Традиционные корни в медиаландшафте: русская культура в современном контексте

Автор: Соколова Виктория Сергеевна

Организация: МБОУДО «ЦТ Заводского района» г. Кемерово

Населенный пункт: Кемеровская область, г.Кемерово

Автор: Ремезова Елена Николаевна

Организация: МБОУДО «ЦТ Заводского района» г. Кемерово

Населенный пункт: Кемеровская область, г.Кемерово

Стратегические ориентиры воспитания сформулированы Президентом Российской Федерации В. В. Путиным: «…Формирование гармоничной личности, воспитание гражданина России – зрелого, ответственного человека, в котором сочетается любовь к большой и малой родине, общенациональная и этническая идентичность, уважение к культуре, традициям людей, которые живут рядом».

С развитием медиатехнологий традиционные элементы русской культуры получили новые возможности для распространения и популяризации. Современные цифровые средства, такие как анимация, фото и видео искусство, нейросетевые платформы, стали важными инструментами и форматами для сохранения и продвижения культурного наследия.

Воспитание подрастающего поколения на основе русских ценностей предусматривает формирование нравственного уклада личности ребенка, основанного на системе духовных ценностей, базовых национальных ориентирах, традиционных моральных нормах семьи и других субъектов общественной жизни.

В Образцовом детском коллективе Кузбасса студии мультипликации и фототворчества «Мультиленд» муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр творчества Заводского района» города Кемерово накоплен положительный опыт воспитательной работы, направленный на гармоничное соединение современных технологий и элементов народной культуры. Это уникальное сочетание позволяет учащимся не только развивать свои творческие способности, но сохранять и популяризировать культурное наследие России.

Цель воспитательной работы: формирование духовно-нравственной личности учащегося на основе общепринятых ценностей семьи, общества для личностного роста, самоопределения и успешной самореализации.

Задачи:

1. прививать уважительное отношение к традициям и ценностям своей семьи, своего народа;

1. формировать у учащихся ценностные установки для развития качеств личности добропорядочного гражданина;
2. воспитывать любовь и уважение к Отечеству посредством изучения учащимися культурного наследия региона;
3. способствовать формированию национального самосознания личности учащегося;
4. укреплять самосознание морально-нравственных ориентиров у учащихся на основе традиций и праздников Христианства;
5. мотивировать у учащихся интерес к народной культуре;
6. содействовать становлению духовно-нравственных ценностей и этнокультурной идентичности учащихся;
7. пробуждать и развивать чувство прекрасного, эстетический вкус у учащихся, через киноискусство, живопись, скульптуру и декоративно-прикладное творчество.

Воспитательная работа в студии осуществляется совместно с реализацией дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы технической направленности «Мультиленд» на 3 года обучения для учащихся 8-11 лет.

Особенностью такой деятельности является акцент на региональный компонент. В содержание работы заложены мероприятия, связанные с изучением фольклора, ремесел, промыслов, церковной живописи, киноискусства города Кемерово, Кемеровской области-Кузбасса. Этот подход позволяет учащимся не только развивать свои творческие способности, но и углубленно изучать культурное наследие своего региона, страны.

Воспитательный компонент включает:

1. Изучение фольклора. Знакомство с русскими народными сказками, песнями и обрядами. Это помогает систематизировать знания детей о русской культуре. Мультфильм «Бобовое зёрнышко» - проект который объединяет элементы народных сказок с современными техниками мультипликации. Дети не только создают персонажей и сцены, но и разрабатывают сценарии, основанные на традиционных сюжетах.
2. Ремёсла и промыслы. Мастер-классы и занятия по традиционным видам рукоделия, таким как вышивка, гончарное дело и плетение, которые являются частью культурного наследия региона. Практические занятия по народным ремёслам: в рамках работы студии проводятся онлайн и офлайн мастер-классы, где дети учатся традиционным видам рукоделия под руководством опытных мастеров. Эти мероприятия не только сохраняют навыки, но и привлекают внимание к народной культуре.
3. Церковная живопись. Изучение местных традиций церковной живописи позволяет детям понять художественные особенности и духовное содержание произведений искусства, созданных в Кузбассе. Фестивали и культурные мероприятия: студия активно участвует в фестивалях и культурных событиях, организуя выставки, показы мультфильмов и презентации проектов. Это позволяет детям демонстрировать свои работы широкой аудитории и обмениваться опытом с другими творческими коллективами.
4. Киноискусство. Ознакомление с историей и развитием киноискусства, что способствует формированию у детей чувства гордости и интереса к культурным достижениям. Создание мультфильмов: дети учатся изготавливать модели и персонажей из различных материалов, осваивают техники пластилиновой и кукольной мультипликации, а также работают с графическими редакторами. Фото и видеосъёмка: Учащиеся работают с фото- и видеокамерами, осваивают основы сценарного искусства и компьютерной графики, что позволяет им применять современные технологии для создания творческих проектов.

Реализация такой деятельности предусматривает взаимодействие с учреждениями культуры, высшего и среднего профессионального образования, музеями, религиозными организациями и другими общественными учреждениями города Кемерово, Кемеровской области-Кузбасса.

Содержание воспитательной работы корректируется в соответствии с интересами, потребностями учащихся и родителей, а также с графиком и планом мероприятий образовательных организаций, учреждений культуры и Православных организаций.

Большую часть времени занимают экскурсии, участие в выставках и конкурсах, творческих проектах и кинопросмотры.

Данный формат позволяет углубить знания учащихся о семейных ценностях, фольклоре, православной вере, традиционных праздниках, народных промыслах, киноискусстве. Важную роль играет активное участие родителей студии.

Благодаря такому подходу, осуществляется формирование гармонично развитой личности патриотичной и социально ответственной личности на основе традиционных российских духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей, способной ценить и уважать традиции своего народа, а также применять современные технологии для сохранения и популяризации культурного наследия.

Опубликовано: 29.12.2024