Конспект урока «Понимание слов, обозначающих действия предмета (пить, есть, сидеть, лежать)» по предмету «Речь и альтернативная коммуникация»
Автор: Корниенко Ирина Александровна
Организация: ГБОУ школа №7
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Данный конспект является методической разработкой урока, который проводился в 1 классе (АООП ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 2).
Приложения:
Опубликовано: 25.10.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
