Мера длины – сантиметр

Автор: Колесникова Елена Михайловна

Организация: ГКОУ «С(к) ОШИ № 10»

Населенный пункт: Ставропольский край, Александровский р–н, с. Александровское

Класс: 1.

Дата: 16.04.2020г.

Предмет: математика.

Тема: «Мера длины – сантиметр».

Учебник: Т.В. Алышева «Математика. 1 класс» в 2-х ч. Ч. 2.

Учитель: Колесникова Елена Михайловна

 

Дорогие обучающиеся, воспитанники! Уважаемые родители (законные представители)!

Ознакомьтесь с предложенными заданиями, выполните их.

Желаю вам успешного освоения материала!

Ход урока

Результат: Ты узнаешь о единице (мере) длины – сантиметр, познакомишься с обозначением 1 см, научишься построению геометрических фигур, отмеряя длину сантиметрами.

1. Сложи фигуру из палочек

 

 

 

2. Актуализация знаний. Устный счет

1.Упражнение на развитие внимания

Счет по таблице Шульте

2.Упражнение на развитие памяти

Учебник стр.82 №64

- работа с числовым рядом

3.Упражнение на развитие словесного восприятия

Устное решение примеров

5-3 8-3 4-2 6-3 10-2 7-3 8-5

4.Упражнение на развитие слухового восприятия

Устная задача

Дядя еж в сад пошел

10 спелых груш нашел

7 из них отдал ежатам

Остальные же зайчатам

Сколько груш дядя еж отдал зайчатам? (3)

Физминутка. Разминка для глаз

Глазки видят всё вокруг

Обведу я ими круг

Глазкам видеть всё дано,

Где окно и где крыльцо,

Обведу я снова круг,

Посмотрю на мир вокруг.

3.Целепологание.

Упражнение на развитие внимания

стр.23 №63

-какие геометрические фигуры встретились- как вы думаете зачем мы выполняли это задание?

- сегодня на уроке мы будем работать с геометрическим материалом.

4.Работа по теме урока.

1.Упражнение на развитие пространственной ориентации

- сегодня мы будем чертить фигуры по сантиметрам

- вам это знакомо?

- вот нам и предстоит выяснить это на уроке.

- поставь точку. Отсчитай 3 клетки влево (к двери) и поставь еще одну точку.

Соедини точки.

- что получилось? (отрезок)

- что такое отрезок?

- это геометрическая фигура, которая чертится от точки до точки

2.Аналогично чертим прямую

3.Упражнение на развитие восприятия

Работа по учебнику стр.82

№1,2,3

4. Практическая работа.

№5,6,7-устно

5.Закрепление пройденного

Стр.84 №8,9

6.Рефлексия (итог урока)

- чему учились на уроке?

- что нового узнали?

- что больше всего запомнилось?

 

Обратная связь:

1. Сфотографируйте свою письменную работу.

2. Сфотографированную работу пришлите учителю через: мессенджер WhatsApp.

3.Для получения дополнительной консультации учителя обратитесь с вопросами через телефон или аудиосообщение, направленное путем использования мессенджера WhatsApp.

4. Срок сдачи письменных работ - 16.04.2020г.

 

 

1. file0.docx.. 28,1 КБ

Опубликовано: 19.02.2021