Подгрупповое занятие «Домашние животные»
Автор: Павлова Ирина Владимировна
Организация: МОБУ «Специальная(коррекционная)школа»
Населенный пункт: Оренбургская область, г. Бузулук
Цель: актуализация словаря обучающихся по теме «Домашние животные».
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
- образовывать сложные слова;
- делить слова на слоги.
Коррекционно-развивающие:
- активизировать словарь детей по теме «Домашние животные»;
- формировать умение правильно образовывать формы винительного и творительного падежей имён существительных;
- согласовывать числительные с существительными в роде, числе, падеже;
- развитие зрительно пространственной ориентировки, активизация внимания и зрительной памяти обучающихся путём сличения предмета с его силуэтом.
Коррекционно-воспитательная:
- воспитывать у детей познавательный интерес к окружающему миру;
- воспитывать любовь и бережное отношение к домашним животным.
Оборудование: презентация, конверт; фигурки и картинки домашних животных (корова, бык, собака, лошадь, коза, овца, баран, свинья, кошка); 3 домика с одним, двумя и тремя окнами; наборное полотно с картинками (коза – сарай, лошадь – телега, кошка – лавка, собака – будка); план-картинка «Домашние животные»; предметные картинки с изображением травы, сметаны, овса, моркови, капусты, кости); картинка «Чей силуэт?», предметные картинки для игры «Сосчитай»..
Полный текст статьи см. в приложении.