессия. Уборка рабочих мест.

1. file0.doc (57,5 КБ)

Опубликовано: 26.11.2024