Экологический проект «Покормите птиц зимой»

Автор: Козлова Наталья Романовна

Организация: МБУ ДО ДЮЦ «Интеллект»

Населенный пункт: Нижегородская область, г.Кстово

Паспорт проекта

Тип проекта:

По доминирующей деятельности: исследовательско - творческий

По количеству участников проекта: групповой

По характеру содержания: ребенок и окружающий мир

По времени проведения: среднесрочный

Руководитель проекта: Козлова Наталья Романовна

Участники проекта: Обучающиеся «Школы будущего первоклассника» родители, педагог дополнительного образования.

Актуальность проекта

В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. В настоящее время мы всё больше времени проводим в виртуальном мире и всё меньше на природе, родители реже стали гулять с детьми и чаще проводят совместный досуг в торговых центрах. В связи с этим у современных детей недостаточно знаний о живом мире. Поэтому очень важно привлекать внимание детей и родителей к различным экологическим акциям и проектам, чтобы привить любовь и заботу к живой природе, научить беречь окружающий мир.

Анализ проведенных с детьми бесед показал, что уровень знаний детей о том, как зимуют птицы недостаточный. Очень важно пробудить у них интерес к наблюдению за жизнью зимующих птиц, самостоятельно устанавливать причинно-следственные связи в природе, обосновать необходимость подкормки птиц вплоть до весеннего тепла, вызвать чувство сострадания и желание помогать птицам зимой (заготовить корм, смастерить кормушки, подкармливать пернатых).

Проблема проекта:

Как можно помочь птицам во холодное время года не умереть от голода?

Гипотеза: если подкармливать зимующих птиц постоянно, то мы сможем сохранить их численность.

Цель проекта: формирование у обучающихся культуры природолюбия и воспитание у них заботливого отношения к птицам.

Задачи:

• Расширять представления о зимующих птицах, внешнем виде, приспособленности к среде обитания, о питании и видах подкормки;
• Развивать у детей внутреннюю потребность любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, формирование культуры природолюбия;
• Воспитывать бережное отношение к живой природе, ценностное, заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.
• Научиться готовить корм для зимующих птиц, для их «Птичьей столовой»;
• Расширять общий кругозор, развивать творческие и интеллектуальные способности детей посредством участия в создании игрушек – кормушек;
• Стимулировать совместную деятельность родителей и детей.

Формы и приемы работы:

• Совместная деятельность взрослого и ребенка.
• Чтение художественной литературы.
• Наблюдение.
• Художественное творчество.

Предполагаемый результат:

В ходе проекта сформировать представления о видах зимующих птиц нашего района: как выглядят, какой ведут образ жизни, о типах их питания, о приспособленности птиц к жизни в зимнее время года.

Развить интерес к наблюдению за объектами и явлениями природы.

Вызвать постоянное желание помогать птицам в трудных зимних условиях.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (590,7 КБ)

Опубликовано: 02.05.2025