Цель: всестороннее развитие детей по различным направлениям.

Задачи:

- развитие социально-коммуникативных качеств;

- умение коллективно решать общие задачи;

- решение проблемных ситуаций;

-умение выполнять различные игровые задания;

- расширение кругозора;

-учить представлять результат своей работы;

- развивать умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами, оформлять свои мысли в устной форме.

-развитие логического мышления, фантазии, воображения;

-обогащение словарного запаса.

Дидактическое обеспечение: раздаточный материал.

Оборудование: костюм Красной шапочки, корзинка со сладостями, мебель, инвентарь, продукты для проведения чаепития.

Правила проведения игры:

- В квесте принимают участие группа детей начальной школы с ОВЗ.

-дети выполняют задание, которое напечатано на листе, разгадывают зашифрованное слово, где находится лист с новым заданием. Листов 6

-Лист с заданием. На одной стороне листа картинка с изображением Красной Шапочки. Можно использовать одну картинку (можно сюжетные) свернут в рулончик и перевязан ленточкой или можно поместить в конверт.

- Выбирается капитан команды, название команды.

- На этапах оценивают задания, дают подсказки - тьюторы, (которыми могут быть учащиеся старших классов или родители).

- В конце квеста дети находят корзинку Красной Шапочки со сладостями. Родители и дети вместе сервируют стол, и далее происходит чаепитие.

Ход игры:

Появляется Красная Шапочка и хнычет. Ой, ребята, здравствуйте! Помогите мне, пожалуйста. Я шла к бабушке с корзинкой, которую отобрал серый волк и спрятал. Помогите мне найти ее.

Ведущий. Поможем ребята? Ведь мы смелые, дружные и много чего знаем!

Красная Шапочка. Волк мне оставил это. Подает детям свернутый трубочкой лист, перевязанный ленточкой. Ведущий разворачивает лист. Читает задание. Дети выполняют первое задание.

Полный текст статьи см. в приложении.