Творческий проект «Моя кукла»

Автор: Архипова Елена Дмитриевна

Организация: Школа №2057 имени И.С.Барова

Населенный пункт: д.Кокошкино

Интерес к народным ремёслам в современном мире всё возрастает. А происходит это потому, что когда-то здесь образовалась брешь, пустота. И теперь возникла большая необходимость её заполнить. Наше сегодняшнее желание знать, какой же была народная игрушка, как ею играли и что она значила, в этом кроется не только познавательный интерес, но еще и естественное стремление знать и помнить прошлое своего народа.

Русская кукла считается одним из самых загадочных символов России. Это не просто детская игрушка, это неотъемлемый атрибут древних обрядов. С незапамятных времен мастерами было освоено искусство изготовления таких кукол, вобравших в себя все культурные традиции и обычаи Руси.

Считалось, что куклы, сделанные своими руками из подручных материалов, обладают магическими свойствами. Наши предки верили, что куклы способны отгонять злых духов и приносить счастье в дом. Наверное, поэтому эти куколки довольно часто носились как талисманы.

Таким образом, задачи данного проекта, это: -Расширять знания детей о народной игрушке; -Формировать творческие способности в создании кукол оберегов; -Совершенствовать мелкую моторику рук; -Обогащать речь детей с помощью пословиц о труде; -Расширять словарный запас (оберег); -Дать возможность ребенку ощутить удовольствие и гордость от результата своего труда. Этапы реализации данного проекта заключались в следующем: - Изучение истории возникновения народной куклы; - Изучение видов кукол; - Изучение технологии изготовления кукол; - Изготовление обереговых и игровых сувенирных кукол; - Презентация проекта.

Кукла обладает огромным педагогическим потенциалом, способствующим воспитанию дошкольников, так как она развивает в детях зарождающееся родительское чувство, является для ребенка партнером по общению в игре.

Игры с куклами позволяют ребенку моделировать способы поведения, соотносимые с нормами и правилами, принятыми в обществе, приводят к умению оценивать с этой точки зрения свои и чужие действия. Нужно помнить, что ребенок -существо социальное и многому обучается по подражанию. Детям нужно показывать, как можно играть с той или иной игрушкой, не лениться играть вместе с ним, тогда игрушка может стать и развлечением, и учителем, и настоящим другом для ребенка.

Из выше сказанного определена цель моей работы: приобщение детей дошкольного возраста к народной культуре через знакомство с народной тряпичной куклой.

1. file1.ppt (5,4 МБ)

Опубликовано: 26.06.2025