Внеурочная деятельность как средство социального развития учащихся с нарушением интеллекта

Автор: Бетюнская Екатерина Егоровна

Организация: МОКУ Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №34

Населенный пункт: Республика Саха (Якутия), г. Якутск

Программа разработана для организации свободного времени учащихся с умственной отсталостью и реализуется в рамках внеурочной деятельности; носит коррекционно-развивающий характер.


Приложения:
  1. file0.docx.. 24,4 КБ
Опубликовано: 04.12.2021