Технологическая карта занятия в объединении«Хоккей с мячом «Ринк бенди - Старт». «Развитие физических качеств обучающихся, через организацию веселых стартов»

Автор: Лучискенс Александр Викторович

Организация: МБОУ ДО ЦДТ № 4

Населенный пункт: г. Красноярск

Аннотация Одной из основополагающих задач любого общества является воспитание молодого поколения здоровым, физически и психически развитым. Педагогический процесс должен быть направлен не только на интеллектуальное развитие ребенка, но и на физическое развитие детей. Есть выражение: «В здоровом теле – здоровый дух». Разнообразные спортивные игры, весѐлые эстафеты, соревнования, тестовые динамические задания позволяют педагогу дополнительного образования сделать занятия увлекательными и интересными, а также помогают направлению энергии младших школьников в нужное русло.

Данная методическая разработка представляет собой конспект занятия, проведение которого в системе, помогает решить одну из главных задач физического воспитания формирование у детей жизненной потребности в личном физическом совершенствовании, развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом. Занятие разработано на основании рабочей программы: по физической культуре 1-4 кл. ФГОС В.И. Лях, А.А. Зданевич.

Разработка может быть полезна педагогам дополнительного образования, реализующим программы физкультурно-спортивной направленности, учителям физической культуры общеобразовательных учреждений.

Введение

Актуальность представляемой разработки занятия заключается в том, что веселые старты - это игры направленные на общефизическое развитие детей. Сложные и разнообразные движения соревновательной деятельности вовлекают в работу все мышечные группы. Проведение весѐлых стартов способствует развитию опорно-двигательного аппарата обучающегося, нормальному росту, укреплению различных функций и систем организма и формированию здоровой осанки.

Целью деятельности на занятии является активное и методически грамотное использование соревновательных упражнений из основы подвижных и народных игр в процессе физического воспитания обучающихся.

Цель занятия: Совершенствование физических качеств, через проведение веселых стартов и организацию соревновательной деятельности.

Задачи:

1.Образовательная:

• способствовать развитию скоростных качеств, ловкости;  повторять технику безопасности на занятиях, при проведении подвижных игр.

2. Развивающая:

• способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата, СС и дыхательной системы организма;  способствовать развитию адекватной самооценки.

3.Воспитательная:

• воспитывать чувство взаимопомощи, самодисциплины, целеустремленности, внимательности друг к другу в процессе соревнования.

Планируемые результаты:

предметные:

• знать технику выполнения каждого задания;
• находить и анализировать ошибки;
• координировать и контролировать свои действия;
• оказывать помощь при выполнении упражнений. метапредметные:

Коммуникативные:

• умение слушать;
• обсудить ход предстоящей разминки;
• задать вопросы с целью получения необходимой для решения проблемы информации.

Регулятивные:

• планировать необходимые действия, операции, действовать по плану.

Познавательные:

• понимают причины успеха и неуспеха учебной деятельности конструктивно действуют даже в ситуациях неуспеха; извлекают необходимую информацию из прослушанного объяснения педагога, систематизируют собственные знания.

Личностные:

• принимать и осваивать социальную роль обучающегося; установить роль разминки при подготовке организма к основной части занятия; развивать навык сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях; оценивать свою собственную деятельность, эмоциональное состояние.

Педагогические технологии: здоровьесберегающие, личностно-ориентированные, игровые, информационно-коммуникационные, соревновательная.

Методы и формы обучения: словесный, наглядно - практический; групповая. Возраст 7-9 лет.

Место проведения: Спортивный зал.

Время проведения: 40 минут.

Оборудование и инвентарь: свисток, теннисный мяч 2 шт., теннисная ракетка 2 шт., конусы 6 шт., волейбольный мяч 2 шт., обручи 2 шт., гимнастическая палка 2 шт., ведро 2 шт.

Полный текст статьи см. приложение

 

1. file0.pdf (635,0 КБ)

Опубликовано: 26.12.2024