Урок письма и развития речи в 8 классе на тему «Склонение местоимений 2-го лица единственного числа»

Автор: Рядская Евгения Шамильевна

Организация: ГКОУ «С(к)ШИ №9 для детей-сирот»

Населенный пункт: Ставропольский край, с. Падинское

Конспект урока по письму и развитию речи в 8 классе на тему: «Склонение местоимений 2-го лица единственного числа».

Цель: закрепить у обучающихся умение склонять местоимения 2-го лица единственного числа; коррекция и развитие связной письменной речи, памяти, внимания; формирование коммуникативных умений, внимательного отношения к русскому языку.

Ход урока:

I. Орг.момент.

1. Психологический настрой. (слайд)

2. Коррекционное упражнение.

Игра «Четвертый лишний» (слайд)

У тебя, тобой, о тебе, со мной.

-Что лишнее? Почему?

II. Актуализация знаний.

1.Устный опрос.

-Что такое местоимение? (слайд)

-Назовите грамматические категории.

-Как пишутся местоимения с предлогами?

-О каком местоимении говорили на прошлом уроке?

-Работа с таблицей. (слайд)

- Просклоняйте местоимение 2-го лица, единственного числа. (ты)

Падеж	Вопросы	Местоимение
И.п.	кто?	ты
Р.п.	у кого?	у тебя
Д.п.	к кому?	к тебе
В.п.	на кого?	на тебя
Т.п.	с кем?	с тобой
П.п.	о ком?	о тебе

2. Работа с карточками.

Составь словосочетания с местоимением 2-го лица единственного числа. Ставь местоимение ты в разных падежах, опираясь на вопросы.

Поздравляли (кого?)____________; подарили (кому?) ___________;

гулял (с кем?) с _____________; бегал (за кем?) за ______________;

пропал (у кого?) у ______________; сообщили (кому?) ______________;

увидел (кого?) ______________; мчался (к кому?) к ________________.

III. Основная часть.

1. Сообщение темы урока.

2. Работа с учебником, упр. 184, стр. 141. (слайд)

- Записать словосочетания без вопросов.

-Как пишутся местоимения с предлогами?

- Какой темой они связаны?

-Работа с рисунком. Выбери словосочетания к рисунку. Составь с ними предложения.

IV. Физ.минутка.(слайд)

V. Закрепление.

1.Словарная работа. (слайд)

-По значению определите словарное слово.

Профессия – род трудовой деятельности, который требует специального обучения, подготовки.

Характер – основные душевные свойства человека, которые проявляются в его поведении (дружелюбие, смелость, жестокость).

Полиция, милиция – местное отделение охраны порядка, а так же сотрудники этого отделения.

Территория – место, пространство с определёнными границами.

Электричество – энергия, которую используют для освещения, для работы механизмов, приборов.

Совесть – чувство ответственности за своё поведение.

- Проверка (слайд)

2. Самостоятельная работа.

Упр. 185, стр. 142.

- Проверка (слайд)

- Работа с пословицами.

- Как говорят о человеке, с которым приятно общаться? Выбери об этом пословицу.

VI. Домашняя работа.

Стр. 124, упр. 186. (слайд)

VII. Итог урока.

-О каком местоимении говорили на уроке?(слайд)

-Что такое местоимение?

-Назовите грамматические категории местоимения.

-Как пишутся местоимения с предлогами?

VIII. Оценки. (слайд)

1. file0.docx.. 15,1 КБ
2. file1.pptx.zip.. 495,6 КБ

Опубликовано: 25.11.2021