Конспект занятия «Шапка гномика на елку»
Автор: Елена Михайловна Соболева
Организация: МУДО Дом творчества пгт. Шерловая Гора
Населенный пункт: пгт. Шерловая Гора
Цель: Обучить приему вязания петель на кольце.
Задачи:
1. Обеспечить активное участие каждого ребенка в совместной деятельности;
2. Формировать технические навыки работы с нитками, картоном и ножницами;
3. Развитие мелкой моторики рук, внимания, умения работать щ словесной инструкции;
4. Развитие речи, логического мышления, памяти.
5. Воспитывать аккуратность, усидчивость, настойчивость, стремление к творчеству, чувство взаимопомощи.
Материал: Клей, цветные нитки, картон, ножницы.
Ход занятия.
I. Организационный момент.
1.Приветствие.
Предлагаю начать наше занятия с игры «Привет, сосед»
Итак, повернитесь друг к другу, возьмитесь за руки и с улыбкой произнесите слова
Привет, сосед
Улыбнись мне в ответ
Я хочу, чтобы ты не грустил
Всем улыбки сегодня дарил!
Мне приятно видеть в ваших глазах лучики любознательности и творчества. Я чувствую, что вы готовы меня слушать и слышать, готовы рассуждать и участвовать занятии.
2.Сообщение темы занятия.
- Здравствуйте, ребята. Мы начинаем с вами очередное занятие .
Мы сегодня с вами научимся делать игрушку «Шапка гномика».
II.Основная часть.
1.Беседа.
2.Техника безопасности.
Правила безопасной работы с ножницами:
1. Не держи ножницы концами вверх.
2. Не оставляй ножницы в открытом виде.
3. Передавай ножницы только в закрытом виде, кольцами в сторону товарища.
4. При работе следи за пальцами руки.
5. При вырезании окружности, поворачивай бумагу по ходу часовой стрелки.
Правила безопасной работы с клеем:
1. Не допускать попадания клея в глаза.
2. Передавать клей-карандаш только в закрытом виде.
3. После окончания работы клей закрыть и убрать в безопасное место.
3.Физминутка
4.Практическая работа.
Картон используем экономно, одного листа должно хватить на одно кольцо. Для выполнения «гномика» нам необходимо сделать кольцо. Для этого возьмите шаблон, который у вас на столе, и обведите его 2 раза на цветном картоне. Вырежьте сначала по внешней линии, а затем, проткнув аккуратно кончиком ножниц в центре круга, вырезайте внутренний круг, у вас получилось кольцо. Аналогично вырезайте второе кольцо. Получившиеся картонные кольца склейте клеем так, чтобы цветная сторона была наружу. У вас получилось одно плотное кольцо. Если есть неровности, подровняйте их ножницами. ( Индивидуальная работа с теми, у кого возникли трудности)
- У всех получилось кольцо?
На картонное кольцо привяжем нитку поперек, но не сильно ее затягиваем чтобы кольцо не прогибалось. У вас на столах отмеренные нитки. По ним отмеряем одинаковой длины и одинакового цвета нитки. Мы будем делать бородку и колпак для гномика.
Готовим нитки.
Для того, чтобы у нас все получилось так же красиво, мы должны научиться вязать петельные узлы. Я вам покажу, как это делается, а вы сперва внимательно слушайте смотрите, затем мы сделаем первые четли все вместе.
Возьмем приготовленную нитку, сложим ее пополам, приложим ее там, где хотим привязать к кольцу, и вденем кончики в полученную петлю и затянем.
У нас получился петельный узелок. Всем все понятно?
Теперь попробуем еще раз все вместе, (показ и совместная деятельность)
В верхней части привязанной нитки у нас нитки одного цвета, а в нижней
другого. Кто скажет почему?
Самостоятельная работа.
- Ребята, делая петельные узлы, старайтесь привязывать их ближе друг
другу. Так будет красивее.
- Молодцы, у нас не только руки поработали, но и голова. У всех готова борода. А колпак мы теперь сделаем все вместе. Берем нитки, привязываем ее концы. Собираем верхнюю часть ниток в пучок и привязываем. У нас получился колпак с помпоном. Подравняем бороду и помпон ножницами. А теперь мы будем приклеивать глазки носик. Мы их приготовили заранее. Посередине клеим носик, а по сторонам глазки. Работаем с клеем аккуратно.
III . Итог занятия.- С каким материалом мы работали на занятии?
- Все справились с заданием, молодцы! Сейчас организуем из ваших работ выставку “Парад гномов”.
- А теперь приведем в порядок рабочие места.