Профессиональное самоопределение. Мастер ручной вышивки
Автор: Гаврик Маргарита Михайловна
Организация: МБОУ СОШ №5 Карасукского района
Населенный пункт: Новосибирская область, Карасукский район, г. Карасук
Цели: сформировать у обучающихся знание особенностей профессии «мастер ручной вышивки». Профессиональная ориентация обучающихся, стимулирование самопознания и профессионального самоопределения обучающихся.
Задачи: обобщить понятие о профессии «мастер ручной вышивки», подготовить к дальнейшему профессиональному самоопределению; воспитывать аккуратность и опрятность в работе, уважения к людям.
Оборудование и материалы: образцы вышивки на демонстрационном стенде, заготовки шаблонов из ткани, нитки, ножницы, иглы, клей-пистолет, основа под кулон, бусины.
Ход занятия
- Организационный момент
Проверка готовности обучающихся к учебному занятию.
- Сообщение темы занятия
Продолжается знакомство с народным декоративным искусством. Сегодня предметом нашего любования станет декоративная вышивка.
Наверняка многие из вас знают, что вышиванием занимались еще со времен первобытной эпохи. И сегодня, как и много лет назад, вышивка не потеряла свою актуальность. Ею украшают не только одежду, но и обувь, ковры, декоративные панно, бытовые предметы, украшения.
- Изучение нового материала
- Кто занимается вышивкой? (ответы детей)
Мастер ручной вышивки (вышивальщик/вышивальщица) – специалист, работающий на предприятиях швейной промышленности, вышивающий рисунки, узоры, орнаменты, картины на тканях, трикотажном полотне, Подбирает по образцу нитки, бисер, выполняет вышивки в раз личных техниках, мережки, сетки. Использует в работе ручные средства труда (пяльца, нитки и иголки) и специальные вышивальные машины.
- Какими личностными качествами должен обладать мастер ручной вышивки? (ответы детей)
-Он должен обладать такими качествами, как спокойствие, терпение, склонность к выполнению однообразных и монотонных действий, устойчивое внимание, усидчивость, аккуратность.
- Какими профессиональными качествами должен обладать мастер ручной вышивки? (ответы детей)
Чтобы стать мастером ручной вышивки, вы должны обладать: художественным вкусом, развитой мелкой моторикой, глазомером, правильным цветовосприятием, хорошим зрением, усидчивостью, аккуратностью, творческим мышлением.
-А какие медицинские противопоказания вы считаете могут быть? (ответы детей)
Профессию эту не рекомендуют выбирать лицам с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, нарушением функций работы рук, нарушение зрения; варикозным расширением вен, миопией высокой степени; психическими расстройствами, эпилепсией; хроническими заболеваниями бронхолегочной системы; аллергическими реакциями на пыль, продукты животного и растительного происхождения, полимерные материалы.
- Ребята, как вы думаете, где можно получить профессию «мастера ручной вышивки»? (ответы детей)
Учебные центры. Программы длятся от 80 до 320 часов, включая изучение специальных дисциплин. При наличии в учебном плане практики, практическая подготовка проходит в оборудованных мастерских.
Колледжи. Подготовка ведётся по направлению. «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы».
Дистанционное обучение.
Ателье (мастера Ателье обучают самостоятельно).
- Такая ли нужная эта профессия в современном мире? И куда можно трудоустроится? (ответы детей)
В последние годы ручная вышивка становится более востребованной, так как появляется все больше новинок в области вышивки, меняются тенденции в мире Высокой Моды.
Работать можно в Ателье, швейных мастерских, текстильных фабриках, театрах и костюмерных мастерских, музеях и художественных галереях, в домах Мод или работать на дому.
- Теперь вы имеете представление о том кто такой «мастер ручной вышивки» (вышивальщик/вышивальщица), какие требования к нему предъявляются, где можно получить эту профессию и куда пойти работать.
- Физкульминутка
- Вытянуть руки вперед, сжать пальцы в кулачки как можно сильнее, а затем расслабить и разжать.
- Сцепить выпрямленные пальцы обеих рук и, не сгибая, сильно прижать их друг к другу, зажать каждый палец между двумя другими, отпустить руки и слегка потрясти
- Инструктаж по технике безопасности
- Ребята, прежде чем приступить к выполнению практической части нашего занятия, необходимо повторить технику безопасности при работе с инструментами.
Техника безопасности при работе с иглой:
1.Храните иголки в определённом месте (специальной коробке, подушечке). Не оставляйте их на рабочем месте, не берите иголку в рот и не вкалывайте её в одежду.
2.При шитье используйте напёрсток.
3.Не используйте в работе ржавые иглы.
4.Выкройки к ткани прикрепляйте острыми концами булавок в направлении от себя.
5.Куски сломанных иголок или булавок собирайте и выбрасывайте, завернув в бумагу.
Техника безопасности при работе с нитками:
1.Во время работы нельзя перекусывать нити зубами или рвать их руками.
2.Длина нити при шитье не должна превышать длину расстояния до локтя.
Техника безопасности при работе с ножницами:
1.Храните ножницы в футляре.
2.Во время работы не оставляйте лезвия ножниц открытыми.
3.Не держите ножницы острыми частями вверх, а также не используйте их при ослабленном центральном креплении.
4.При работе внимательно следите за направлением резки. Не режьте на ходу.
5.Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.
Правила по работе с клеем:
1. С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит!
2. Нельзя, чтобы клей попадал на лицо, особенно глаза.
3. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом
количестве воды.
4. При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.
5. По окончании работы обязательно вымойте руки.
- Практическая работа
Современный мастер ручной вышивки в своей трудовой деятельности занимается не просто вышивкой, он создает уникальные элементы одежды, украшений и аксессуаров. Узоры на них могут быть в виде пейзажа, портрета, орнамента, могут выражать символику.
Сегодня мы с вами побудем в роли «Вышивальщиков» и создадим украшение «Кулон» с узором, в технике - свободной вышивки.
Для освоения техники работы с иглой, начинающим вышивальщикам, предлагаю выбрать простой рисунок с малым количеством цветов.