Навигатор дополнительного образования.

 

Введение

Идея создания навигаторов дополнительного образования (далее НДО) появилась давно. Примерно десять лет назад её начали обсуждать родительские сообщества мегаполисов и работники системы дополнительного образования, особенно представители негосударственного сектора, заинтересованные в притоке обучающихся.

В 2014 году в рамках работ по обновлению системы дополнительного образования детей в государственной Концепции развития ДОД была сформулирована задача создания навигаторов по дополнительным общеобразовательным программам. Через два года она была включена в «дорожную карту» приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей».

Первой попыткой воплощения этого замысла стал федеральный портал «Единый национальный портал дополнительного образования детей» (dop.edu.ru). Помимо прочих своих функций он должен был предоставлять сведения обо всех организациях ДОД и предлагаемых ими программах.

Следующая попытка технической реализации навигатора была предпринята в 2017 году Фондом новых форм развития образования, который отвечает за создание и развитие сети детских технопарков «Кванториум». В том же 2017 году в соответствии с «дорожной картой» приоритетного проекта компанией Inlearno был разработан федеральный навигатор и типовое решение регионального навигатора.

«Навигатор дополнительного образования»— это единый интернет-портал федерального значения, по средствам которого родители и дети выбирают кружки и секции, а организации дополнительного образования привлекают детей на свои занятия.

В навигаторе имеется база всех представленных в регионе детских объединений — кружков, секций, ансамблей и др.

Профиль занятий от социально-гуманитарного до естественнонаучного.

Программа на текущий момент дорабатывается и обновляется. В перечень входящих в нее регионов постоянно расширяется. Если в 2020 году этот показатель составлял 47 регионов, то в 2022 году к НДО подключен уже 71 регион, в 2024 году созданы еще 9 региональных центров.

В планах Федеральной программы — охватить каждый субъект РФ для создания общедоступного навигатора. На официальном сайте портала действует интерактивная карта, на которой отмечаются субъекты, где уже внедрена новая система.

В рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование» в 2024 году дополнительным образованием должно быть охвачено 80% ребят в возрасте от 5 до 18 лет. Федеральный проект предусматривает обновление содержания дополнительного образования всех направленностей, повышение качества и вариативности образовательных программ и их реализацию в сетевой форме, чтобы они отвечали вызовам времени и интересам детей с разными образовательными потребностями, модернизацию инфраструктуры и совершенствование профессионального мастерства педагогических и управленческих кадров.

Цель навигатора — помочь родителям выбрать направление для развития детей, повысить вариативность, качество и доступность дополнительного образования.

На портале предоставлена возможность используя сервис фильтра как «гибкого», так и «расширенного»:

• просмотреть каталог учебных программ и мероприятий;
• найти и ознакомиться с информацией о программе и её организаторе;
• подать заявку на запись детей на занятия;
• просмотреть свои «избранные» программы и историю поиска.

предусмотрен фильтр, где можно задать интересующие параметры (например, возраст ребенка, способности, особенности здоровья и т. д.) и получить возможные варианты кружков и секций. Система устроена таким образом, чтобы можно было выбрать учреждения дополнительного образования, оплачиваемые из бюджетных средств.

Региональный навигатор дополнительного образования детей Челябинской области https://ndo.edu-74.ru синхронизирован с федеральной государственной информационной системой "Единый портал государственных и муниципальных услуг "(ГосУслуги).

 

 

Пошаговая инструкция

Чтобы зарегистрироваться в системе, необходимо перейти на сайт регионального навигатора в соответствии с субъектом проживания. Далее пользователю нужно выполнить следующий порядок действий

1. Перейти в раздел «Регистрация». Он находится на сайте НДО в правом верхнем углу.

2. Заполнить поля регистрации с указанием личных данных: муниципалитета, ФИО, адреса электронной почты и номера телефона.

3. Подтвердить регистрацию с помощью электронной почты. Это необходимо для разблокировки всех функций навигатора.

4. Добавить в систему данные о ребенке. Для этого необходимо кликнуть по своему ФИО, чтобы перейти в личный кабинет. В меню есть пункт «Ваши дети», с помощью которого можно занести в систему сведения о ребенке.

5. Сохранить внесенные данные. Если детей в семье несколько, необходимо зарегистрировать каждого ребенка по очереди.

Предусмотрено несколько способов идентификации с характерными особенностями.

 

Варианты входа в личный кабинет

НДО предоставляет несколько вариантов входа в систему. Однако доступные опции различаются в зависимости от региона проживания. В некоторых случаях родители могут войти в личный кабинет с помощью ранее зарегистрированной электронной почты и пароля.

Личный кабинет на портале состоит из нескольких важных разделов, позволяющих быстро переключаться между имеющимися функциями:

• «Профиль». Раздел для редактирования данных родителя.
• «Ваши дети». Раздел, в котором можно добавлять информацию о детях, редактировать данные, управлять сертификатами и достижениями. На основании заполненных сведений информация о детях будет автоматически включаться в форму заявки на различные программы.
• «Дистанционное обучение». Здесь представлен календарь занятий, результаты проверочных работ, вебинары и материалы, предлагаемые для изучения детям, записавшимся на кружок или секцию.
• «Заявки». Информация о поданных заявках и о зачислении в учреждения дополнительного образования.
• «Избранное». Это данные об отложенных программах или мероприятиях, присутствующих в каталоге НДО и отмеченных пользователем.
• «Договоры». Раздел отображает заключенные с организациями договоры на обучение.

Личный кабинет представляет собой не только перечень данных пользователя, но и с помощью встроенных алгоритмов автоматически подбирает рекомендации по кружкам и секциям для каждого ребенка.

 

Вариант входа через Госуслуги

При этом существуют региональные порталы, вход на которые предусмотрен только посредством Госуслуг.

Для входа в личный кабинет с помощью Госуслуг пользователю необходимо иметь подтвержденную запись на портале. Это является способом идентификации его личности, без чего авторизация в НДО будет невозможна.

Чтобы войти на портал через Госуслуги, требуется выбрать соответствующий раздел среди способов авторизации. Далее портал перенаправит пользователя к входу в профиль на Госуслугах и попросит заполнить личные данные.

После этого пользователь должен дать доступ региональному порталу НДО к данным с Госуслуг и ввести проверочный код из смс. Идентификация таким способом будет доступна родителю с любого устройства, на котором он авторизован в Госуслугах.

Вариант входа через компьютер

Для того, чтобы попасть в личный кабинет НДО через компьютер, требуется перейти на официальный сайт регионального портала. Там пользователю будет доступна опция «Вход», расположенная в правом верхнем углу. При нажатии соответствующей кнопки появится окно быстрой авторизации, куда потребуется ввести зарегистрированную электронную почту и пароль от личного кабинета.

Также доступен вариант авторизации посредством портала Госуслуг.

 

Вариант входа через смартфон

Вход на портал через смартфон ничем не отличается от авторизации через компьютер. Это связано с тем, что НДО не имеет специализированного приложения и работает исключительно посредством региональных порталов.

Таким образом, попасть в личный кабинет через смартфон можно залогинившись с помощью почты и пароля или воспользовавшись вариантом авторизации через Госуслуги.

 

Как выбрать образовательную программу для ребенка

Услуги дополнительного образования предоставляются не только в центрах творчества, спортивных школах, но и на базе школ и детских садов. Также на территории региона действуют частные организации. Сегодня в регионе дополнительное образование предоставляется по шестиосновным направлениям.

В системе НДО существует фильтр, который помогает в выборе тематической образовательной программы. В том числе:

Естественно-научная направленность

Вовлечение детей в научную работу, в практику наблюдения, описания, моделирования и конструирования различных явлений окружающего мира, обеспечение дисциплинарного подхода в части интеграции с различными областями знаний.

Туристско-краеведческая направленность

Вовлечение детей в организацию походно-экспедиционных, экскурсионных, проектно-исследовательских и других профильных форм работы (походы, экспедиции, слёты, выездные школы, профильные смены и др.):

Техническая направленность

Вовлечение детей в создание искусственно-технических и виртуальных объектов, формирование современных компетенций обучающихся в области технических наук, технологической грамотности и инженерного мышления:

Социально-гуманитарная направленность

Вовлечение детей в практику глобального, регионального и локального развития общества, развитие культуры межнационального общения, лидерских качеств, финансовой, правовой и медиа грамотности, предпринимательской деятельности, а также игровых форматов и технологий:

Художественная направленность

Вовлечение детей в различные виды искусств, жанры художественного творчества, в том числе с применением цифровых технологий, с использованием новых музыкальных инструментов, средств коммуникации, художественных материалов, оборудования креативных индустрий (создание школьных театров):

Физкультурно-спортивная направленность

Вовлечение детей в практики, содержащие элементы олимпийских, неолимпийских и национальных видов спорта, развитие командных, индивидуальных и игровых видов деятельности, способствующих физическому, духовному, интеллектуальному, здоровье сберегающему и патриотическому воспитанию детей.

Чтобы найти соответствующую программу, следует заполнить разделы, предлагаемые фильтром.

Для этого следует выполнить следующий порядок действий:

• Перейти на официальный сайт регионального портала.
• Заполнить форму с фильтром гибкого поиска программ. Сюда относятся данные о муниципалитете, районе, организаторе, направленности, направлении, типе программы. Также есть раздел с указанием возрастных ограничений и особенностей здоровья ребенка. В некоторых случаях отдельно присутствует фильтр по варианту оплаты: будет ли оплачено занятие посредством сертификата или за счет личных средств родителей.
• Инициировать поиск с помощью кнопки «Найти».
• Изучить представленные программы, подобранные алгоритмом. НДО предлагает поиск секций и кружков как на основании рекомендаций системы, так и в соответствии с отзывами других пользователей.
• После выбора подходящего варианта необходимо оставить заявку в образовательной организации и дождаться ее утверждения.

 

Что такое сертификат на дополнительное образование

Сертификат на дополнительное образование представляет собой документ, выделяемый на конкретного ребенка. С помощью этого документа родитель может записать ребенка в организации дополнительного образования и оплачивать обучение из бюджетных средств.

Сертификаты используются для оплаты дополнительного образования вне основного учебного учреждения и рассчитываются на детей в возрасте от 5 до 17 лет включительно. Государство с помощью системы сертификатов выделяет деньги на посещение секций и кружков, актуальных в конкретном регионе. Это позволяет расширить возможности дополнительного образования, не ограничиваясь рамками госзаказа.

До этого выделяемые деньги распределялись в соответствии с четко установленным планом, куда входил определенный перечень секций и кружков. Однако на деле разработанный план не всегда соответствовал потребностям детей и имеющемуся спросу.

Сертификаты присутствуют в электронном виде и отображаются на региональном портале. Это связано с тем, что все процессы записи ребенка в образовательное учреждение происходят онлайн, из-за чего физический носитель сертификата не предусматривается. После оформления документа родителям в личном кабинете будет доступна информация относительно имеющихся средств, выделяемых на обучение ребенка

 

Заключение

В будущем навигатор дополнительного образования будет развит и усовершенствован. Его планируют превратить в интерактивную цифровую площадку, которая помимо выбора программы дополнительного образования обеспечит возможность конструирования индивидуальных образовательных траекторий детей, в том числе в формате онлайн-образования.

Некоторые дополнительные функции, которые могут появиться в навигаторе:

• Удалённая запись на занятия по выбранной программе и оплата этих занятий.
• Возможность оценить и повлиять на качество реализации дополнительных общеобразовательных программ.
• Информирование и навигация по конкурсным мероприятиям, в которых могут принять участие обучающиеся по разным направлениям дополнительного образования.
• Возможность сформировать индивидуальное портфолио обучающегося и выстроить его индивидуальную образовательную траекторию по программам дополнительного образования.

 

Ничто не стоит на месте, в том числе система российского образования. Сегодня никого не удивишь интерактивными досками на уроках, модульными технологиями, применением сетевых и электронных средств обучения. Однако, «прыжок» в новую технологическую эпоху невозможен без новых форм образования.

Еще в 2014 году была утверждена концепция развития дополнительного образования детей (ДОД), благодаря которой образование должно стать доступным, расширен спектр программ, модернизирована инфраструктура, обновлен кадровый потенциал, внедрены механизмы государственно-частного партнерства при оказании услуг.

В рамках этой концепции Министерство просвещения активно продвигает национальный проект «Образование» с амбициозными, прозрачными и понятными ориентирами. Проект, согласно которому в 2024 году наша страна в первой десятке по качеству общего образования, составив конкуренцию мировым лидерам.

 

Используемая литература в статье:

1 – открытый источник Региональный навигатор дополнительного образования детей Челябинской области https://ndo.edu-74.ru

2- высшая школа экономики Национальный исследовательский институт, Факты образования, выпуск № 7 (22)2018

3- ФЗ «Об образовании в РФ»