Конспект урока «Понимание слов, обозначающих действия предмета (пить, есть, сидеть, лежать)» по предмету «Речь и альтернативная коммуникация»

Автор: Корниенко Ирина Александровна

Организация: ГБОУ школа №7

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Данный конспект является методической разработкой урока, который проводился в 1 классе (АООП ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 2).


Приложения:
Для доступа к приложениям, Войдите в систему или зарегистрируйтесь

Опубликовано: 25.10.2021
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера