цель реализуемых программ связана с развитием познавательных способностей детей. Одна из форм оценки результативности намеченной цели – это достижения обучающихся на интеллектуальных и творческих конкурсах.

Моя конкурсная работа – это оценка условий по выявлению, поддержке и развитию способностей талантливых детей, я ее назвала «Секрет его успеха», именно под таким заголовком вышла моя статья в районной газете «Коммунар» о Егоре. Одном из моих одаренных обучающихся.

Егор неоднократно занимал призовые места в областном кокнурсе «Юные знатоки Урала» и был одним из двух представителей области на форуме активистов краеведческого движения, телемосте между Свердловской и Тульской областью.

В чем же секрет его успеха?

- Всем хорошо известно, что большую роль в формировании личности ребёнка играет семья. Именно в семье формируются основные черты характера ребёнка, его жизненные принципы. В семье Егора установлена хорошая традиция - ежедневное чтение вслух, обсуждение прочитанного. Книга - неотъемлемая часть жизни этой семьи, поэтому с раннего возраста мальчик приобщён к чтению. В нем сформированы такие качества как коммуникабельность, открытость, умение слушать и слышать собеседника. Благодаря этим качествам возможно грамотно и целенаправленно строить отношения с ребенком и реализовать его потенциал в образовательном процессе.

Важный фактор в успешности ребенка, в развитии его таланта играет семья, в этом никто не сомневается, но кроме заложенных качеств имеет значение ценность семьи, гордость за своих близких, исследовательский подход к истории своей семьи. Как пример – успешности, Лёня, несмотря на то, что ему 10 лет он уже стал призером областного конкурса «Юные знатоки Урала» и победителем Всероссийского конкурса «История местного самоуправления моего края». В основе этих работ – изучение и представление истории семьи, гордость за их достижения.

Воспитание и развитие в процессе приобщения к достойным примерам, как из своей семьи, так и из ближайшего окружения – это один из факторов успешной педагогической работы.

Одним из таких примеров является Даниил. В своей работе «Герб моего села», основным объектом исследования становятся уважаемые люди, художник, автор первого варианта герба, представители Думы Слободо-Туринского МР. Это исследование принесло Даниилу не только 1 место на областном этапе конкурса на знание государственной символики Российской Федерации, но и стал дипломантом всеросийского конкурса. Поверив в себя, Даниил стал участником другово Всероссийский конкурса «История местного самоуправления моего края».

Приобщение к общественной деятельности, патриотическое воспитание – это важный фактор социализации юных талантов и такие моменты лучше всего развиваются в коллективе, так например долгое время мы сотрудничали с избирательной комиссией, в команде «Юный избиратель», неоднократно мои обучающиеся были призерами и победителями областного конкурса «Мы выбираем будущее».

Но самой запоминающейся стала победа в региональном конкурсе «Мы выбираем». Секрет успеха был в улыбке!

Да, свою предвыборную программу мы акцентировали не на сложных проблемах или непосильных задачах, а на улыбке. Разработка абревиатуры, формирование целей и этапов программы захватило ребят в творческой подготовке. Выбор такой «легкой и в то же время всем понятной» задачи формивало нашу творческую работу и позволило победить единственной команде из села. Это очень всех вдохновило! С этой же командой мы участвовали во Всеросийском конкурсе видеороликов и вошли в 50 лучших работ.

Как же еще формируется успех одаренных детей? Считаю, что для выбора деятельности необходима личная заинтересованность. Поскольку я работаю в дополнительном образовании, я четко вижу, что успех у ребенка будет лишь в том случае, когда вид деятельности выбрал сам ребенок, а не его направил кто-то из родителей. Точно также и в выборе исследовательких или творческих работ на конкурс – важно увидеть, что для ребенка важно.

Как пример, прошлой весной, у меня участвовала Ксюша (3 класс), в конкурсе «Юные знатоки Урала», она не стала призером, но то, что для ребенка представленная тема исследовательской работы была очень важной, чувствовалось всеми присутствующими на очной защите. Ксюше был вручена грамота «За неравнодушное отношение к животным».

Если говорить про исследовательские работы, над которыми работают мои яркие звездочки, то здесь важно - поиск темы для работы. Тема должна быть интересной как для ребенка, так и для аудитории. И в ней должна быть изюминка. Приведу пример двух последних призовых работ областного конкурса «Юные знатоки Урала».

Варя и Саша планировали работу к юбилею Екатеринбурга и мы никак не могли понять, о чем мы можем говорить, что было бы интересно для всех и связано с областным центром.. Долгие раздумья завершились, когда одна из девочек оказалась у бабушки и увидела сувенир из города. В итоге наша тема «Сувенииры из Екатеринбурга» была исследована с самых необычных сторон и Саша, представляя работу творчески, заняла 2 место на области.

Артем и Настя в этом году заняли 1 место в областном конкурсе с работой «Тайны древних времен». В этой работе я бы выделила два ярких момента. Первое – уникальность или некая изюминка. Так, исследуя тему и посетив Слободо-Туринский музей ребята узнали, что в нашем районе, при разливах – отливах реки, находится так много останков мамонта, что его части можно приобрести за 200 рублей в нашем музее.

Это удивило, заинтересовало и членов жюри…

Вторым значимым моментом стало участие детей в подготовке видео – уроков для дистанционой программы. Две темы наших видеоуроков были связаны с темой исследования и вошли в саму работу.

С этим моментом связан и еще один фактор успеха одаренных детей – чувствовать, что то, что они делают важно и нужно, а наша с ними работа по подготовке видеоуроков для дистанционной программы очень важна.

Она была для особенных детей, которые не могут посещать школу и детский центр и мои помощники об этом не только знают, но и посещали обучающихся по дистанционной программе.

Для всех ребят, помогавших в создании видеоуроков, я подготовила диски с записями и призы, ведь детям важен не только результат, но и поощрение, а также демонстрация результативности родителям и сообществу. И здесь нас поддерживает сам детский центр, предоставляю площадку для информации, страничка ВК и районная газета «Коммунар», где я часто размещаю информацию о талантливых, одаренных учениках.

И это последний секрет поддержания успеха…

 

Полный текст статьи см. приложение

Приложения: