Классический танец – инструмент для всестороннего развития ребенка

Автор: Бутенко Любовь Валерьевна

Организация: Гимназия № 205 имени Р.А. Ротмистровой

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

«Классический танец, аналогично классической музыке, означает совершенный, вечный, вневременной, запечатленный в лучших произведениях прошлого, сохраняющий ценность в настоящем: ведь в нем - воплощение внутреннего мира человека, тончайших душевных нюансов»

Н.П. Базарова

Классический танец - фундамент хореографии, это основа, на которой держится практически всё танцевальное искусство. Познав его тонкости, вы сможете овладеть любым жанром хореографии. Это азбука, изучение которой является необходимым условием для прочтения любого танцевального стиля или направления.

Термин «классический танец» появился в России в конце XIX века. Этот вид танцевального искусства вместил в себя элементы античной хореографии, элементы народных плясок. Он состоит из разных групп движений, объединённых общими признаками: приседания, прыжки, вращения, положения корпуса и прочее.

Все танцевальные движения в классическом танце представлены на французском языке. В 18 веке французский хореограф и теоретик искусства Рауль-Ожер Фейе создал систему записи элементов классического танца. Эти термины признаны специалистами в области мировой хореографии и в настоящее время.

Основоположником теории танцевальной грамоты русского классического танца является народная артистка РСФСР первый профессор хореографии Агриппина Яковлевна Ваганова (1879 - 1951). В прошлом была балериной императорского Мариинского театра, затем педагогом в хореографическом училище. А.Я. Ваганова является автором первой книги о науке хореографии и методе воспитания артиста балета «Основы классического танца». На протяжении последующих лет было издано множество методических разработок по обучению классическому танцу, но и в их основе используются разработки именно А. Я. Вагановой.

Термином «классический танец» пользуется весь балетный мир. Основы классического танца универсальны. Занятия классической хореографией являются базой для начинающих танцоров, а также неотъемлемой частью самосовершенствования профессионалов.

Важнейшим условием универсальности классического танца является отчетливость, ясность, полнота каждого существенного движения. В системе обучения классическому танцу разработаны четкие комплексные движения, напоминающие некую танцевальную структуру: сгибания и приседания, вытягивания, скольжения, прыжки, броски и повороты.

Известно, что классический танец играет особую роль в работе любого хореографического коллектива. Является непревзойденной системой для развития детского организма, признанной во всем мире. Он формирует осанку, гибкость, пластичность, развивает координацию, артистизм, выразительность. Уроки классического танца приучают ребят к дисциплине, ответственности, целеустремленности.

Когда ребенок осваивает классический танец, формируется общая культура детей, появляется музыкальность, вырабатываются навыки общения в коллективе. Обучение этому виду танца имеет множество преимуществ, которые выходят далеко за рамки сцены и балета.

Танец - это способ самовыражения, позволяющий человеку выразить свои эмоции и чувства через движение. Это особенно важно для детей, которые через танец могут лучше понять себя и окружающий мир. Уметь творчески, вдохновенно танцевать содержанию музыки – значит обладать главным элементом актерского мастерства. Настоящему танцовщику необходимо не только уметь слушать музыку и проникаться ее содержанием, но и любить, понимать, увлекаться ею.

Занимаясь классической хореографией, обучающиеся развивают в себе такое качество, как чувство «локтя», чувство ответственности за общее дело. Танец воспитывает в ребенке стержень, учит не обращать внимание на трудности, учит умению преодолеть их. Именно эти качества пригодятся потом, во взрослой жизни!

Занятия расширяют общий культурный и художественный кругозор, являются средством развития эстетического вкуса. Это любовь к хорошей классической музыке. это, прежде всего, искусство, которое стремится показать красоту, грацию и эстетику человеческого тела в движении.

Классический танец имеет чудодейственную природу, благодаря изучению которого происходит невероятное превращение из гадкого утёнка в красивого, грациозного, пластичного, «лёгкого лебедя». Владение классической хореографией для артиста очень важно, так как выразительность тела в процессе создания роли приобретает более глубокие, тонкие и чувственные возможности.

Элементы упражнений, взятые из классического танца, включены в программу обучения художественной и спортивной гимнастике, фигурному катанию, эстрадным танцам, спортивному рок-н-роллу, акробатике, спортивным бальным танцам.

Список литературы:

1. Базарова Н.П., Мей В.П. «Азбука классического танца»/под.ред. Вагановой А.Я-Л-М.,1964.

2. Валиев Р. А.- Важность обучения классическому танцу. Физиология развития и формирования строения тела у детей / Р. А. Валиева. - Текст: непосредственный // Молодой ученый. - 2024. - № 46 (545). - С. 287-289.

3. Звездочкин В.А. «Классический танец» - СПб: «Планета музыки», 2011

4. Поэль Карп «Младшая муза» изд. «Детская литература». Москва «Детская литература» 1986.

Опубликовано: 11.12.2024