Урок русского языка во 2 классе для детей с интеллектуальными нарушениями. Тема: «Предлог как отдельное слово»

Автор: Зубкова Елена Ивановна

Организация: МКОУ «Дмитриевская основная общеобразовательная школа»

Населенный пункт: Тульская Область, с. Дмитриевское

Урок русского языка во 2 классе для детей с интеллектуальными нарушениями

Тема: «Предлог как отдельное слово»

Цель урока: формирование у обучающихся представления о предлоге как слове, о его раздельном написании с другими словами.

Задачи урока.

• Образовательная: первично закрепить знание о предлоге как слове и его отдельном написании с другими словами на основе практических действий.
• Коррекционно-развивающая: повысить уровень формируемых знаний на основе применения творческих заданий. Коррекция мелкой моторики на основе упражнений для рук.
• Воспитательная: воспитывать аккуратность при выполнении заданий, усидчивость, познавательную активность, уверенность в своих возможностях

Тип урока: открытие новых знаний (ОНЗ)

Форма: урок-путешествия

Класс: 2 класс

Методы обучения

По характеру учебно-познавательной деятельности: проблемно-поисковые.

По способу организации и осуществления познавательной деятельности: словесные, наглядные, практические.

По степени педагогического управления со стороны учителя: методы опосредованного управления учебно-познавательной деятельности учащихся с помощью источников информации.

Педагогические технологии: ИКТ, игровые, здоровьесберегающие технологии

Ресурсы, используемые при подготовке и проведении урока: учебник -

Э.В. Якубовская, Я.В.Коршунова «Русский язык» для 2 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, тетрадь, компьютер, интерактивная доска, карточки – смайлики (оценка собственной деятельности), карточки для работы в парах.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 946,9 КБ

Опубликовано: 26.11.2021