Урок «Приметы осени»

Автор: Пархоменко Елена Александровна

Организация: МБОУ «СОШ №45»

Населенный пункт: Калужская область, г. Калуга

Тип занятия: интегрированное ( альтернативное чтение, развитие речи и окружающий природный мир, музыка и движение).

Цель: Обобщение и закрепление знаний по теме «Приметы осени».

Задачи:

Образовательные:

- формировать у учащихся представление об окружающем мире;

- закреплять знания о характерных признаках осени;

- продолжать закреплять умение использовать средства альтернативной коммуникации ( пиктограммы, жесты, картинки).

Коррекционно-развивающие:

- развивать связную речь, речевой слух, мышление, память;

- расширять словарный запас;

- развивать внимание, восприятие;

- коррекция и развитие мелкой моторики рук.

Воспитательные:

- воспитывать любовь и бережное отношение к природе;

- воспитывать самостоятельность, аккуратность, усидчивость.

Форма обучения: индивидуальная.

Материал и оборудование: пиктограммы «Приметы осени», картинки с изображением дерева в разные времена года, аудио записи песен « Скворушка прощается» Т.Потапенко, М.Ивенсон, « Что нам осень принесет?» З.Левиной, Я.Акима и песни -игры « Солнышко и дождик», набор смайликов ( несколько радостных и несколько грустных).

Предварительная работа: наблюдение за явлениями природы осенью , рассматривание иллюстраций, с изображением дерева в разные времена года, рассматривание листье березы, дуба, клена, прослушивание и заучивание песен «Скворушка прощается», « Что нам осень принесет?».

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Приветствие. (Улыбнулись друг другу для хорошего настроения.Учитель показывает радостный смайлик.)

2. Основная часть.

Учитель:

- Послушай песенку и скажи, о каком времени года в этой песенке поется.

(Звучит песня Т. Потапенко,М. Ивенсон « Скворушка прощается»)

Ученик:

- В песенке поется об осени.

Учитель:

- Правильно. Как ты понял , что об осени?

Ученик:

- Скворушка улетает, дождик.

Учитель:

- Какое настроение у тебя после того, как ты прослушал песню? Выбери смайлик.

- Может быть к концу урока настроение изменится!

- Сегодня мы будем говорить о том, какие изменения в природе принесла осень.

- Рассмотри внимательно эти картинки.

- На какой картинке изображена осень? Почему ты так решил?

Полный текст статьи см. Приложение.

1. file0.doc.. 835,0 КБ

Опубликовано: 10.11.2021