Новогодняя мастерская

Автор: Кушнерева Наталья Павловна

Организация: МБОУ «Школа № 75»

Населенный пункт: Ростовская область, город Ростов-на-Дону

Сценарный мероприятия для родителей и детей с ОВЗ младшего школьного возраста

 

Целью данного мероприятия является создание условий, способствующих развитию личности и творческих способностей, каждого ребёнка с ограниченными возможностями здоровья.

Поставленная цель определяет решение ряда задач:

Воспитательные:

• формировать у учащихся навыки эффективного социального взаимодействия, способствующих успешной социализации детей с ОВЗ, через вовлечение их в активную творческую деятельность ;

развитие коммуникативных навыков;

• создать условия для полноценного досуга детей;

• приобщать детей к продолжению традиций своего народа ;

• формировать художественный вкус, способность видеть, чувствовать красоту и гармонию, воспитывать внимание, аккуратность, целеустремленность;

• воспитывать культуру труда;

• создавать ситуации успеха

 

Образовательные:

• создать условия для формирования навыков ручного труда, овладения

различными технологиями работы с различными материалами;

• обучить способам создания композиции, соблюдения цветовой гармонии;

• формировать умения самостоятельно решать вопросы по изготовлению

изделий

 

Развивающие:

способствовать:

• развитию аналитических способностей (с ориентацией занятий на систематическое сопоставление, сравнение, выявление общего,

особенного, единичного);

• развитию индивидуальных творческих способностей и мышления

ребёнка;

• развитию крупной и мелкой моторики рук;

 

 

Ход мероприятия

 

Педагог : Здравствуйте, уважаемые родители! Мы рады, видеть вас сегодня у нас в гостях.

Приближается Новый год – это один из самых любимых праздников и взрослых и детей.

 

Чтобы новогодний праздник получился весёлым и запоминающимся - мы должны к нему хорошо подготовиться. Вся семья занята домашними предновогодними делами: убирают в доме, украшают елку, готовят подарки и многое другое. Обязательно нужно привлечь и своих ребят поучаствовать в предпраздничных хлопотах, познакомить с чем то интересным, научить чему то новому и дать им возможность порадоваться результатам своих трудов.

Всем очень хочется создать сказочное настроение, и сделать праздник не забываемым. И мы надеемся сегодня всем вместе окунуться в сказочную предновогоднюю атмосферу, с приятными сюрпризами и чудесами .

 

Педагог-психолог

Игра -приветствие Для начала, давайте ребята поприветствуем друг друга необычным способом. У меня есть вот такая волшебная новогодняя свеча, которая всем, кто берет ее в руки дарит волшебное новогоднее настроение.

Методика «Твое имя» передаем свечу новогоднюю по кругу
Участники встают в круг, а один, передавая свечу соседу, называет свое полное имя. Задача других – назвать, передавая мячик по кругу, как можно больше вариантов его имени (например, Катя, Катюша, Катерина, Катенька, Катюшка, Екатерина). Задание повторяется для каждого участника. Затем все делятся впечатлениями, что чувствовали, когда слышали свое имя.

Игра «КТО БОЛЬШЕ ЗАПОМНИТ»

Цель: развитие объема памяти, развитие слуховой памяти.

Участники игры сидят в кругу. Первый участник называет новогоднее слово. Например, елка. Следующий участник игры повторяет названное слово и произносит любое свое. Например, шарик. Третий участник игры повторяет уже 2 предыдущих слова (елка, шарик) и произносит свое: Дед Мороз. И так далее. Победителем становится тот, кто сможет воспроизвести большее количество слов, т.е. обладает самой выдающейся памятью. Игру можно начинать несколько раз.

Педагог: Какие Вы молодцы! Сколько много новогодних слов знаете! А знаете ли Вы какое животное будет символом будущего Нового года? Конечно, это будет лошадь!

(Звучит загадочная музыка)

Мы пригласили вас сегодня не просто так, нам по почте пришло письмо от Деда Мороза, а в нем указ. Сейчас я его прочту.

 

Указ:

«Всем детским учреждениям открыть без промедления, без всякого сомнения «Мастерские Деда Мороза». Пусть приходят все рисовать, лепить и вырезать… Всех зовите в мастерские!»

 

Вот мы пригласили и вас! Добро пожаловать в нашу Новогоднюю мастерскую!

В каждой мастерской все переодеваются в специальную одежду- форму, в нашей мастерской тоже есть такая, приглашаю перевоплотиться в настоящих мастеров. (ребята у нас уже в костюмах, а мам просим надеть короны ).

В Мастерскую мы попали, в форму переоделись, настроение предновогоднее? Тогда приступаем!

Угадайте, кого мы будем с вами делать?

Загадка

Отгадайте загадку

Кто быстрее ветра мчится?

Пыль из-под копыт клубится, Грива шелковая вьется,

Ржанье звонкое несется:

«Иго-го, иго-го, убегу я далеко!»

Что, узнали вы, ребятки?

Это резвая … (лошадка)!

 

Верно! Мы хотим предложить вам сделать новогоднюю поделку символ года Лошадку, который станет для вашей семьи оберегом и помощником в новом году .

Прежде чем начать нашу творческую работу, давайте вспомним технику безопасности в работе с ножницами, скотч, мелкими деталями .

-Изготовление поделки-игрушки «Лошадь - символ 2026 года!» фоновая музыка

-Представление работ.

-Итог: Все лошадки получились красивые, все молодцы!

 

Замечательно потрудились! Прекрасные работы! Вам понравилось наша мастерская?

Все молодцы!

Звучит музыка, появляется Зимушка-зима

Зимушка-зима: Здравствуйте уважаемые гости и дорогие ребята! Новый год — время чудес, исполнения желаний ! Я хочу, чтобы сегодня мы немного помечтали.

 

Но для начала ,прошу разгадать загадки:

Дедушка принес подарки
Карамели, шоколадки
Вокруг ёлки хоровод
Что за праздник? … (Новый год)

Мы его сегодня ждём
Так давайте позовём
Он подарки нам принёс
Ну-ка дружно! … (Дед мороз)

Вся нарядная в игрушках
Вся в гирляндах и в хлопушках
Не колючая ни сколько
Ну конечно это … (ёлка)

Его дети из снега слепили
Из морковки приделали нос
Даже шарфик ему подарили
Чтобы в сильный мороз не замёрз
Кто же он, знает каждый ребёнок
Во дворе за окошком стоит
Друг мальчишек и друг девчонок
Добрый толстенький друг … (снеговик

Все резные, кружевные –
лёгкие пушинки
С неба прилетели к нам
Белые … (Снежинки)

Зимушка-зима : Какие молодцы, верно отгадали все загадки! А теперь давайте все вместе станем в круг и загадаем желание!

(музыка)

Желание загадали, что еще бывает в Новый год ? Конечно подарки! И Дедуша Мороз тоже передал вам подарки .

Мешок под елкой

(Дети из мешка достают подарки)

(фоновая музыка)

Стихотворение Как поработала зима! С.Маршак

Как поработала зима!
Какая ровная кайма,
Не нарушая очертаний,
Легла на кровли стройных зданий.

Вокруг белеющих прудов —
Кусты в пушистых полушубках.
И проволока проводов
Таится в белоснежных трубках.

Снежинки падали с небес
В таком случайном беспорядке,
А улеглись постелью гладкой
И строго окаймили лес.

 

Замечательное время года- ЗИМА!

Прекрасный праздник у нас с Вами зимой -НОВЫЙ ГОД!

Поздравляем всех с наступающим Новым годом!

Желаем Всем здоровья, мира и добра в каждый дом!

 

А теперь приглашаем в Новогодний хоровод!

(фото общее)

ВСЕ ВМЕСТЕ: С НОВЫМ ГОДОМ!

ПУСТЬ ВСЕ МЕЧТЫ ИСПОЛНЯТСЯ!