Сборник тестовых заданий по биологии 6-9 классы

Автор: Киселева Ирина Константиновна

Организация: КОУ Омской области «Нововаршавская АШИ»

Населенный пункт: Омская область, р.п. Нововаршавка

Пояснительная записка

Данный сборник тестовых заданий предназначен для преподавателей биологии 6 – 9 классов адаптивных школ, обучающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

Проверка и оценка знаний, умений и навыков учащихся является важным структурным компонентом процесса обучения и в соответствии с принципами систематичности, последовательности и прочности обучения должны осуществляться в течение всего образовательного процесса.

Проверка знаний, умений и навыков должна выполнять следующие функции:

- обучающую (способствовать систематизации, обобщению, уточнению, расширению и обогащению знаний учащихся);

- воспитательно-развивающую (повышать учебную дисциплину, развивать самоконтроль);

- коррекционно-развивающую (способствовать развитию и коррекции психических процессов, эмоционально-волевой и личностной сфер);

- стимулирующую (побуждать к активизации умственной деятельности по усвоению материала, способствовать выработке сознательного отношения к регулярному труду, побуждать к улучшению достигнутых результатов, создавать положительную мотивацию, вселять веру в свои возможности);

- проектировочную (прослеживать путь развития учащегося, выстраивая линию достижений и неудач, объективно отражать путь формирования знаний, умений и навыков).

В связи с тем, что эффективность процесса обучения зависит от частоты и оперативности, с которой учителем контролируется ход и степень усвоения учащимися учебного материала, в настоящее время большое внимание уделяется совершенствованию средств и методов контроля.

Одним из наиболее удобных в использовании, а также объективных в оценке методов контроля представляется тестирование.

Проведение предварительно проверенных, тщательно составленных тестов исключает влияние преподавателя, проводящего тестирование, на оценку успеваемости учащегося. Результаты тестирования лучше поддаются статистической обработке, чем балльные оценки; качество самих тестов также может быть проверено математико-статистическими методами.

Каждое тестовое задание состоит из вопроса и нескольких ответов на выбор, ученик должен найти среди них один или несколько правильных.

Контрольные работы в виде тестирования полезны тем, что дают возможность проверять и оценивать одновременно знания всех учащихся класса или группы.

В данном сборнике представлены контрольные работы по четвертям, которые содержат основные вопросы для учащихся на определенном этапе обучения.

 

Тестовый контроль

Все тестовые задания разработаны с учётом групп обученности учащихся и предназначены для выявления уровня знаний по заданной теме.
1 группа – выполняет все задания тестов. 2 группа – сокращённый объём заданий. 3 группа – задания выбираются индивидуально для каждого ребенка.

 

Критерии оценивания

1 группа:

Оценка 5 ставится, если все ответы правильные и работа выполнена самостоятельно.

Оценка 4 ставится, если допущена 1 – 2 ошибки.

Оценка 3 ставится, если допущены более 2 ошибок.

Не справился с заданием, если допущены более3 ошибок.

2 группа:

Оценка 5 ставится, если все ответы правильные и работа выполнена с небольшой помощью.

Оценка 4 ставится, если допущена 1 – 2 ошибки.

Оценка 3 ставится, если допущены более 2 ошибок.

3 группа:

Оценка 5 не ставится.

Оценка 4 ставится, если допущена 1 – 2 ошибки.

Оценка 3 ставится, если работа выполнена небрежно и допущены более 3 ошибок.

 

Инструкция для учителя

Тест рассчитан на 25 – 30 минут.

Перед началом работы целесообразно напомнить учащимся основные положения тестируемой темы.

 

Инструкция для обучающегося

Для работы тебе нужно иметь ручку, учебники, рабочую тетрадь.

Внимательно прочитай вопросы.

Задания выполняй по порядку.

Если ты не знаешь ответа, найди его в учебнике, тетради или спроси учителя.

Отметь кружком букву рядом с правильным ответом.

Ошибку можно исправить.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 6 КЛАСС

1 ЧЕТВЕРТЬ

1 вариант

1.Живые тела отличаются от неживых тем, что они:

а) дышат;

б) не питаются;

в) не растут.

2. К телам природы относятся:

a) облако, звезда, телевизор, ель;

б) солнце, стол, стул, роза;

в) облако, ель, солнце, роза.

3. К телам живой природы относятся:

a) облако, звезда, медведь, ель;

б) волк, муравей, береза, роза;

в) облако, ель, солнце, роза.

4. К телам неживой природы относятся:

a) облако, звезда, медведь, ель;

б) песок, муравей, солнце, роза;

в) облако, песок, солнце, звезда.

5. К твердым телам относится:

a) вода;

б) природный газ;

в) мел.

6. К жидким телам относится:

a) вода;

б) природный газ;

в) мел.

7. К газообразным телам относится:

a) вода;

б) природный газ;

в) мел.

8. Вода в природе существует:

а) в одном состоянии;

б) в двух состояниях;

в) в трёх состояниях.

9. При нагревании вода:

а) расширяется;

б) сжимается;

в) остаётся без изменений.

10. При замерзании вода:

а) расширяется.

б) сжимается.

в) остаётся без изменений.

11. Вода закипает при температуре:

а) +10С;

б) +100С;

в) +1000С

12. К растворимым в воде веществам относится:

а) песок;

б) соль;

в) мел.

13. Прибор для измерения температуры :

а) терморегулятор;

б) термометр;

в) спидометр.

14. Выбери верное утверждение:

а) в ветреную погоду испарение происходит быстрее;

б) вода имеет постоянную форму тела;

в) вода не имеет цвета, запаха и вкуса.

15. Выбери верное утверждение:

а) вода при охлаждении сжимается;

б) плавающие в океанах и морях громадные глыбы льда называют айсбергами;

в) вода из твердого состояния не может перейти в жидкое.

 

 

2 вариант

1.Живые тела отличаются от неживых тем, что они:

а) дышат;

б) не питаются;

в) не растут.

2. К телам природы относятся:

а) облако, звезда, телевизор, ель;

б) солнце, стол, стул, роза;

в) облако, ель, солнце, роза.

3. К телам живой природы относятся:

а) облако, звезда, медведь, ель;

б) волк, муравей, береза, роза;

в) облако, ель, солнце, роза.

4. К телам неживой природы относятся:

а) облако, звезда, медведь, ель;

б) песок, муравей, солнце, роза;

в) облако, песок, солнце, звезда.

5. К твердым телам относится:

а) вода;

б) природный газ;

в) мел.

6. К жидким телам относится:

а) вода;

б) природный газ;

в) мел.

7. К газообразным телам относится:

а) вода;

б) природный газ;

в) мел.

8. Вода в природе существует:

а) в одном состоянии;

б) в трёх состояниях.

9. При нагревании вода:

а) расширяется;

б) сжимается;

в) остаётся без изменений.

10. При замерзании вода:

а) расширяется;

б) сжимается;

в) остаётся без изменений.

11. Вода закипает при температуре:

а) +10С;

б) +100С.

12. К растворимым в воде веществам относится:

а) песок;

б) соль;

в) мел.

13. Прибор для измерения температуры :

а) термометр;

б) спидометр.

 

3 вариант

 

1.Живые тела отличаются от неживых тем, что они:

а) дышат;

б) не питаются;

в) не растут.

2. К телам природы относятся:

а) облако, звезда, телевизор, ель;

б) солнце, стол, стул, роза;

в) облако, ель, солнце, роза.

3. К телам живой природы относятся:

а) облако, звезда, медведь, ель;

б) волк, муравей, береза, роза;

в) облако, ель, солнце, роза.

4. К телам неживой природы относятся:

а) облако, звезда, медведь, ель;

б) песок, муравей, солнце, роза;

в) облако, песок, солнце, звезда.

5. К твердым телам относится:

а) вода;

б) природный газ;

в) мел.

6. К жидким телам относится:

а) вода;

б) природный газ;

в) мел.

7. Вода в природе существует:

а) в одном состоянии.

б) в трёх состояниях.

8. При замерзании вода:

а) расширяется.

б) сжимается.

в) остаётся без изменений.

9. Вода закипает при температуре:

а) +10С;

б) +100С

10. Прибор для измерения температуры :

а) терморегулятор;

б) термометр.

 

2 ЧЕТВЕРТЬ

 

 

1 вариант

1. При нагревании вода:

а) расширяется;

б) сжимается;

в) остаётся без изменений.

2. При замерзании вода:

а) расширяется;

б) сжимается;

в) остаётся без изменений.

3. Вода закипает при температуре:

а) +10С;

б) +100С;

в) +1000С.

4. К растворимым в воде веществам относится:

а) песок;

б) соль;

5. К нерастворимым в воде веществам относится:

а) песок;

б) соль;

6.К каким телам относится воздух?

а) к твердым;

б) к жидким;

  • к газообразным.

7.Воздух имеет:

а) постоянную форму;

б) непостоянную форму.

8. Воздух проводит тепло:

а) плохо;

б) хорошо;

в) не проводит тепло

9. Горение поддерживает:

а) кислород;

б) углекислый газ;

в) азот.

10. Живые организмы выделяют:

а) кислород;

б) азот;

в) углекислый газ.

11. При нагревании воздух:

а) расширяется;

б) сжимается;

в) не изменяет свой объём.

12. Ветер возникает из-за:

а) хозяйственной деятельности людей;

б) дыхания растений;

в) перемещения тёплого и холодного воздуха.

13. Выбери верное утверждение:

а) в ветреную погоду испарение происходит быстрее;

б) теплый воздух тяжелее холодного;

в) воздух – это смесь газов;

г) кислород поддерживает дыхание и горение.

14. Выбери верное утверждение:

а) воздух плохой проводник тепла;

б) углекислый газ тяжелее воздуха;

в) углекислый газ поддерживает горение;

г) в состав воздуха входят только кислород и углекислый газ.

15. Выбери верное утверждение:

а) кислород легче воздуха;

б) вода имеет постоянную форму тела;

в) вода не имеет цвета, запаха и вкуса.

 

2 вариант

 

1. При нагревании вода:

а) расширяется;

б) сжимается;

в) остаётся без изменений.

2. При замерзании вода:

а) расширяется;

б) сжимается;

в) остаётся без изменений.

3. Вода закипает при температуре:

а) + 10С;

б) +100С;

в) +1000С.

4. К растворимым в воде веществам относится:

а) песок;

б) соль;

в) мел;

5. К нерастворимым в воде веществам относится:

а) песок;

б) соль;

6.К каким телам относится воздух?

а) к твердым;

б) к жидким;

  • к газообразным.

7.Воздух имеет:

а) постоянную форму;

б) непостоянную форму.

8. Воздух проводит тепло:

а) плохо;

б) хорошо;

в) не проводит тепло.

9. Горение поддерживает:

а) кислород;

б) углекислый газ;

в) азот.

10. Живые организмы выделяют:

а) кислород;

б) азот;

в) углекислый газ.

11. При нагревании воздух:

а) расширяется;

б) сжимается.

12. Ветер возникает от:

а) дыхания растений;

б) перемещения тёплого и холодного воздуха.

13. Выбери верное утверждение:

а) в ветреную погоду испарение происходит быстрее;

б) теплый воздух тяжелее холодного;

в) воздух - это смесь газов;

г) кислород поддерживает дыхание и горение.

 

3 вариант

1. При нагревании вода:

а) расширяется;

б) сжимается;

в) остаётся без изменений.

2. При замерзании вода:

а) расширяется;

б) сжимается;

в) остаётся без изменений.

3. К растворимым в воде веществам относится:

а) песок;

б) соль;

4. К нерастворимым в воде веществам относится:

а) песок;

б) соль;

5.К каким телам относится воздух?

а) к твердым;

б) к жидким;

  • к газообразным.

6.Воздух имеет:

а) постоянную форму;

б) непостоянную форму.

7. Воздух проводит тепло:

а) плохо;

б) хорошо;

в) не проводит тепло

8. Горение поддерживает:

а) кислород;

б) углекислый газ;

в) азот.

9. Живые организмы выделяют:

а) кислород;

б) азот;

в) углекислый газ.

10. При нагревании воздух:

а) расширяется;

б) сжимается.

 

3 ЧЕТВЕРТЬ

 

1 вариант

1. Поисками месторождений полезных ископаемых занимаются:

а) историки;

б) биологии;

в) геологи.

2. Полезные ископаемые, используемые в строительстве:

а) торф, каменный уголь, глина;

б) глина, песок, гранит;

в) гранит, мел, каменный уголь.

3. Глина пропускает воду:

а) хорошо;

б) плохо.

4. Песок пропускает воду:

а) хорошо;

б) плохо.

5. Самый твердый и прочный известняк:

а) мел;

б) мрамор;

в) обыкновенный известняк.

6. В строительстве люди используют:

а) каменный уголь;

б) гранит;

в) слюда.

7. Горючие полезные ископаемые:

а) торф, каменный уголь, нефть, природный газ;

б) торф, нефть, глина, песок;

в) природный газ, мрамор, горючие сланцы, мел.

8. Горючее полезное ископаемое, образовавшееся из торфяного мха и болотных растений:

а) нефть;

б) торф;

в) каменный уголь.

9. Полезное ископаемое, находящееся в жидком состоянии:

а) нефть;

б) каменный уголь;

в) природный газ.

10. Минеральные удобрения используются как:

а) горючее полезное ископаемое;

б) удобрение.

11. Калийные удобрения необходимы растениям для:

а) развития корневой системы;

б) развития стебля и листьев;

в) созревания плодов.

12. Выбери верные утверждения.

а) минеральные соли, которые вносят в почву для роста и развития растений, называют минеральными удобрениями;

б) минеральные удобрения не влияют на рост и развитие растений;

в) после уборки урожая в почве остается мало минеральных солей и их запас постоянно необходимо пополнять.

13. Выбери верные утверждения.

а) глина хорошо пропускает воду;

б) песок хорошо пропускает воду;

в) глина плохо пропускает воду;

г) песок плохо пропускает воду.

14. Выбери верные утверждения.

а) песок состоит из отдельных мелких частиц – песчинок;

б) частицы глины неплотно прилегают друг к другу;

в) сырую глину можно размять и слепить любую фигурку.

15. Выбери верные утверждения.

а) торф и каменный уголь - твердые горючие полезные ископаемые;

б) торф добывают на высохших торфяных болотах- торфяниках;

в) каменный уголь горит плохо и дает мало тепла.

 

2 вариант

1. Поисками месторождений полезных ископаемых занимаются:

а) историки;

б) биологии;

в) геологи.

2. Полезные ископаемые, используемые в строительстве:

а) торф, каменный уголь, глина;

б) глина, песок, гранит;

в) гранит, мел, каменный уголь.

3. Глина пропускает воду:

а) хорошо;

б) плохо.

4. Песок пропускает воду:

а) хорошо;

б) плохо.

5. Самый твердый и прочный известняк:

а) мел;

б) мрамор;

в) обыкновенный известняк.

6. В строительстве люди чаще всего используют:

а) каменный уголь;

б) гранит;

в) торф.

7. Горючие полезные ископаемые:

а) торф, каменный уголь, нефть, природный газ;

б) торф, нефть, глина, песок;

в) природный газ, мрамор, горючие сланцы, мел.

8. Горючее полезное ископаемое, образовавшееся из торфяного мха и болотных растений:

а) нефть;

б) торф;

в) каменный уголь.

9. Полезное ископаемое, находящееся в жидком состоянии:

а) нефть;

б) каменный уголь;

в) природный газ.

10. Минеральные удобрения используются как:

а) горючее полезное ископаемое;

б) удобрение.

11. Калийные удобрения необходимы растениям для:

а) развития корневой системы;

б) созревания плодов.

12. Выбери верные утверждения.

а) минеральные соли, которые вносят в почву для роста и развития растений, называют минеральными удобрениями;

б) минеральные удобрения не влияют на рост и развитие растений;

в) после уборки урожая в почве остается мало минеральных солей и их запас необходимо постоянно пополнять.

13. Выбери верные утверждения.

а) торф и каменный уголь - твердые горючие полезные ископаемые;

б) торф добывают на высохших торфяных болотах – торфяниках;

в) каменный уголь горит плохо и дает мало тепла.

 

3 вариант

1. Поисками месторождений полезных ископаемых занимаются:

а) историки;

б) геологи.

2. Полезные ископаемые, используемые в строительстве:

а) торф, каменный уголь, глина;

б) глина, песок, гранит;

в) гранит, мел, каменный уголь.

3. Глина пропускает воду:

а) хорошо;

б) плохо.

4. Песок пропускает воду:

а) хорошо;

б) плохо.

5. Самый твердый и прочный известняк:

а) мел;

б) мрамор;

в) обыкновенный известняк.

6. В строительстве люди чаще всего используют:

а) каменный уголь;

б) гранит;

в) торф.

7. Горючие полезные ископаемые:

а) торф, каменный уголь, нефть, природный газ;

б) торф, нефть, глина, песок;

в) природный газ, мрамор, горючие сланцы, мел.

8. Горючее полезное ископаемое, образовавшееся из торфяного мха и болотных растений:

а) нефть;

б) торф;

в) каменный уголь.

9. Полезное ископаемое, находящееся в жидком состоянии:

а) нефть;

б) каменный уголь.

10. Минеральные удобрения используются как:

а) горючее полезное ископаемое;

б) удобрение.

 

 

4 ЧЕТВЕРТЬ

 

1 вариант

 

1. Поисками месторождений полезных ископаемых занимаются:

а) историки;

б) биологии;

в) геологи.

2. Полезные ископаемые, используемые в строительстве:

а) торф, каменный уголь, глина;

б) глина, песок, гранит;

в) гранит, мел, каменный уголь.

3. Самый твердый и прочный известняк:

а) мел;

б) мрамор;

в) обыкновенный известняк.

4. В строительстве люди чаще всего используют:

а) каменный уголь;

б) гранит;

в) торф.

5. Горючие полезные ископаемые:

а) торф, каменный уголь, нефть, природный газ;

б) торф, нефть, глина, песок;

в) природный газ, мрамор, горючие сланцы, мел.

6. Минеральные удобрения используются как:

а) горючее полезное ископаемое;

б) удобрение.

7. Калийные удобрения необходимы растениям для:

а) развития корневой системы;

б) развития стебля и листьев;

в) созревания плодов.

8. Металл, который находится в жидком состоянии.

а) железо;

б) ртуть;

в) медь.

9. В состав почвы входит:

а) перегной, глина, песок, вода, воздух, минеральные соли;

б) перегной, песок, вода;

в) перегной, глина, воздух.

10. Выбери верные утверждения.

а) все металлы на изломе блестят;

б) все металлы плохо проводят тепло и электрический ток;

в) все металлы твердые вещества, кроме ртути.

11. Выбери верные утверждения.

а) луженое железо не ржавеет и долго сохраняется;

б) металл алюминий тяжелее железа;

в) цветные металлы не притягиваются магнитом.

12. Выбери верные утверждения.

а) черные металлы притягиваются магнитом;

б) алюминий легкоплавкий металл;

в) места, где добывают руду, называют рудниками.

13. Выбери верные утверждения.

а) песок и глина – органическая часть почвы;

б) почва – это верхний плодородный слой земли;

в) минеральные соли образуются из перегноя.

14. Выбери верные утверждения.

а) лущение - это рыхление почвы на глубину 5 сантиметров;

б) глубокая вспашка почвы – 40 – 50 сантиметров;

в) обычная осенняя вспашка почвы – 10 –15 сантиметров.

15.Выбери верные утверждения.

а) почву разрушают сильные ветра, талые воды, дожди;

б) перегной - неорганическая часть почвы;

в) с оврагами необходимо вести борьбу;

г) любая почва теряет плодородие без внесения в нее органических веществ.

 

2 вариант

 

1. Поисками месторождений полезных ископаемых занимаются:

а) историки;

б) биологии;

в) геологи.

2. Полезные ископаемые, используемые в строительстве:

а) торф, каменный уголь, глина;

б) глина, песок, гранит;

в) гранит, мел, каменный уголь.

3. Самый твердый и прочный известняк:

а) мел;

б) мрамор;

в) обыкновенный известняк.

4. В строительстве люди чаще всего используют:

а) каменный уголь;

б) гранит;

в) торф.

5. Горючие полезные ископаемые:

а) торф, каменный уголь, нефть, природный газ;

б) торф, нефть, глина, песок;

в) природный газ, мрамор, горючие сланцы, мел.

6. Минеральные удобрения используются как:

а) горючее полезное ископаемое;

б) удобрение.

7. Калийные удобрения необходимы растениям для:

а) развития корневой системы;

б) развития стебля и листьев.

8. Металл, который находится в жидком состоянии.

а) железо;

б) ртуть;

в) медь.

9. В состав почвы входит:

а) перегной, глина, песок, вода, воздух, минеральные соли;

б) перегной, песок, вода;

в) перегной, глина, воздух.

10. Выбери верные утверждения.

а) все металлы на изломе блестят;

б) все металлы плохо проводят тепло и электрический ток;

в) все металлы твердые вещества, кроме ртути.

11. Выбери верные утверждения.

а) луженое железо не ржавеет и долго сохраняется;

б) металл алюминий тяжелее железа;

в) цветные металлы не притягиваются магнитом.

12. Выбери верные утверждения.

а) черные металлы притягиваются магнитом;

б) алюминий легкоплавкий металл;

в) места, где добывают руду, называют рудниками.

13.Выбери верные утверждения.

а) почву разрушают сильные ветра, талые воды, дожди;

б) перегной - неорганическая часть почвы;

в) с оврагами необходимо вести борьбу.

 

3 вариант

 

1. Поисками месторождений полезных ископаемых занимаются:

а) историки;

б) биологии;

в) геологи.

2. Полезные ископаемые, используемые в строительстве:

а) торф, каменный уголь, глина;

б) глина, песок, гранит;

в) гранит, мел, каменный уголь.

3. Самый твердый и прочный известняк:

а) мел;

б) мрамор;

в) обыкновенный известняк.

4. В строительстве люди чаще всего используют:

а) каменный уголь;

б) гранит;

в) торф.

5. Горючие полезные ископаемые:

а) торф, каменный уголь, нефть, природный газ;

б) торф, нефть, глина, песок;

в) природный газ, мрамор, горючие сланцы, мел.

6. Минеральные удобрения используются как:

а) горючее полезное ископаемое;

б) удобрение.

7. Калийные удобрения необходимы растениям для:

а) развития корневой системы;

б) развития стебля и листьев;

в) созревания плодов.

8. Металл, который находится в жидком состоянии.

а) железо;

б) ртуть;

в) медь.

9. В состав почвы входит:

а) перегной, глина, песок, вода, воздух, минеральные соли;

б) перегной, песок, вода;

в) перегной, глина, воздух

10. Выбери верное утверждение.

а) все металлы на изломе блестят;

б) все металлы плохо проводят тепло и электрический ток.

 

 

 

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 7 КЛАСС

1 ЧЕТВЕРТЬ

 

1 вариант

 

1. Наука, которая изучает строение и жизнь живых организмов называется .

а) история;

б) биология;

в) география.

  1. Данное растение относится к культурным.

а) шиповник;

б) береза;

  • картофель.

3. Данное растение относится к дикорастущим.

а) подсолнечник;

б) огурцы;

  • подорожник.

4.По данным признакам растения относят к живым организмам. (Отметьте все правильные ответы).

а) не дышат;

б) питаются;

в) дышат;

г) растут;

д) размножаются;

е) не питаются;

ж) умирают;

з) не растут.

5. Отметьте, какая часть растения относится к подземной.

а) стебель;

б) корень;

в) листья;

г) цветок;

д) плод с семенами.

6. Из этой части цветка образуется плод.

а) цветоножка;

б) тычинка;

в) пестик.

7. Из этой части пестика образуется плод.

а) рыльце;

б) завязь;

в) столбик.

8. Эта часть цветка окрашена в разные цвета.

а) пестик;

б) тычинка;

в) венчик;

г) цветоножка.

9. Опыление-это:

а) перенос пыльцы из тычинок на пестик;

б) перенос пыльцы из тычинок на венчик цветка.

10.К сочным плодам относятся:

а) арбуз;

б) яблоко;

в) морковь;

г) горох;

д) огурец;

е) овес.

11. К сухим плодам относятся:

а) арбуз;

б) яблоко;

в) морковь;

г) горох;

д) огурец;

е) овес.

12. Условия, необходимые для прорастания семян:

а) тепло, воздух;

б) тепло, воздух, влага;

в) тепло, влага.

13. Запас питательных веществ в семени фасоли находится:

а) в кожуре;

б) в зародышевом стебельке;

в) в семядолях.

14. У семени пшеницы

а) одна семядоля;

б) две семядоли.

15. У семени фасоли

а) одна семядоля;

б) две семядоли.

 

2 вариант

 

1. Наука, которая изучает строение и жизнь живых организмов называется:

а) история;

б) биология;

в) география.

  1. Данное растение относится к культурным.

а) шиповник;

  • картофель.

3. Данное растение относится к дикорастущим.

а) подсолнечник;

б) огурцы;

  • подорожник.

4.По данным признакам растения относят к живым организмам. (Отметьте все правильные ответы).

а) не дышат;

б) питаются;

в) дышат;

г) растут;

д) размножаются;

е) не питаются;

ж) умирают;

з) не растут.

5. Отметьте, какая часть растения относится к подземной.

а) стебель;

б) корень;

в) листья;

г) цветок;

д) плод с семенами.

6.Из этой части цветка образуется плод.

а) цветоножка;

б) тычинка;

в) пестик.

7. Из этой части пестика образуется плод.

а) рыльце;

б) завязь;

в) столбик.

8. Эта часть цветка окрашена в разные цвета.

а) пестик;

б) тычинка;

в) венчик;

г) цветоножка.

9. Опыление-это:

а) перенос пыльцы из тычинок на пестик;

б) перенос пыльцы из тычинок на венчик цветка.

10.К сочным плодам относятся:

а) арбуз;

б) яблоко;

в) морковь;

г) горох;

д) огурец;

е) овес.

11. К сухим плодам относятся:

а) арбуз;

б) яблоко;

в) морковь;

г) горох;

д) огурец;

е) овес.

12. Условия, необходимые для прорастания семян:

а) тепло, воздух;

б) тепло, воздух, влага;

в) тепло, влага.

13. Запас питательных веществ в семени фасоли находится:

а) в кожуре;

б) в зародышевом стебельке;

в) в семядолях.

14. У семени фасоли

а) одна семядоля;

б) две семядоли.

3 вариант

 

1. Наука, которая изучает строение и жизнь живых организмов называется .

а) история;

б) биология.

  1. Данное растение относится к культурным.

а) шиповник;

  • картофель.

3. Данное растение относится к дикорастущим.

а) огурцы;

  • подорожник.

4.По данным признакам растения относят к живым организмам. (Отметьте все правильные ответы).

а) не дышат;

б) питаются;

в) дышат;

г) растут;

д) размножаются;

е) не питаются;

ж) умирают;

з) не растут.

5. Отметьте, какая часть растения относится к подземной.

а) стебель;

б) корень;

в) листья;

г) цветок;

д) плод с семенами.

6.Из этой части цветка образуется плод.

а) пестик;

б) тычинка.

7. Из этой части пестика образуется плод.

а) рыльце;

б) завязь.

8. Эта часть цветка окрашена в разные цвета.

а) пестик;

б) тычинка;

в) венчик.

9.К сочным плодам относятся:

а) арбуз;

б) яблоко;

в) морковь;

г) горох;

д) огурец;

е) овес.

10. К сухим плодам относятся:

а) арбуз;

б) яблоко;

в) морковь;

г) горох;

д) огурец;

е) овес.

 

2 ЧЕТВЕРТЬ

 

1 вариант

 

1. Назовите тип корневой системы, у которой главный корень не отличается от боковых корней.

а)мочковатая;

б)стержневая.

2. Назовите тип корневой системы, у которой главный корень отличается от боковых корней

а)мочковатая;

б)стержневая.

3. Корнеплод – это:

а)видоизмененный корень;

б)видоизмененный стебель.

4. Часть растения, от которой растут придаточные корни.

а)стебель;

б)главный корень;

в)боковые корни.

5. Часть листа.

а) жилки;

б) кожица;

в) семядоля.

6. Органические вещества образуются:

а) в листьях;

б) в корне;

в) в цветке.

7. Часть стебля, которая защищает его от повреждений.

а) камбий;

б) древесина;

в) сердцевина;

г) ствол;

д) кора.

8. Условия, необходимые для образования органических веществ.

а) свет;

б) углекислый газ;

в) тепло;

г) вода;

д) кислород.

9. Часть растения, в которой образуются органические вещества.

а) лист;

б) корень;

в) цветок.

10.За счет этого слоя стебель растет в толщину.

а) кора;

б) камбий;

в) древесина;

г) сердцевина.

11. Эти органы отсутствуют у мхов (отметь все верные ответы).

а) корень;

б) стебель;

в) листья;

г) цветок.

12. Выберите верные утверждения.

а) мхи размножаются семенами;

б) папоротники размножаются спорами;

в) мхи и папоротники никогда не цветут;

г) у папоротников в отличие от мхов есть корень.

13. Выберите верные утверждения.

а) торф образуется из мха-кукушкина льна;

б) торф образуется из мха-сфагнума;

в) каменный уголь образовался из древних папоротников.

14. Выберите верные утверждения.

а) в процессе питания листа поглощается кислород и выделяется углекислый газ;

б) в процессе дыхания поглощается кислород и выделяется тепло;

в) процесс дыхания идет и днем и ночью;

г) питание листа идет с поглощением воды и только на свету.

15.К корнеплодам относятся: (выбери верные ответы)

а) морковь;

б) редис;

в) георгин;

г) свекла;

д) картофель.

 

 

2 вариант

 

1. Назовите тип корневой системы, у которой главный корень не отличается от боковых корней.

а) мочковатая;

б) стержневая.

2. Назовите тип корневой системы, у которой главный корень отличается от боковых корней

а) мочковатая;

б) стержневая.

3. Корнеплод – это:

а) видоизмененный корень;

б) видоизмененный стебель.

4. Часть растения, от которой растут придаточные корни.

а) стебель;

б) главный корень;

в) боковые корни.

5. Часть листа.

а) жилки;

б) кожица;

в) семядоля.

6. Органические вещества образуются:

а) в листьях;

б) в корне.

7. Часть стебля, которая защищает его от повреждений.

а) камбий;

б) древесина;

в) сердцевина;

г) ствол;

д) кора.

8. Условия, необходимые для образования органических веществ.

а) свет;

б) углекислый газ;

в) тепло;

г) вода;

д) кислород.

9. Часть растения, в которой образуются органические вещества.

а) лист;

б) корень;

в) цветок.

10.За счет этого слоя стебель растет в толщину.

а) кора;

б) камбий.

11. Эти органы отсутствуют у мхов (отметь все верные ответы).

а) корень;

б) стебель;

в) листья;

г) цветок.

12. Выберите верные утверждения.

а) мхи размножаются семенами;

б) папоротники размножаются спорами;

в) мхи и папоротники никогда не цветут.

13. Выберите верные утверждения.

а) торф образуется из мха-кукушкина льна;

б) торф образуется из мха-сфагнума;

в) каменный уголь образовался из древних папоротников.

 

 

3 вариант

 

1. Назовите тип корневой системы, у которой главный корень не отличается от боковых корней.

а) мочковатая;

б) стержневая.

2. Назовите тип корневой системы, у которой главный корень отличается от боковых корней

а) мочковатая;

б) стержневая.

3. Корнеплод – это:

а) видоизмененный корень;

б) видоизмененный стебель.

4. Часть растения, от которой растут придаточные корни.

а) стебель;

б) главный корень;

в) боковые корни.

5. Часть листа.

а) жилки;

б) кожица;

в) семядоля.

6. Органические вещества образуются:

а) в листьях;

б) в корне.

7. Часть стебля, которая защищает его от повреждений.

а) камбий;

б) древесина;

в) сердцевина;

г) ствол;

д) кора.

8. Часть растения, в которой образуются органические вещества.

а) лист;

б) корень;

в) цветок.

9.За счет этого слоя стебель растет в толщину.

а) кора;

б) камбий.

10. Эти органы отсутствуют у мхов (отметь все верные ответы).

а) корень;

б) стебель;

в) листья;

г) цветок.

 

 

  1. 3.ЧЕТВЕРТЬ

 

1 вариант

1. Признаки однодольных (отметь все верные ответы).

а) одна семядоля;

б) две семядоли;

в) мочковатая корневая система;

г) стержневая корневая система;

д) параллельное и дуговое жилкование листьев.

2. Признаки двудольных (отметь все верные ответы).

а) одна семядоля;

б) две семядоли;

в) мочковатая корневая система;

г) стержневая корневая система;

д) сетчатое жилкование листьев.

3. К злаковым относятся: (отметь все верные ответы).

а) овес;

б) пшеница;

в) картофель;

г) фасоль;

д) кукуруза.

4. У злаковых в семени:

а) одна семядоля;

б) две семядоли.

5. Последовательность фаз развития пшеницы:

а) всходы – кущение – цветение – выход в трубку – созревание семян – колошение;

б) всходы –кущение – выход в трубку – колошение – цветение – созревание семян;

в) всходы – цветение – выход в трубку –колошение – кущение – созревание семян.

6.К кормовым злаковым относятся: (отметь все верные ответы).

а) пшеница;

б) тимофеевка;

в) мятлик;

г) рис;

д) ежа.

7. К лилейным относятся: (отметь все верные ответы).

а) лук;

б) тюльпан;

в) овес;

г) баклажан;

д) лилия.

8. Картофель относится:

а) к двудольным растениям;

б) к однодольным растениям.

9. Выбери верные утверждения.

а) томат – светолюбивое растение;

б) картофель – фруктовое растение;

в) картофель относится к двудольным растениям;

г) плод картофеля – коробочка.

10. Выбери верные утверждения.

а) петуния и душистый табак относятся к цветочно-декоративным растениям;

б) корневая система пасленовых – стержневая;

в) листья пасленовых имеют дуговое жилкование;

г) цветок пасленовых состоит из 5 чашелистиков, 5 лепестков венчика, 5 тычинок и 1 пестика.

11.Фасоль является растением:

а) холодостойким;

б) теплолюбивым.

12. К кормовым бобовым растениям относятся: (отметь все верные ответы)

а) горох;

б) клевер;

в) люпин;

г) соя;

д) фасоль.

13. К розоцветным относятся (отметь все верные ответы).

а) фасоль;

б) яблоня;

в) картофель;

г) соя;

д) малина;

е) груша.

14. Выбери верные утверждения.

а) семя розоцветных состоит из одной семядоли;

б) корневая система розоцветных – стержневая;

в) шиповник – многолетнее растение;

г) цветок розоцветных состоит из 6 чашелистиков, 6 лепестков венчика, 1 или много пестиков.

15. Плоды яблони и груши являются

а) сочными;

б) сухими.

 

2вариант

 

1. Признаки однодольных (отметь все верные ответы).

а) одна семядоля;

б) две семядоли;

в) мочковатая корневая система;

г) стержневая корневая система;

д) параллельное и дуговое жилкование листьев.

2. Признаки двудольных (отметь все верные ответы).

а) одна семядоля;

б) две семядоли;

в) мочковатая корневая система;

г) стержневая корневая система;

д) сетчатое жилкование листьев.

3. К злаковым относятся: (отметь все верные ответы).

а) овес;

б) пшеница;

в) картофель;

г) фасоль;

д) кукуруза.

4. У злаковых в семени:

а) одна семядоля;

б) две семядоли.

5. Последовательность фаз развития пшеницы:

а) всходы – кущение – цветение – выход в трубку – созревание семян – колошение;

б) всходы –кущение – выход в трубку – колошение – цветение – созревание семян;

в) всходы – цветение – выход в трубку – колошение – кущение – созревание семян.

6.К кормовым злаковым относятся: (отметь все верные ответы).

а) пшеница;

б) тимофеевка;

в) мятлик;

г) рис.

7. К лилейным относятся: (отметь все верные ответы).

а) лук;

б) тюльпан;

в) овес;

г) баклажан;

д) лилия.

8. Выбери верные утверждения.

а) томат – светолюбивое растение;

б) картофель – фруктовое растение;

в) картофель относится к двудольным растениям;

г) плод картофеля – коробочка.

9. Выбери верные утверждения.

а) петуния и душистый табак относятся к цветочно-декоративным растениям;

б) корневая система пасленовых – стержневая;

в) листья пасленовых имеют дуговое жилкование.

10.Фасоль является растением:

а) холодостойким;

б) теплолюбивым.

11. К кормовым бобовым растениям относятся: (отметь все верные ответы)

а) горох;

б) клевер;

в) люпин.

12. К розоцветным относятся (отметь все верные ответы).

а) фасоль;

б) яблоня;

в) малина;

г) груша.

13. Плоды яблони и груши являются

а) сочными;

б) сухими.

 

3вариант

 

1. Признаки однодольных (отметь все верные ответы).

а) одна семядоля;

б) две семядоли;

в) мочковатая корневая система;

г) стержневая корневая система;

д) параллельное и дуговое жилкование листьев.

2. Признаки двудольных (отметь все верные ответы).

а) одна семядоля;

б) две семядоли;

в) мочковатая корневая система;

г) стержневая корневая система;

д) сетчатое жилкование листьев.

3. К злаковым относятся: (отметь все верные ответы).

а) овес;

б) пшеница;

в) картофель;

г) фасоль;

д) кукуруза.

4. У злаковых в семени:

а) одна семядоля;

б) две семядоли.

5.К кормовым злаковым относятся: (отметь все верные ответы).

а) пшеница;

б) тимофеевка;

в) мятлик;

г) рис.

6. К лилейным относятся: (отметь все верные ответы).

а) лук;

б) тюльпан;

в) овес;

г) баклажан;

д) лилия.

7.Фасоль является растением:

а) холодостойким;

б) теплолюбивым.

8. К кормовым бобовым растениям относятся: (отметь все верные ответы)

а) горох;

б) клевер;

в) люпин.

9. К розоцветным относятся (отметь все верные ответы).

а) фасоль;

б) яблоня;

в) малина;

г) груша.

10. Плоды яблони и груши являются

а) сочными;

б) сухими.

 

 

4 ЧЕТВЕРТЬ

 

1 вариант

 

1. К признакам розоцветных относятся:

а) корень – стержневой; листья с сетчатым жилкованием; в цветке 5 чашелистиков и 5 лепестков венчика, много тычинок; в семени 2 семядоли;

б) корень – мочковатый; листья с сетчатым и дуговым жилкованием; в цветке 5 чашелистиков и 5 лепестков венчика, много тычинок; в семени 1 семядоли.

2.К розоцветным относятся:

а) яблоня, груша, картофель, роза, сосна;

б) яблоня, груша, роза, шиповник, слива;

в) яблоня, роза, баклажан, горох, вишня.

3. Плод костянку имеют следующие розоцветные:

а) малина, вишня, яблоня, слива;

б) малина, слива, абрикос, персик;

в) вишня, абрикос, слива, персик.

4. Выберите верные утверждения.

а) персик и абрикос являются теплолюбивыми розоцветными;

б) яблоня, груша, вишня – это многолетние растения;

в) плод вишни –многосемянка;

г) плод яблони и груши – костянка.

5. К сложноцветным относятся:

а) одуванчик, роза, тюльпан, ромашка, бархатцы;

б) одуванчик, подсолнечник, маргаритка, ромашка, бархатцы;

в) одуванчик, ландыш, тюльпан, горох, бархатцы.

6. Выберите верные утверждения.

а) бархатцы относятся к пищевым сложноцветным;

б) подсолнечник относится к пищевым сложноцветным;

в) календула и бархатцы относятся к многолетним сложноцветным;

г) георгин – многолетнее растение.

7. У сложноцветных жилкование листьев:

а) сетчатое;

б) дуговое;

в) параллельное.

8. У сложноцветных соцветие:

а) початок;

б) корзинка;

в) зонтик.

9. Плод у сложноцветных называется:

а) ягода;

б) коробочка;

в) семянка.

10. Отметьте то, что относится к мерам борьбы с бактериями.

а) кипячение;

б) стерилизация;

в) проветривание;

г) соление;

д) замораживание;

е) действие ультрафиолетовых лучей.

11. Выберите верные утверждения.

а) все бактерии вредны для природы и человека;

б) бактерии брожения приносят пользу человеку;

в) болезнетворные бактерии приносят вред человеку.

12. Выберите, какие из перечисленных грибов относятся к съедобным.

а) белый гриб, подосиновик, подберезовик, лисичка;

б) лисичка, мухомор, бледная поганка, подосиновик;

в) подберезовик, белый гриб, лисичка, мухомор.

13. Выберите, какие из перечисленных грибов относятся кядовитым.

а) белый гриб, подосиновик, ложная лисичка, мухомор;

б) бледная поганка, мухомор, ложная лисичка, ложные опята;

в) подберезовик, белый гриб, лисичка, мухомор.

14. Выберите верное утверждение.

а) грибы размножаются семенами;

б) грибы размножаются спорами;

в) у грибов нет корней, стеблей, листьев, цветков.

15. Выберите верное утверждение.

а) к трубчатым грибам относятся: лисички, подберезовик, подосиновик;

б) к пластинчатым грибам относятся: лисичка, груздь, сыроежка;

в) к трубчатым грибам относятся: белый гриб, подосиновик, подберезовик.

 

2 вариант

 

1. К признакам розоцветных относятся:

а) корень – стержневой; листья с сетчатым жилкованием; в цветке 5 чашелистиков и 5 лепестков венчика, много тычинок; в семени 2 семядоли;

б) корень – мочковатый; листья с сетчатым и дуговым жилкованием; в цветке 5 чашелистиков и 5 лепестков венчика, много тычинок; в семени 1 семядоли.

2.К розоцветным относятся:

а) яблоня, груша, картофель, роза, сосна;

б) яблоня, груша, роза, шиповник, слива;

в) яблоня, роза, баклажан, горох, вишня.

3. Плод костянку имеют следующие розоцветные:

а) малина, вишня, яблоня, слива;

б) малина, слива, абрикос, персик;

в) вишня, абрикос, слива, персик.

4. Выберите верные утверждения.

а) персик и абрикос являются теплолюбивыми розоцветными;

б) яблоня, груша, вишня – это многолетние растения;

в) плод вишни – многосемянка;

г) плод яблони и груши – костянка.

5. К сложноцветным относятся:

а) одуванчик, роза, тюльпан, ромашка, бархатцы;

б) одуванчик, подсолнечник, маргаритка, ромашка, бархатцы;

в) одуванчик, ландыш, тюльпан, горох, бархатцы.

6. Выберите верные утверждения.

а) бархатцы относятся к пищевым сложноцветным;

б) подсолнечник относится к пищевым сложноцветным.

7. У сложноцветных жилкование листьев:

а) сетчатое;

б) дуговое;

в) параллельное.

8. У сложноцветных соцветие:

а) початок;

б) корзинка;

в) зонтик.

9. Плод у сложноцветных называется:

а) ягода;

б) коробочка;

в) семянка.

10. Отметьте то, что относится к мерам борьбы с бактериями.

а) кипячение;

б) стерилизация;

в) проветривание;

г) соление;

д) действие ультрафиолетовых лучей.

11. Выберите верные утверждения.

а) все бактерии вредны для природы и человека;

б) бактерии брожения приносят пользу человеку;

в) болезнетворные бактерии приносят вред человеку.

12. Выберите, какие из перечисленных грибов относятся к съедобным.

а) белый гриб, подосиновик, подберезовик, лисичка;

б) лисичка, мухомор, бледная поганка, подосиновик.

13. Выберите, какие из перечисленных грибов относятся кядовитым.

а) белый гриб, подосиновик, ложная лисичка, мухомор;

б) бледная поганка, мухомор, ложная лисичка, ложные опята;

в) подберезовик, белый гриб, лисичка, мухомор.

 

3 вариант

 

1.К розоцветным относятся:

а) яблоня, груша, картофель, роза, сосна;

б) яблоня, груша, роза, шиповник, слива;

в) яблоня, роза, баклажан, горох, вишня.

2 Плод костянку имеют следующие розоцветные:

а) малина, вишня, яблоня, слива;

б) малина, слива, абрикос, персик;

в) вишня, абрикос, слива, персик.

3. Выберите верные утверждения.

а) персик и абрикос являются теплолюбивыми розоцветными;

б) яблоня, груша, вишня – это многолетние растения;

в) плод вишни –многосемянка;

г) плод яблони и груши – костянка.

4. К сложноцветным относятся:

а) одуванчик, роза, тюльпан, ромашка, бархатцы;

б) одуванчик, подсолнечник, маргаритка, ромашка, бархатцы.

5. Выберите верные утверждения.

а) бархатцы относятся к пищевым сложноцветным;

б) подсолнечник относится к пищевым сложноцветным;

в) календула и бархатцы относятся к многолетним сложноцветным.

6. У сложноцветных жилкование листьев:

а) сетчатое;

б) дуговое.

7. Плод у сложноцветных называется:

а) ягода;

б) коробочка;

в) семянка.

8. Выберите верные утверждения.

а) все бактерии вредны для природы и человека;

б) бактерии брожения приносят пользу человеку;

в) болезнетворные бактерии приносят вред человеку.

9. Выберите, какие из перечисленных грибов относятся к съедобным.

а) белый гриб, подосиновик, подберезовик, лисичка;

б) лисичка, мухомор, бледная поганка, подосиновик.

10. Выберите, какие из перечисленных грибов относятся кядовитым.

а) белый гриб, подосиновик, ложная лисичка, мухомор;

б) бледная поганка, мухомор, ложная лисичка, ложные опята.

 

 

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 8 КЛАСС

1 ЧЕТВЕРТЬ

 

1 вариант

 

1. Черви - паразиты:

а) приносят пользу;

б) приносят вред.

2. Дождевые черви находят пищу:

а) при помощи глаз;

б) при помощи кожи;

в) по запаху.

3. К червям - паразитам относится:

а) дождевой червь;

б) печеночный сосальщик.

4. Признак беспозвоночных животных.

а) наличие позвоночника;

б) отсутствие позвоночника.

5. Все насекомые имеют:

а)2 ноги;

б)6 ног;

в)8 ног.

6. Это животное относится к беспозвоночным.

а) дождевой червь;

б) озерная лягушка;

в) черепаха.

7.К насекомым относится:

а) дождевой червь;

б) бабочка- капустница;

в) паук.

8.Укажите верную цепочку развития бабочки-капустницы:

а)яйцо--- куколка---- взрослое насекомое---- личинка;

б)яйцо---личинка---- куколка---- взрослое насекомое;

в)личинка--- куколка---- яйцо----взрослое насекомое.

9. Отметьте, сколько крыльев у майского жука.

а) 2;

б) 4;

в) 6.

10.Из кокона тутового шелкопряда получают:

а) шелковую нить;

б) шерстяную нить;

в) паутинную нить.

11. Отметьте, какие из перечисленных насекомых живут семьями.

а) бабочка капустница;

б) майский жук.

в) муравей.

12.Отметьте, какое из перечисленных насекомых относится к вредителям.

а) пчела;

б) тутовый шелкопряд;

в) колорадский жук.

13. Это насекомое одомашнил человек.

а) муравей;

б) божья коровка;

в) пчела.

14. Выбери верные утверждения.

а) разведение пчел называют пчеловодством;

б) разведение пчел называют домоводством;

в) пчелиная семья состоит из матки, трутней и рабочих пчел.

15. Выбери верные утверждения.

а) насекомые приносят только вред человеку и природе;

б) пчелы и муравьи живут семьями;

в) черви и насекомые относятся к беспозвоночным животным.

 

2 вариант

1. Черви - паразиты:

а) приносят пользу;

б) приносят вред.

2.К червям - паразитам относится:

а) дождевой червь;

б) печеночный сосальщик.

3. Признак беспозвоночных животных.

а) наличие позвоночника;

б) отсутствие позвоночника.

4.Все насекомые имеют:

а)2 ноги;

б)6 ног.

5. Это животное относится к беспозвоночным.

а) дождевой червь;

б) озерная лягушка;

в) черепаха.

6.К насекомым относится:

а) дождевой червь;

б) бабочка- капустница;

в) паук.

7.Укажите верную цепочку развития бабочки-капустницы:

а)яйцо--- куколка---- взрослое насекомое---- личинка;

б)яйцо---личинка---- куколка---- взрослое насекомое.

8. Отметьте, сколько крыльев у майского жука.

а) 2;

б) 4.

9.Из кокона тутового шелкопряда получают:

а) шелковую нить;

б) шерстяную нить.

10.Отметьте, какое из перечисленных насекомых относится к вредителям.

а) пчела;

б) колорадский жук.

11. Это насекомое одомашнил человек.

а) муравей;

б) божья коровка;

в) пчела.

12. Выбери верные утверждения.

а) разведение пчел называют пчеловодством;

б) разведение пчел называют домоводством;

в) пчелиная семья состоит из матки, трутней и рабочих пчел.

13. Выбери верные утверждения.

а) насекомые приносят только вред человеку и природе;

б) пчелы и муравьи живут семьями;

в) черви и насекомые относятся к беспозвоночным животным.

 

3 вариант

1. Черви - паразиты:

а) приносят пользу;

б) приносят вред.

2. Дождевые черви находят пищу:

а) при помощи глаз;

а) при помощи кожи;

б) по запаху.

3. К червям - паразитам относится:

а) дождевой червь;

б) печеночный сосальщик.

4. Признак беспозвоночных животных.

а) наличие позвоночника;

б) отсутствие позвоночника.

5. Все насекомые имеют:

а)2 ноги;

б)6 ног.

6. Это животное относится к беспозвоночным.

а) дождевой червь;

б) озерная лягушка;

в) черепаха.

7. Отметьте, сколько крыльев у майского жука.

а) 2;

б) 4.

8.Из кокона тутового шелкопряда получают:

а) шелковую нить;

б) шерстяную нить.

9. Отметьте, какие из перечисленных насекомых живут семьями.

а) бабочка капустница;

б) майский жук;

в) муравей.

10. Это насекомое одомашнил человек.

а) муравей;

б) пчела.

 

 

 

 

2 ЧЕТВЕРТЬ

 

1 вариант

 

1.Рыбы живут:

а) на суше;

б) в воде.

2.Количество камер в сердце рыб:

а) 2;

б) 3;

в) 4.

3.Тело рыбы покрыто:

а) чешуей;

б) голой кожей;

в) перьями.

4.Рыбы размножаются:

а) на суше;

б) в воде.

5.Земноводные живут:

а) на суше;

б) в воде;

в) на границе суша-вода.

6.К хвостатым земноводным относятся:

а) озерная лягушка, квакша;

б) саламандра, тритон;

в) жаба, червяга.

7.К безногим земноводным относятся:

а) червяга обыкновенная;

б) озерная лягушка;

в) серая жаба.

8. Количество камер в сердце пресмыкающихся?

а) 1;

б) 2;

в) 3.

9.Для земноводных характерны следующие особенности:

а) голова неподвижна как у рыб;

б) голова подвижно соединяется с туловищем.

10.Земноводные дышат:

а) жабрами;

б) только легкими;

в) только влажной кожей;

г) легкими и влажной кожей.

11.Пресмыкающиеся дышат:

а) жабрами;

б) легкими;

в) кожей.

12.Тело лягушки делится на отделы:

а) голова, шея, туловище, конечности;

б) голова, туловище, хвост, конечности;

в) голова, туловище, конечности.

13.Тело пресмыкающихся покрыто:

а) чешуей;

б) тонкой слизистой кожей;

в) сухой кожей;

г) перьями.

14.На голове пресмыкающихся имеются:

а) глаза, ноздри, рот;

б) глаза, ноздри, рот, барабанные перепонки;

в) глаза, рот, барабанные перепонки.

15.Выбери верные утверждения.

а) рыбы, земноводные и пресмыкающиеся размножаются в воде;

б) рыбы и земноводные размножаются в воде;

в) пресмыкающиеся размножаются на суше.

 

2 вариант

 

1.Рыбы живут:

а) на суше;

б) в воде.

2.Количество камер в сердце рыб

а) 2;

б) 3.

3.Тело рыбы покрыто:

а) чешуей;

б) голой кожей;

в) перьями.

4.Рыбы размножаются:

а) на суше;

б) в воде.

5.Земноводные живут:

а) на суше;

б) в воде;

в) на границе суша-вода.

6.К хвостатым земноводным относятся:

а) озерная лягушка, квакша;

б) саламандра, тритон;

в) жаба, червяга.

7.К безногим земноводным относятся:

а) червяга обыкновенная;

б) озерная лягушка;

в) серая жаба.

8. Количество камер в сердце пресмыкающихся:

а) 1;

б) 2;

в) 3.

9.Земноводные дышат:

а) жабрами;

б) легкими и влажной кожей.

10. Пресмыкающиеся дышат:

а) жабрами;

б) легкими.

11.Тело пресмыкающихся покрыто:

а) чешуей;

б) тонкой слизистой кожей;

в) сухой кожей;

г) перьями.

12.На голове пресмыкающихся имеются:

а) глаза, ноздри, рот;

б) глаза, ноздри, рот, барабанные перепонки;

в) глаза, рот, барабанные перепонки.

13.Выбери верные утверждения.

а) рыбы, земноводные и пресмыкающиеся размножаются в воде;

б) рыбы и земноводные размножаются в воде;

в) пресмыкающиеся размножаются на суше.

 

3 вариант

 

1.Рыбы живут:

а) на суше;

б) в воде.

2.Количество камер в сердце рыб

а) 2;

б) 3.

3.Тело рыбы покрыто:

а) чешуей;

б) перьями.

4.Рыбы размножаются:

а) на суше;

б) в воде.

5.Земноводные живут:

а) на суше;

б) на границе суша-вода.

6.К хвостатым земноводным относятся:

а) озерная лягушка, квакша;

б) саламандра, тритон.

7.К безногим земноводным относятся:

а) червяга обыкновенная;

б) озерная лягушка.

8. Количество камер в сердце пресмыкающихся.

а) 1;

б) 2;

в) 3.

9.Земноводные дышат:

а) жабрами;

б) только легкими;

в) только влажной кожей;

г) легкими и влажной кожей.

10. Пресмыкающиеся дышат:

а) жабрами;

б) легкими;

в) кожей.

 

3 ЧЕТВЕРТЬ

 

1 вариант

 

1.Тело птицы покрыто:

а)чешуей;

б)перьями;

в)голой кожей.

2.Птицы по земле передвигаются:

а)при помощи крыльев;

б)при помощи ног;

в)при помощи хвоста.

3.Голова птиц поворачивается в любую сторону благодаря:

а)ногам;

б)шее;

в)крыльям.

4.Сердце птицы имеет :

а)2 камеры;

б)3 камеры;

в)4 камеры.

5.Птицы размножаются:

а)откладывая яйца;

б)откладывая икру;

в)рожая живых птенцов.

6.Отметьте птиц, которые кормятся в воздухе.

а)дятел;

б)ласточка;

в)попугай.

7. Отметьте, кто из перечисленных птиц не может летать.

а)воробей;

б)сова;

в)страус.

8. Отметьте, кто из перечисленных птиц является водоплавающей.

а)дятел;

б)гусь;

в)сорока.

9. Все млекопитающие вскармливают своих детенышей:

а)мясом;

б)молоком;

в)травой.

10. Отметьте, сколько шейных позвонков у млекопитающих.

а)5 позвонков;

б)7 позвонков;

в)9 позвонков.

11.Сердце млекопитающих имеет

а)2 камеры;

б)3 камеры ;

в)4 камеры

12.К млекопитающим относится:

а)слон;

б)страус;

в)жаба.

13.К грызунам относится:

а)суслик;

б)лиса;

в)корова

14.Выбери верные утверждения.

а)тело млекопитающих покрыто волосяным покровом;

б)у всех млекопитающих 5 шейных позвонков;

в)у млекопитающих хорошие обоняние и слух.

15.Выбери верные утверждения.

а)ноги млекопитающих располагаются под туловищем;

б)ноги млекопитающих располагаются по бокам туловища;

в)веки млекопитающих имеют ресницы;

г)у млекопитающих имеется наружная ушная раковина.

 

 

2 вариант

 

1.Тело птицы покрыто:

а)чешуей;

б)перьями;

в)голой кожей.

2.Птицы по земле передвигаются:

а)при помощи крыльев;

б)при помощи ног;

в)при помощи хвоста.

3.Голова птиц поворачивается в любую сторону благодаря:

а)ногам;

б)шее;

в)крыльям.

4.Сердце птицы имеет :

а)2 камеры;

б)3 камеры;

в)4 камеры.

5.Птицы размножаются:

а)откладывают яйца;

б)откладывают икру.

6.Отметьте птиц, которые кормятся в воздухе.

а)дятел;

б)ласточка;

в)попугай;

7. Отметьте, кто из перечисленных птиц не может летать.

а)воробей;

б)сова;

в)страус.

8.Отметьте, кто из перечисленных птиц является водоплавающей.

а)дятел;

б)гусь;

в)сорока.

9. Все млекопитающие вскармливают своих детенышей:

а)мясом;

б)молоком;

в)травой.

10. Отметьте, сколько шейных позвонков у млекопитающих.

а)5 позвонков;

б)7 позвонков.

11.Сердце млекопитающих имеет:

а)2 камеры;

б)3 камеры;

в)4 камеры

12.К млекопитающим относится:

а)слон;

б)страус;

в)жаба.

13.К грызунам относится:

а)суслик;

б)лиса;

в)корова

 

3вариант

 

1.Тело птицы покрыто:

а)чешуей;

б)перьями.

2.Птицы по земле передвигаются:

а)при помощи крыльев;

б)при помощи ног.

3.Голова птиц поворачивается в любую сторону благодаря:

а)ногам;

б)шее;

в)крыльям.

4.Птицы размножаются:

а)откладывают яйца;

б)откладывают икру.

5.Отметьте птиц, которые кормятся в воздухе.

а)дятел;

б)ласточка;

в)попугай.

6.Отметьте, кто из перечисленных птиц не может летать.

а)воробей;

б)сова;

в)страус.

7.Отметьте, кто из перечисленных птиц является водоплавающей.

а)дятел;

б)гусь.

в)сорока.

8. Все млекопитающие вскармливают своих детенышей:

а)мясом;

б)молоком.

9. Сердце млекопитающих имеет

а)3 камеры;

б)4 камеры.

10. К грызунам относится:

а)суслик;

б)лиса.

 

4 ЧЕТВЕРТЬ

 

1 вариант

 

1.Все млекопитающие вскармливают своих детенышей:

а)мясом;

б)молоком;

в)травой.

2.Отметьте, сколько шейных позвонков у млекопитающих.

а)5 позвонков;

б)7 позвонков;

в)9 позвонков.

3.Сердце млекопитающих имеет:

а)2 камеры;

б) 3 камеры;

в) 4 камеры.

4.К грызунам относится:

а)суслик;

б)лиса;

в)корова.

5.Отметьте, какие из перечисленных зайцеобразных относятся к домашним.

а)заяц- беляк;

б)кролик белый великан;

в)заяц- русак;

г)кролик серебристый.

6.Ближайшим родственником зайцеобразных является:

а)тушканчик;

б)крыса;

в)пищуха.

7. К хищным млекопитающим относятся:

а)медведь, лиса, корова, суслик;

б)медведь, лев, лиса, тигр;

в)Волк, лось, лиса, лев.

8. К пушным млекопитающим относятся:

а)норка, куница, соболь, лисица;

б)норка, лисица, дикий кабан, лось;

в)лисица, благородный олень, белка, соболь.

9. Самым маленьким хищным млекопитающим является:

а)лев;

б)шакал;

в)ласка;

г)норка.

10. К ластоногим млекопитающим относятся:

а)морж, тюлень, нерпа;

б)нерпа, белка, тюлень;

в)тюлень, нерпа, тигр.

11.К китообразным млекопитающим относятся:

а)морж, белка, кит;

б)нерпа, дельфин, ласка;

в)кит, дельфин, кашалот.

12.К парнокопытным относятся:

а)лось, олень, корова, дикий кабан;

б)лось, лошадь, дикий кабан, корова;

в)зебра, дикий кабан, лось, лошадь.

13.Выбери верные утверждения.

а)обезьяны относятся к приматам;

б)лось является домашним животным;

в)овца является домашним животным;

г)предком домашних лошадей считается лошадь Пржевальского.

14.Выбери верные утверждения.

а)рысь - очень осторожный и опасный хищник;

б)тигр - самый слабый из всех хищных ;

в)к домашним хищным относятся кошка и собака.

15.Выбери верные утверждения.

а)у грызунов резцы зубов растут на протяжении всей жизни;

б)волк является санитаром природы;

г)лиса относится к грызунам.

 

2 вариант

 

1.Все млекопитающие вскармливают своих детенышей:

а)мясом;

б)молоком;

в)травой.

2.Отметьте, сколько шейных позвонков у млекопитающих.

а)5 позвонков;

б)7 позвонков.

3.Сердце млекопитающих имеет:

а) 2 камеры;

б)4 камеры.

4.К грызунам относится:

а)суслик;

б)лиса;

в)корова.

5.Отметьте, какие из перечисленных зайцеобразных относятся к домашним.

а)заяц- беляк;

б)кролик белый великан;

в)заяц- русак;

г)кролик серебристый.

6.Ближайшим родственником зайцеобразных является:

а)тушканчик;

б)крыса;

в)пищуха.

7. К хищным млекопитающим относятся:

а)медведь, лиса, корова, суслик;

б)медведь, лев, лиса, тигр.

8. К пушным млекопитающим относятся:

а)норка, куница, соболь, лисица;

б)норка, лисица, дикий кабан, лось;

в)лисица, благородный олень, белка, соболь.

9. Самым маленьким хищным млекопитающим является:

а)лев;

б)шакал;

в)ласка;

г)норка.

10. К ластоногим млекопитающим относятся:

а)морж, тюлень, нерпа;

б)нерпа, белка, тюлень;

в)тюлень, нерпа, тигр.

11.К китообразным млекопитающим относятся:

а)морж, белка, кит;

б)нерпа, дельфин, ласка;

в)кит, дельфин, кашалот.

12.К парнокопытным относятся:

а)лось, олень, корова, дикий кабан;

б)лось, лошадь, дикий кабан, корова;

в)зебра, дикий кабан, лось, лошадь.

13.Выбери верные утверждения.

а)обезьяны относятся к приматам;

б)лось является домашним животным;

в)овца является домашним животным.

 

 

3 вариант

 

1.Все млекопитающие вскармливают своих детенышей:

а)мясом;

б)молоком.

2.Отметьте, сколько шейных позвонков у млекопитающих.

а) 5 позвонков;

б) 7 позвонков.

3.Сердце млекопитающих имеет:

а) 2 камеры;

б) 4 камеры.

4.К грызунам относится:

а)суслик;

б)лиса;

в)корова.

5.Ближайшим родственником зайцеобразных является:

а)тушканчик;

б)крыса;

в)пищуха.

6.К хищным млекопитающим относятся:

а)медведь, лиса, корова, суслик;

б)медведь, лев, лиса, тигр;

в)волк, лось, лиса, лев.

7. К пушным млекопитающим относятся:

а)норка, куница, соболь, лисица;

б)норка, лисица, дикий кабан, лось;

в)лисица, благородный олень, белка, соболь.

8. Самым маленьким хищным млекопитающим является:

а)лев;

б)шакал;

в)ласка

9. К ластоногим млекопитающим относятся:

а)морж, тюлень, нерпа;

б)нерпа, белка, тюлень;

в)тюлень, нерпа, тигр.

10. К китообразным млекопитающим относятся:

а)морж, белка, кит;

б)кит, дельфин, кашалот.

 

 

 

 

 

 

 

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 9 КЛАСС

1 ЧЕТВЕРТЬ

 

1 вариант

1.Наука, которая изучает строение органов и организма человека.

а)анатомия;

б)физиология;

в)гигиена.

2.Наука, которая изучает работу органов и всего организма в целом.

а)анатомия;

б)физиология;

в)гигиена.

3.Назовите главную часть клетки человеческого организма.

а)цитоплазма;

б)ядро.

4.Самое распространенное вещество в клетке, его содержится до 80%, это:

а)вода;

б)белки, жиры, углеводы;

в)минеральные соли.

5.Основной источник энергии в клетке:

а)белки;

б)жиры и углеводы.

6.Эту систему образуют скелет и мышцы, она позволяет человеку двигаться и выполнять самую разную работу:

а)кровеносная система;

б)дыхательная система;

в)опорно-двигательная система.

7. Органические вещества обеспечивают:

а)гибкость и упругость костей;

б)придают твёрдость костям.

8. Кости черепа соединены:

а)подвижно;

б)неподвижно;

в)полуподвижно.

9. Суставы – это:

а)подвижное соединение костей;

б)неподвижное соединение костей;

в)полуподвижное соединение костей.

10.Отметьте кости, которые в скелете головы человека являются парными.

а)скуловые;

б)лобная;

в)затылочная;

г)височные.

11.Данная кость в скелете головы человека является подвижной.

а)лобная;

б)нижнечелюстная кость.

12. В грудном отделе скелета туловища человека:

а) 7 позвонков;

б) 5 позвонков;

в) 12 позвонков.

13. Верхнюю конечность скелета человека образуют(отметить все правильные ответы):

а)плечо;

б)бедро;

в)предплечье;

г)стопа;

д)кисть.

14. Выберите верные утверждения.

а)переломы бывают закрытые и открытые;

б)кости ног толще и прочнее, чем кости рук;

в)кости ног тоньше и слабее, чем кости рук;

г)пяточная кость самая крупная кость стопы.

15. Выберите верные утверждения.

а)кости верхних конечностей соединены подвижно;

б)позвоночник - главная опора всего тела;

в)череп человека состоит из мозгового и лицевого отделов;

г)нижняя челюсть неподвижно соединена с верхней.

 

 

2 вариант

 

1.Наука , которая изучает строение органов и организма человека.

а)анатомия;

б)физиология;

в)гигиена.

2.Наука, которая изучает работу органов и всего организма в целом.

а)анатомия;

б)физиология;

в)гигиена.

3.Назовите главную часть клетки человеческого организма.

а)цитоплазма;

б)ядро.

4.Самое распространенное вещество в клетке, его содержится до 80%, это:

а)вода;

б)белки, жиры, углеводы;

в)минеральные соли.

5.Основной источник энергии в клетке:

а)белки;

б)жиры и углеводы.

6.Эту систему образуют скелет и мышцы, она позволяет человеку двигаться и выполнять самую разную работу:

а)кровеносная система;

б)дыхательная система;

в)опорно-двигательная система.

7. Органические вещества обеспечивают:

а)гибкость и упругость костей;

б)придают твёрдость костям.

8. Кости черепа соединены:

а)подвижно;

б)неподвижно;

в)полуподвижно.

9. Суставы – это:

а)подвижное соединение костей;

б)неподвижное соединение костей;

в)полуподвижное соединение костей.

10. Отметьте кости, которые в скелете головы человека являются парными.

а)скуловые;

б)лобная;

в)затылочная;

г)височные.

11. Кость в скелете головы человека является подвижной.

а)лобная;

б)нижнечелюстная кость.

12. В грудном отделе скелета туловища человека:

а)7 позвонков;

б)12 позвонков.

13. Верхнюю конечность скелета человека образуют(отметить все правильные ответы):

а)плечо;

б)бедро;

в)предплечье;

г)кисть.

 

3 вариант

 

1.Наука , которая изучает строение органов и организма человека.

а)анатомия;

б)физиология.

2. Наука, которая изучает работу органов и всего организма в целом.

а)анатомия;

б)физиология.

3. Назовите главную часть клетки человеческого организма.

а)цитоплазма;

б)ядро.

4. Самое распространенное вещество в клетке, его содержится до 80%, это:

а)вода;

б)белки, жиры, углеводы;

в)минеральные соли.

5. Основной источник энергии в клетке:

а)белки;

б)жиры и углеводы.

6. Эту систему образуют скелет и мышцы, она позволяет человеку двигаться и выполнять самую разную работу:

а)кровеносная система;

б)опорно-двигательная система.

7. Органические вещества обеспечивают:

а)гибкость и упругость костей;

б)придают твёрдость костям.

8. Кости черепа соединены:

а)подвижно;

б)неподвижно;

в)полуподвижно.

9. Кость в скелете головы человека является подвижной.

а)лобная;

б)нижнечелюстная кость.

10. В грудном отделе скелета туловища человека:

а)7 позвонков;

б)12позвонков.

 

2 ЧЕТВЕРТЬ

 

1 вариант

 

1.Эта система снабжает все органы кислородом и питательными веществами, забирает от них углекислый газ и ненужные продукты жизнедеятельности. Состоит из сердца и кровеносных сосудов:

а)опорно - двигательная система;

б)кровеносная система;

в)пищеварительная система.

2.Красные клетки крови, которые содержат гемоглобин и переносят кислород, это:

а)эритроциты;

б)лейкоциты;

в)тромбоциты.

3.Сосуды, по которым кровь течёт от сердца и ко всем органам:

а)артерии;

б)капилляры;

в)вены.

4.Мельчайшие кровеносные сосуды, в 50 раз тоньше человеческого волоса:

а)артерии;

б)капилляры;

в)вены.

5.Кровь из раны вытекает равномерной непрерывной струёй. Она тёмно-вишнёвого цветы. Назовите данное кровотечение.

а)капиллярное;

б)венозное;

в)артериальное.

6.Курение и употребление спиртных напитков влияют на сердце, и кровеносную систему:

а)положительно;

б)отрицательно.

7. Эти система обеспечивает поступление кислорода в организм и удаление углекислого газа. Она состоит из лёгких и дыхательных путей:

а)дыхательная система;

б)пищеварительная система;

в)кровеносная система.

8. При дыхании человек получает:

а)углекислый газ;

б)кислород.

9. Когда мы вдыхаем воздух, то он сначала поступает:

а)в гортань;

б)в носовую полость;

в)в трахею.

10. Воздух в носовой полости:

а)только очищается;

б)он очищается, увлажняется, согревается;

в) только согревается.

11.Влияние курения на дыхательную систему:

а)положительно;

б)отрицательно.

12.Белые кровяные клетки, которые защищают наш организм от различных вредных бактерий:

а)лейкоциты;

б)эритроциты;

в)тромбоциты.

13.Сосуды, по которым кровь течет к сердцу от всех органов:

а)артерии;

б)вены;

в)капилляры.

14.Выберите верные утверждения.

а)артериальное- это кровотечение, при котором кровь из раны вытекает равномерной непрерывной струёй тёмно-вишнёвого цвета;

б)артериальное- это кровотечение, при котором кровь из раны бьет пульсируя ярко- алого цвета;

в)капиллярное - это кровотечение, при котором кровь из раны капает каплями.

15.Выберите верные утверждения.

а)при увеличении нагрузки частота сердечных сокращений увеличивается;

б)при увеличении нагрузки частота сердечных сокращений уменьшается;

в)сердце человека состоит из четырех камер;

г)кровь разносит по всему организму питательные вещества.

 

 

2 вариант

 

1.Эта система снабжает все органы кислородом и питательными веществами, забирает от них углекислый газ и ненужные продукты жизнедеятельности. Состоит из сердца и кровеносных сосудов:

а)опорно - двигательная система;

б)кровеносная система.

2.Красные клетки крови, которые содержат гемоглобин и переносят кислород, это:

а)эритроциты;

б)лейкоциты;

в)тромбоциты.

3.Сосуды, по которым кровь течёт от сердца и ко всем органам:

а)артерии;

б)капилляры;

в)вены.

4.Мельчайшие кровеносные сосуды, в 50 раз тоньше человеческого волоса:

а)артерии;

б)капилляры;

в)вены.

5.Кровь из раны вытекает равномерной непрерывной струёй. Она тёмно-вишнёвого цветы. Назовите данное кровотечение.

а)капиллярное;

б)венозное.

6.Курение и употребление спиртных напитков влияют на сердце, и кровеносную систему:

а)положительно;

б)отрицательно.

7. Эти система обеспечивает поступление кислорода в организм и удаление углекислого газа. Она состоит из лёгких и дыхательных путей:

а)дыхательная система;

б)пищеварительная система.

8. При дыхании человек получает:

а)углекислый газ;

б)кислород.

9. Когда мы вдыхаем воздух, то он сначала поступает:

а)в гортань;

б)в носовую полость;

в)в трахею.

10.Влияние курения на дыхательную систему:

а)положительно;

б)отрицательно.

11.Сосуды, по которым кровь течет к сердцу от всех органов:

а)артерии;

б)вены;

в)капилляры.

12.Выберите верные утверждения.

а)артериальное- это кровотечение, при котором кровь из раны вытекает равномерной непрерывной струёй тёмно-вишнёвого цвета;

б)артериальное- это кровотечение, при котором кровь из раны бьет пульсируя ярко- алого цвета;

в)капиллярное - это кровотечение, при котором кровь из раны капает каплями.

13.Выберите верные утверждения.

а)при увеличении нагрузки частота сердечных сокращений увеличивается;

б)при увеличении нагрузки частота сердечных сокращений уменьшается;

в)сердце человека состоит из четырех камер.

 

 

3 вариант

 

1.Эта система состоит из сердца и кровеносных сосудов:

а)опорно - двигательная систем;

б)кровеносная система.

2.Сосуды, по которым кровь течёт от сердца и ко всем органам:

а)артерии;

б)капилляры;

в)вены.

3.Мельчайшие кровеносные сосуды, в 50 раз тоньше человеческого волоса:

а)артерии;

б)капилляры.

4.Кровь из раны вытекает равномерной непрерывной струёй. Она тёмно-вишнёвого цветы. Назовите данное кровотечение.

а)капиллярное;

б)венозное;

в)артериальное.

5.Курение и употребление спиртных напитков влияют на сердце, и кровеносную систему:

а)положительно;

б)отрицательно.

6.Эти система обеспечивает поступление кислорода в организм и удаление углекислого газа. Она состоит из лёгких и дыхательных путей:

а)дыхательная система;

б)пищеварительная система;

в)кровеносная система.

7. При дыхании человек получает:

а)углекислый газ;

б)кислород.

8. Воздух в носовой полости:

а)только очищается;

б)он очищается, увлажняется, согревается;

в) только согревается.

9. Когда мы вдыхаем воздух, то он сначала поступает:

а)в гортань;

б)в носовую полость.

10.Влияние курения на дыхательную систему:

а)положительно;

б)отрицательно.

 

 

3 ЧЕТВЕРТЬ

 

1 вариант

 

1.Эти система обеспечивает поступление кислорода в организм и удаление углекислого газа. Она состоит из лёгких и дыхательных путей:

а)дыхательная система;

б)пищеварительная система;

в)кровеносная система.

2.При дыхании человек получает из воздуха:

а)углекислый газ;

б)кислород.

3.Когда мы вдыхаем воздух, то он сначала поступает:

а)в гортань;

б)в носовую полость;

в)в трахею.

4.Воздух в носовой полости:

а)согревается, очищается и увлажняется;

б)только согревается;

в)только увлажняется.

5.Влияние курения на дыхательную систему:

а)положительно;

б)отрицательно.

6.Процесс газообмена происходит:

а)в гортани;

б)в легких;

в)в носоглотке.

7. Голос образуется :

а)в легких;

б)в гортани;

в)в трахее.

8. С помощью этой системы пища поступает в организм, переваривается, питательные вещества всасываются в кровь, а непереваренные остатки удаляются из организма:

а)кровеносная система;

б)пищеварительная система;

в)опорно - двигательная система.

9. Окончательное переваривание пищи происходит:

а)в толстом кишечнике;

б)в желудке;

в)в ротовой полости.

10.Продукты питания, содержащие белки, это:

а)растительное и сливочное масло, молочные продукты;

б)мясо, рыба, творог, яйца, горох, орехи;

в)картофель, крупы, хлеб.

11.К органическим питательным веществам, которые должны быть в продуктах относятся:

а)белки, жиры , углеводы;

б)жиры, углеводы, минеральные соли;

в)белки, жиры, вода.

12.Причиной пищевого отравления могут быть:

а)ядовитые грибы;

б)паразитические черви;

в)ядовитые растения.

13.Выбери верные утверждения.

а)вредное действие на почки оказывает употребление слишком острой и соленой пищи;

б)у человека одна почка;

в)язык помогает пережевывать и переворачивать пищу во рту;

г)из желудка пища небольшими порциями переходит в пищевод.

14.Выбери верные утверждения.

а)для того чтобы не произошло заражение яйцами глистов, необходимо тщательно мыть руки после каждого посещения туалета;

б)к съедобным грибам относятся: бледная поганка, мухомор, ложные опята;

в)во рту у человека 32 зуба;

г)печень вырабатывает желудочный сок.

15.Выбери верные утверждения.

а)в тонком кишечнике происходит образование каловых масс;

б)витамин А улучшает зрение и защитные свойства организма;

в)минеральные соли придают твердость костям и зубам;

г)при помощи почек вредные вещества в виде мочи выводятся из организма.

 

 

2 вариант

 

1.Эти система обеспечивает поступление кислорода в организм и удаление углекислого газа. Она состоит из лёгких и дыхательных путей:

а)дыхательная система;

б)пищеварительная система;

в)кровеносная система.

2.При дыхании человек получает:

а)углекислый газ;

б)кислород.

3.Когда мы вдыхаем воздух, то он сначала поступает:

а)в гортань;

б)в носовую полость;

в)в трахею.

4.Воздух в носовой полости:

а)согревается, очищается и увлажняется;

б)только увлажняется;

в)только согревается.

5.Влияние курения на дыхательную систему:

а)положительно;

б)отрицательно.

6.Процесс газообмена происходит:

а)в гортани;

б)в легких.

7. Голос образуется:

а)в гортани;

б)в трахее.

8.С помощью этой системы пища поступает в организм, переваривается, питательные вещества всасываются в кровь, а непереваренные остатки удаляются из организма:

а)кровеносная система;

б)пищеварительная система;

в)опорно - двигательная система.

9. Окончательное переваривание пищи происходит:

а)в толстом кишечнике;

б)в желудке.

10. К органическим питательным веществам, которые должны быть в продуктах относятся:

а)белки, жиры , углеводы;

б)жиры, углеводы, минеральные соли.

11.Причиной пищевого отравления могут быть:

а)ядовитые грибы;

б)паразитические черви;

в)ядовитые растения.

12.Выбери верные утверждения.

а)вредное действие на почки оказывает употребление слишком острой и соленой пищи;

б)у человека одна почка;

в)язык помогает пережевывать и переворачивать пищу во рту.

13.Выбери верные утверждения.

а)для того чтобы не произошло заражение яйцами глистов, необходимо тщательно мыть руки после каждого посещения туалета;

б)к съедобным грибам относятся: бледная поганка, мухомор, ложные опята;

в)во рту у человека 32 зуба.

 

3 вариант

 

1.Эти система обеспечивает поступление кислорода в организм и удаление углекислого газа. Она состоит из лёгких и дыхательных путей:

а)дыхательная система;

б)пищеварительная система;

в)кровеносная система.

2.При дыхании человек получает:

а)углекислый газ;

б)кислород.

3.Когда мы вдыхаем воздух, то он сначала поступает:

а)в гортань;

б)в носовую полость.

4.Воздух в носовой полости:

а)согревается, очищается и увлажняется;

б)только увлажняется;

в)только согревается.

5.Влияние курения на дыхательную систему:

а)положительно;

б)отрицательно.

6.Голос образуется :

а)в легких;

б)в гортани;

в)в трахее.

7. С помощью этой системы пища поступает в организм, переваривается, питательные вещества всасываются в кровь, а непереваренные остатки удаляются из организма:

а)кровеносная система;

б)пищеварительная система;

в)опорно - двигательная система.

8. Окончательное переваривание пищи происходит:

а)в толстом кишечнике;

б)в желудке.

9.К органическим питательным веществам, которые должны быть в продуктах относятся:

а)белки, жиры , углеводы;

б)жиры, углеводы, минеральные соли;

в)белки, жиры, вода.

10. Причиной пищевого отравления могут быть:

а)ядовитые грибы;

б)паразитические черви.

 

4 ЧЕТВЕРТЬ

 

1 вариант

 

1.Выбери верные утверждения.

а)кожа человека состоит из одного слоя;

б)кожа человека состоит из нескольких слоев;

в)кожа защищает организм от повреждений и болезнетворных бактерий;

г)кожа участвует в обменных процессах, выводя некоторые вредные вещества.

2.Эта система объединяет работу всех органов. Она состоит из головного мозга, спинного мозга и нервов.

а).опорно- двигательная система;

б)пищеварительная система;

в)нервная система.

3.Спинной мозг располагается:

а)в черепной коробке;

б)в канале позвоночника.

4.Основное свойство нервов.

а)отвечают за память;

б)проводят возбуждение;

в)отвечают за внимание.

5.Неправильное чередование работы и отдыха, несоблюдение гигиены труда вызывают:

а)переутомление и усталость;

б)повышение работоспособности.

6.Продолжительность сна старшеклассников должна составлять:

а)7 - 8 часов;

б)8 - 9 часов;

в)10 - 11 часов.

7. Алкоголь и курение влияют на нервную систему:

а)положительно;

б)отрицательно.

8. Орган зрения:

а)язык;

б)глаза;

в)нос.

9. Орган осязания:

а)язык;

б)уши;

в)кожа.

10.Люди, которые хорошо могут рассмотреть предметы вблизи, но плохо видят отдаленные предметы .

а)дальнозоркие;

б) близорукие.

11.Врач, который лечит заболевание глаз и проверяет остроту зрения.

а)окулист;

б)терапевт;

в)отоларинголог.

12.Врач, который лечит заболевания ушей, носа и горла .

а)окулист;

б)терапевт;

в)отоларинголог.

13.Выбери верные утверждения.

а)поверхность больших полушарий неровная: на ней много выпуклых извилин;

б)загрязнение повышает защитную способность кожи;

в)перегревание возникает под лучами палящего солнца, при длительном пребывании в душном помещении.

14.Выбери верные утверждения.

а)обморожение- повреждение тканей при тепловом ударе;

б)ожог - повреждение тканей организма горячими жидкостями, паром, пламенем;

в)веки и ресницы предохраняют глаза от яркого света и пыли;

г)в центре радужной оболочки находится хрусталик.

15.Выбери верные утверждения.

а)внутренняя поверхность глазного яблока глаза- сетчатка;

б)во время чтения книга должна находиться на расстоянии 15 см. от глаз;

в)при помощи органа вкуса человек оценивает вкус и качество пищи;

г)сладкий вкус человек чувствует кончиком языка.

 

2 вариант

 

1.Выбери верные утверждения.

а)кожа человека состоит из одного слоя;

б)кожа человека состоит из нескольких слоев;

в)кожа защищает организм от повреждений и болезнетворных бактерий.

2.Эта система объединяет работу всех органов. Она состоит из головного мозга, спинного мозга и нервов.

а)опорно- двигательная система;

б)пищеварительная система;

в)нервная система.

3.Спинной мозг располагается:

а)в черепной коробке;

б)в канале позвоночника;

4.Основное свойство нервов.

а)отвечают за память;

б)проводят возбуждение.

5.Неправильное чередование работы и отдыха, несоблюдение гигиены труда вызывают:

а)переутомление и усталость;

б)повышение работоспособности.

6.Продолжительность сна старшеклассников должна составлять:

а)7 - 8 часов;

б)8 - 9 часов;

в)10 - 11 часов.

7. Алкоголь и курение влияют на нервную систему:

а)положительно;

б)отрицательно.

8. Орган зрения:

а)язык;

б)глаза;

в)нос.

9. Орган осязания:

а)язык;

б)уши;

в)кожа.

10.Люди, которые хорошо могут рассмотреть предметы вблизи, но плохо видят отдаленные предметы .

а)дальнозоркие;

б)близорукие.

11.Врач, который лечит заболевание глаз и проверяет остроту зрения.

а)окулист;

б)терапевт;

в)отоларинголог.

12.Врач. который лечит заболевания ушей, носа и горла .

а)терапевт;

б)отоларинголог.

13.Выбери верные утверждения.

а)поверхность больших полушарий неровная: на ней много выпуклых извилин;

б)загрязнение повышает защитную способность кожи;

в)перегревание возникает под лучами палящего солнца, при длительном пребывании в душном помещении.

 

3 вариант

 

1. Выбери верные утверждения.

а)кожа человека состоит из одного слоя;

б)кожа человека состоит из нескольких слоев;

в)кожа защищает организм от повреждений и болезнетворных бактерий;

2. Эта система объединяет работу всех органов. Она состоит из головного мозга, спинного мозга и нервов.

а)опорно- двигательная система;

б)нервная система.

3. Спинной мозг располагается

а)в черепной коробке;

б)в канале позвоночника.

4. Основное свойство нервов.

а)отвечают за память;

б)проводят возбуждение.

5. Неправильное чередование работы и отдыха, несоблюдение гигиены труда вызывают:

а)переутомление и усталость;

б)повышение работоспособности.

6. Продолжительность сна старшеклассников должна составлять:

а)7 - 8 часов;

б)8 - 9 часов.

7. Алкоголь и курение влияют на нервную систему:

а)положительно;

б)отрицательно.

8. Орган зрения:

а)язык;

б)глаза;

в)нос.

9. Орган осязания:

а)язык;

б)уши;

в)кожа.

10. Люди, которые хорошо могут рассмотреть предметы вблизи, но плохо видят отдаленные предметы:

а) дальнозоркие;

б) близорукие.

 

 

 

 

 

 

 

 

КЛЮЧ К ТЕСТАМ

6 класс

1 четверть

вариант 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

а

в

б

в

в

а

б

в

а

а

б

б

б

а, в

а, б

 

вариант 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

а

в

б

в

в

а

б

б

а

а

б

б

а

 

вариант 3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

а

в

б

в

в

а

б

а

б

б

 

2 четверть

вариант 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

а

а

б

б

а

в

б

а

а

в

а

в

а, в, г

а, б

а, в

 

вариант 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

а

а

б

б

а

в

б

а

а

в

а

б

а в, г

 

вариант 3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

а

а

б

а

в

б

а

а

в

а

3 четверть

вариант 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

в

б

б

а

б

б

а

б

а

б

а

а, в

б, в

а, в

а, б

 

вариант 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

в

б

б

а

б

б

а

б

а

б

а

а, в

а,б

 

вариант 3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

б

б

б

а

б

б

а

б

а

б

 

4 четверть

вариант 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

в

б

б

б

а

б

а

б

а

а, в

а, в

а, в

б, в

а, б

а, в, г

 

вариант 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

в

б

б

б

а

б

б

б

а

а, в

а, в

а, в

а,в

 

вариант 3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

в

б

б

б

а

б

а

б

а

а

 

7 класс

1 четверть

вариант 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

б

в

в

б, в, г, д, ж

б

в

б

в

а

а, б, д

в, г, е

б

в

а

б

 

вариант 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

б

в

в

б, в, г, д, ж

б

в

б

в

а, б, д

в, г, е

б

в

б

 

вариант 3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

б

б

б

б, в, г, д, ж

б

а

б

в

а, б, д

в, г, е

 

2 четверть

вариант 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

а

б

а

а

а

а

д

а, б, г

а

б

а, г

б, в, г

б, в

б, в, г

а, б, г

 

вариант 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

а

б

а

а

а

а

д

а, б, г

а

б

а, г

б, в

б, в

 

вариант 3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

а

б

а

а

а

а

д

а

б

а, г

 

3 четверть

вариант 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

а, в, д

б, г, д

а, б, д

а

б

б, в, д

а, б, д

а

а, в

а, б, г

б

б, в

б, д, е

б, в

а

 

вариант 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

а, в, д

б, г, д

а, в, д

а

б

б, в

а, б, д

а, в

а, б

б

б, в

б, в, г

а

 

вариант 3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

а, в, д

б, г, д

а, б, д

а

б, в

а, б, д

б

б, в

б, в, г

а

 

4 четверть

вариант 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

а

б

в

а, б

б

б, г

а

б

в

а, б, в, г, д, е

б, в

а

б

б, в

б, в

 

вариант 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

а

б

в

а, б

б

б

а

б

б

а, б, г, д

б, в

а

б

 

 

вариант 3

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

б

в

а, б

б

б, в

а

в

б, в

а

б

 

8 класс

1 четверть

вариант 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

б

в

б

б

б

а

б

б

б

а

в

в

в

а, в

б, в

 

вариант 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

б

б

б

б

а

б

б

б

а

б

в

а, в

б, в

 

вариант 3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

б

б

б

б

б

а

б

а

в

б

 

2 четверть

вариант 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

б

а

а

б

в

б

а

в

а

г

б

в

в

б

б, в

 

вариант 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

б

а

а

б

в

б

а

в

б

б

в

б

б, в

 

 

вариант 3

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

б

а

а

б

б

б

а

в

г

б

 

3 четверть

вариант 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

б

б

б

в

а

б

в

б

б

б

в

а

а

а, в

а, в, г

 

вариант 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

б

б

б

в

а

б

в

б

б

б

в

а

а

 

вариант 3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

б

б

б

а

а

в

б

б

б

а

 

4 четверть

вариант 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

б

б

в

а

б, г

в

б

а

в

а

в

а

а, в, г

а, в

а, б

 

вариант 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

б

б

б

а

б, г

в

б

а

в

а

в

а

а, в

 

вариант 3

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

б

б

б

а

в

б

а

в

а

б

 

9 класс

1 четверть

вариант 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

а

б

в

а

б

в

а

б

а

а, г

б

в

а, в, д

а, б, г

а, б, в

 

вариант 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

а

б

б

а

б

в

а

б

а

а, г

б

б

а, в, г

 

вариант 3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

а

б

б

а

б

б

а

б

б

б

 

2 четверть

вариант 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

б

а

а

б

б

б

а

б

б

б

б

а

б

б, в

а, в, г

 

 

 

 

вариант 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

б

а

а

б

б

б

а

б

б

б

б

б, в

а, в

 

вариант 3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

б

а

б

б

б

а

б

б

б

б

 

3 четверть

вариант 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

а

б

б

а

б

б

б

б

а

б

а

а, в

а, в

а, в

б, в, г

 

вариант 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

а

б

б

а

б

б

а

б

а

а

а, в

а, в

а, в

 

вариант 3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

а

б

б

а

б

б

б

а

а

а

 

4 четверть

вариант 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

б, в, г

в

б

б

а

б

б

б

в

б

а

в

а, в

б, в, г

а,в,г

 

 

вариант 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

б, в

в

б

б

а

б

б

б

в

б

а

б

а, в

 

вариант 3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

б, в

б

б

б

а

б

б

б

в

б

 

 

 


Приложения:
  1. file0.docx.. 2,6 МБ
Опубликовано: 29.03.2021