Дистанционное обучение на уроках истории и обществознания учащихся с ОВЗ в условиях СКОУ

Автор: Полулях Светлана Алексеевна

Организация: МБОУ «Школа-интернат №4 г. Челябинска»

Населенный пункт: г. Челябинск

Ключевые слова: коррекционная педагогика, СКОУ, ОВЗ, ДЦП, дистанционное обучение, история, технологические карты, РЭШ, интерактивная рабочая тетрадь.

 

Переход на дистанционное обучение в апреле 2020 года позволил попробовать новые возможности в организации дистанционных уроков в условиях специального коррекционного образовательного учреждения (СКОУ).

Прежде всего, хочется остановиться на особенностях детей с ОВЗ. Ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) у обучающихся могут быть самые разные. Вот некоторые из нарушений, которыми страдают обучающиеся:

• у многих учащихся преобладает наглядно-образный вид мышления, который отличается ригидностью мыслительных процессов;
• неустойчивость внимания, которое требует стимуляции и постоянного удержания;
• предметное запоминание, медленное воспроизведение, с искажениями;
• преимущественно механическое запоминание;
• задания выполняются при наличии инструкции педагога.

Кроме выше перечисленного у детей с ОВЗ и ДЦП имеются сочетанные дефекты, как то нарушение познавательных процессов и дизартрия, дисграфия, нарушение мелкой моторики.

Данные психо-физические особенности учитываются не только при традиционном обучение: индивидуальный подход, дифференцированное обучение, но и при организации дистанционных уроков.

Количество детей в классах небольшое (от 5 до 12 учащихся), что позволяло составить особое расписание онлайн-уроков.

График онлайн-уроков истории на апрель 2020.

(Программы ZOOM, Skype)

6 12.00-10з,10а,10б	7 11.00-7б,.7г	8 11.00-7а,7в	9
13 11.00-7в,7г 12.00-10з,10г	14 11.00-10а,10б 12.00 – 7б	15 11.00-7а,7г	16
20 10.00-6а,6г 11.00-7в,7а	21 11.00- 10г,10а 12.00-7в,7а	22 10.00-6а,6г 11.00-7в,7а	23 11.00-7б,7г
27 10.00-6а,6г,6б 11.00-7в,7а 12.00 – для 7-х Скайп	28 11.00-10а,10г 12.00 –7б,7г 13.00-для 7-х Скайп	29 10.00-6а,6г,6б 11.00-7в,7а 12.00 – для 7-х Скайп	30 11.00-7б,7г 12.00-10 кл.

 

Достаточно быстро мы с учащимися освоили платформы онлайн-обучения Zoom, Skype и начали проводить онлайн уроки.

В интернете появилось большое количество инструментов для дистанционного обучения, и для организации самостоятельной работы с учащимися мы освоили Электронную интерактивную рабочую тетрадь Skysmart (обществознание) и РЭШ по истории.

Полный текст статьи см. в приложении.
 

1. file0.docx.. 3,0 МБ

Опубликовано: 01.03.2021