Программа внеурочной деятельности по художественно-эстетического направления

Автор: Кашина Эльмира Адгамовна

Организация: КОУ НВШООВЗ №2

Населенный пункт: г.Нижневартовск

Пояснительная записка

Программа разработана на основе следующих нормативных документов:

1.Приказа №1599 от 19.12.2014 г. Министерства образования и науки РФ «Об утверждении федерального государственного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»;

2.Адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью, с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) 1-12 классов, утверждённая приказом от 27.03.2023г. №61/1 «Об утверждении адаптированных основных общеобразовательных программ, реализуемых в КОУ «НВШООВЗ№2» (с изменениями от 02.09.2024 г. Приказ №286\1).

Цель программы: расширение представлений о театральном творчестве, формирование умений импровизировать, вступать в ролевые отношения, перевоплощаться; развитие творческих способностей, интереса к театральному искусству и театрализованной деятельности.

Задачи:

- реализация творческого потенциала личности;

- ознакомление детей с народными сказками и авторскими произведениями;

- развитие зрительного восприятия, пространственного мышления, речи обучающихся;

- создание положительного эмоционального настроя;

- обогащение эмоционально-образной сферы обучающихся;

- воспитание нравственных качеств: чувство сопереживания, доброты, взаимопомощи, культуры поведения.

Форма организации: чтение по ролям, инсценирование сказок, мини-сценки, спектакли.

Общая характеристика курса Курс внеурочной деятельности «Юные таланты» имеет художественную направленность, способствует развитию обучающихся изобразительных, способностей, художественно-эстетического вкуса, пространственного мышления и зрительной координации, творческой индивидуальности. Особенностью программы является построение занятий в рамках внеурочной деятельности, при которой все дети имеют возможность принимать участие в активной работе. Это достигается при помощи совместной деятельности всей группы, деятельности детей в малых творческих группах, выполнение ими индивидуальных заданий. Кроме того, на занятиях обучающиеся имеют возможность сменить типы и ритм работы, чередовать покой и движение, интеллектуальную и физическую деятельность, что способствует гармоничному развитию детей.

Описание места курса в рамках внеурочной деятельности

В соответствии с образовательной программой в 11 классе на изучение курса отводится 34 часа в год.

Занятия проводятся 1 раз в неделю. Продолжительность занятия – 40 минут.

Адресат программы: обучающиеся 10 класса с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Данная программа разработана для обучающихся, для которых характерно интеллектуальное и психофизическое недоразвитие в умеренной, тяжелой или глубокой степени.

2 Планируемые результаты

Личностные:

- оценивать поступки людей, жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей;

- оценивать конкретные поступки как хорошие или плохие;

- выражать свои эмоции;

- понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать.

Предметные результаты:

- доносить свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста).

- слушать и понимать речь других;

- работать в парах и малых группах, выполняя различные роли в группе (лидера, исполнителя).

- использовать принятые правила социального взаимодействия с одноклассниками и учителем; обращаться за помощью и принимать помощь.

Полный текст статьи см. в приложении.