Использование аппарата АКР-01 Монолог» для закрепления навыка и коррекции речи детей и взрослых

Автор: Нигматуллина Залия Рифовна

Организация: МАДОУ №4 г. Стерлитамак

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Стерлитамак

Автор: Нугуманова Татьяна Алексеевна

Организация: МАДОУ №4 г. Стерлитамак

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Стерлитамак

На разных этапах коррекции речи заикающихся детей, логопеды используют различные технические средства обучения, одним из которых является аппарат АКР-01 «Монолог».

В настоящее время известны четыре типа изменения акустических характеристик речи с помощью аппаратов: заглушение, звукоусиление, «отставленная» речь, или «ЭХО» и метроном.

В комплект аппарата «Монолог» входит сам аппарат, наушники, микрофон, блок питания. Аппарат АКР-01 «Монолог» сочетает в себе четыре устройства и является отличным средством для коррекции речи и реабилитации людей с проблемами речии слуха.

Одна из функций аппарата называется «белый шум», который реализуется посредством корректофона, заглушающего собственный голос, побуждая таким образом говорящего более отчётливо и громко произносить фразы. В качестве заглушающего фона используется «белый шум», акустически напоминающий шум прибоя.

Коррекция речи заикающегося с помощью звукозаглушения связана с именами А. Маланичевой (1954 г.), В. И. Воскресенского (1962 г.), А. В. Крапухина (1981 г.). Звукозаглушение выполняет роль отвлечения от речевого акта. Помимо этого, во второй функции реализуется звукоусиление произносимой речи, необходимое для слабослышащих пользователей. Звукоусиление как метод устранения заикания был предложен В. А. Раздольским в 1965 г. Благодаря изменению привычной громкости собственной речи, наступает положительный эффект.

Третья функция, метроном - предназначена для тренировки навыка построения темпа и ритма собственной речи. Метроном, или метод ритмической стимуляции речи, известен столь же давно, как и метод заглушения.

Темпо-ритмические упражнения, произнесение текстов под метроном, во второй половине девятнадцатого века описал Станиславский К.С.в своей книге «Работа актера над собой». Эти упражнения являются частью его знаменитой системы.

Четвертая функция состоит в возможности создания эффекта эха, то есть воспроизведения речи с задержкой.

«Эхо», или эффект отставной речи, был открыт Б. Лее в 1952 г. Суть эффекта отставной речи состоит в том, что сигнал, подаваемый в микрофон, говорящий слышит с запаздыванием, как в лесу или в горах. Метод лечения, основанный на принципе «регуляции обратной связи» с помощью «эхо-аппарата», предложил польский автор Б. Адамчик в 1959 г.

Т.о. использование в аппарате четырех основных технических средств позволяет получать разнообразные комбинации лечебных методов.

Эффект звукозаглушения может быть использован на всех этапах занятий как самостоятельно, так и в комбинации с другими показателями. Исследования ученых показали, что максимальный эффект может быть достигнут в комбинации с метрономом, а также с «Эхо».

Перед началом каждого занятия на аппарате «Монолог» необходима предварительная работа

• первом этапе проводится работа со звуком и слогом (на аппарате функции «ЗВУКОУСИЛЕНИЕ»и«ЭХО»). Звукоусиление рекомендовано использовать на ранних этапах работы, так как эффект изменения громкости речи способствует уменьшению фиксации на речевом дефекте, а также снижению судорожного компонента заикания. более поздних этапах работы звукоусиление в комбинации с «эхо» дает положительный результат в период автоматизации полученных навыков.

Ритмическая стимуляция метронома осуществляется путем подачи в наушники щелчков в диапазоне от 30 до 120 ударов в минуту.

На втором этапе идет работа со словом (на аппарате функции
«МЕТРОНОМ » и «ЗАДЕРЖКИ ЗВУКА») На ранних этапах формирования навыка речи метроном желательно сочетать с задержкой речевого сигнала. В этом случае параллельно будут отрабатываться навыки интонационно-мелодической выразительности, плавности и слитности речи.

«Эхо» дает задержку речевого сигнала что, в свою очередь, улучшает качество звучания, замедляет речь, способствует коррекции просодической стороны речи и способствует формированию навыка речевого самоконтроля.

Заглушение и звукоусиление на ранних этапах – отвлекают ребенка от дефекта, а звукоусиление в комбинации с эффектом отставленной речи и ритмическая стимуляция на поздних этапах работы помогают активировать речь и автоматизировать полученные навыки».

Третий этап – это работа с предложением. Возможность варьировать заложенные в аппарате функции в различных комбинациях, позволяет осуществлять индивидуальный подход и индивидуальный режим работы для каждого ребенка, добиваясь тем самым высокой эффективности в преодолении различных речевых расстройств.

Основными достоинствами аппарата являются его малый размер и вес. Техническая простота и доступность для каждого пользователя позволяет использовать прибор для отработки правильной речи не только в условиях стационара и дома, но и в общественных местах, а также в личностно-значимых ситуациях (разговор по телефону, выступление перед аудиторией, экзамен и т. д.)

С помощью аппарата «АКР-01 Монолог» достигается улучшение коммуникативных навыков, улучшается адаптация человека с ограниченными возможностями, в особенности с проблемами в области слуха. Устройство может использоваться и для улучшения ораторского искусства как здоровых людей, так и инвалидов по слуху. Пользователь может прослушивать собственную речь и вырабатывать наилучшее произношение.

Аппарат эффективен как вспомогательное средство при лечении заикания с использованием разнообразных методов исправления заикания, как тренажер для коррекции речи, который помогает избавиться от причин заикания и нормализовать речь.

 

Список литературы:

1. Шкловский В.М. «Заикание».-М.,1994г.

2. Абелева И.Ю., Голубева Л.П., Евгенова А.Я, Синицина Н.Ф., Смирнова М.В. «В помощь взрослым заикющимся».-М., Просвещение, 1969г.

3. Крапухин А.В. «Использование технических средствкоррекции речив работе с заикающимися». Сб. «Преодоление речевых нарушений у детей и взрослых». М..МГПИ. 1981 (с. 125-132)

1. file0.docx.. 22,7 КБ

Опубликовано: 30.11.2021