Урок русского языка в 9 классе на тему «Простое и сложное предложение»

Автор: Рядская Евгения Шамильевна

Организация: ГКОУ «С(к)ШИ №9 для детей-сирот» с. Падинского

Населенный пункт: Ставропольский край, Новоселицкий район, с. Падинское

Цель урока: учить различать простые и сложные предложения. Коррекция внимания, мышления, зрительного восприятия и речи. Мотивация к учению.

Ход урока.

1.Орг.момент.

На этом уроке поговорим о разнице между простыми и сложными предложениями. Научимся различать их.

2.Основная часть.

Русский язык очень разнообразен. В своей речи мы можем использовать предложения: Слайд 2.

  • Восклицательные и невосклицательные;
  • Повествовательные, вопросительные, побудительные;
  • Распространенные и нераспространенные;

Кроме того предложения могут быть:

  • Простыми и сложными.

Слайд 3.

Вспомним, что простым называется предложение, имеющее только одну грамматическую основу. В грамматическую основу входит подлежащее и сказуемое.

Это такие предложения, как например:

В апреле летят на родину скворцы.

Грамматическая основа этого предложения: летят скворцы.

Слайд 4.

Наша речь стала бы значительно беднее, если бы мы пользовались только простыми предложениями. На сколько разнообразнее и интереснее выглядит речь, если наряду с простыми предложениями, используются и предложения сложные.

Слайд 5.

Сравним два отрывка.

Пришла весна. На деревьях показались листочки. Перелетные птицы возвращаются в родные края.

Или.

Пришла весна, дни стали длиннее, солнце ярче светит. Перелетные птицы возвращаются в родные края, а на деревьях появляются зелёные листочки.

Первый отрывок состоит из трех простых предложений. Во втором отрывке нам понадобилось два предложения вместо трех, чтобы описать одно и тоже природное явление. Всё дело в том, что сложные предложения могут состоять из двух и более простых.

То есть: Слайд 6.

  • В сложном предложении может быть две и более грамматические основы;
  • Паузы между предложениями в составе сложного короче, чем между самостоятельными;
  • Простые предложения объединяются в сложные по смыслу, интонационно и с помощью союзов и, а, но.

В этих случаях запятая ставится перед союзами и, а, но.

Слайд 7.

Ослепительно сверкнула молния, и раздался страшный удар.

Луна начала одеваться тучами, но к вечеру погода прояснилась.

Всё утро шёл дождь, а на море поднялся туман.

Слайд 8.

Простые предложения, входящие в состав сложных, отделяются друг от друга запятыми.

3.Итог урока.

Повторим ещё раз.

Простым называется предложение, в котором только одна грамматическая основа.

Предложения, состоящие из двух или более грамматических основ, называется сложным. Простое предложение в составе сложного, объединяются по смыслу и интонационно. А так же при помощи союзов.

 

Дополнительный видеоматериал см. https://youtu.be/kQJ-VoDNL7Q


Приложения:
  1. file0.doc.. 36,0 КБ
Опубликовано: 09.03.2021