Слайд 1.

Вступление

(5 мин)

Здравствуйте, дорогие друзья!

Скажите, пожалуйста, кто из вас сегодня пользовался смартфоном? А социальными сетями? А играли в компьютерные игры?

Отлично!

А теперь давайте представим, что все эти технологии… взлетели! В буквальном смысле.

Сегодня мы с вами поговорим о том, как привычные нам IT-технологии поднялись в воздух и создали целую революцию - революцию беспилотных летательных аппаратов.

И я хочу сразу сказать: БПЛА — это не просто «летающие камеры». Это сложные робототехнические системы, где каждая деталь — это результат работы IT-специалистов. И сегодня мы увидим, как именно ваши знания в программировании, 3D-моделировании и работе с данными могут буквально подняться в небо".

Слайд 2-5.

«Из чего состоят беспилотники»

(10 мин)

- Рама и двигатели — это «скелет и мышцы». И здесь уже работает IT - проектирование в CAD-системах, 3D-моделирование, прочностной анализ.

- Полетный контроллер — это «мозг». Микрокомпьютер, который 500 раз в секунду обрабатывает данные с датчиков и принимает решения. И этот мозг работает на программном коде, написанном IT-специалистами.

- Сенсоры и камеры — это «органы чувств». Гироскопы, акселерометры, GPS-модули, камеры 4K. Но сами по себе они бесполезны без алгоритмов обработки данных.

Система связи — это «нервная система». Передает команды и телеметрию. И здесь тоже нужны IT-специалисты для настройки и защиты каналов связи.

Слайд 6-11.

Сферы применение БПЛА

(15 мин)

А теперь давайте посмотрим, где работают БПЛА. Это не просто съемка видео, это целый мир возможностей!

ТОП-6 сфер применения:

Сельское хозяйство: дроны с мультиспектральными камерами анализируют состояние посевов, определяют, где нужны удобрения, экономя фермерам до 40% средств. Это уже работа для агро-аналитиков и специалистов по данным.

Инспекция инфраструктуры: мосты, ЛЭП, трубопроводы. Дрон с тепловизором за 10 минут находит проблемы, на которые у людей ушли бы часы рискованной работы. Здесь нужны инженеры-диагносты и операторы БПЛА.

География и картография: создание 3D-моделей местности, цифровых карт, мониторинг изменений ландшафта. Это уже область ГИС-специалистов и картографов нового поколения.

Логистика: компании вроде Amazon и Яндекс уже тестируют доставку дронами. Скоро нам будут доставлять посылки и еду летающие роботы! Здесь понадобятся разработчики систем логистики и инженеры по автоматизации.

Медицина: дроны спасают жизнь. В период пандемии, когда только разработанные вакцины против COVID-19 доставлялись в отдаленные уголки мира с помощью дронов.

Кино и медиа: современное кино невозможно представить без кадров с дронов. Но здесь нужны не просто пилоты, а операторы-постановщики, которые совмещают навыки пилотирования и художественной съемки. На многих мероприятиях по всему миру дроны заменили традиционные фейерверки, став новой формой развлечения. Синхронизируя траектории полёта сотен беспилотников, компании создают впечатляющие воздушные шоу и превращают ночное небо в нечто необычное.

И везде здесь требуется не просто «уметь летать», а работать с данными, программировать, анализировать – это то, чему вы учитесь в «IT-кубе».

Слайд 12-15.

Где можете применить свои знания Вы?

(10 мин)

А теперь самое интересное - как ВЫ можете применить свои знания из «IT-куба» в мире БПЛА?

Программирование на Python/C++? Вы можете писать алгоритмы для автономных полетов, обрабатывать данные с камер, создавать системы компьютерного зрения для распознавания объектов.

3D-моделирование? Проектирование и оптимизация рам дронов, создание полезной нагрузки, визуализация полетных траекторий.

Мобильная разработка? Создание приложений для планирования полетов, управления дронами, просмотра телеметрии в реальном времени.

Искусственный интеллект? Обучение нейросетей для автономной навигации, распознавания образов, принятия решений в полете.

Кибербезопасность? Защита каналов связи дронов от взлома, обеспечение безопасности данных.

Ваш проект в «IT-кубе» может быть связан с беспилотниками! Например, написать программу для автоматического анализа аэрофотоснимков или создать 3D-модель оптимальной рамы для конкретных задач.

Слайд 16.

Заключение

(5 мин)

Давайте подведем итоги. Сегодня мы увидели, что:

• беспилотные технологии — это сложные IT-системы, которые летают;
• сферы применения БПЛА огромны и продолжают расширяться;
• ваши знания в IT — это прямой билет в эту индустрию.

Что вы можете сделать уже сейчас?

1. Начать с симулятора - учиться летать безопасно и бесплатно
2. Изучить основы - аэродинамики, электроники, программирования
3. Найти свой проект в «IT-кубе», где вы сможете применить знания к беспилотной тематике
4. Следить за развитием отрасли - читать профильные ресурсы, смотреть видео

Помните: небо — это не предел, а новая территория для IT-специалистов. И именно вы - следующее поколение разработчиков - будете определять, как эта территория будет осваиваться.

Спасибо за внимание!

Готов ответить на ваши вопросы и, возможно, увидеть кого-то из вас в будущем на позиции разработчика беспилотных систем!