Логопедическое обследование неговорящего младшего школьника с умственной отсталостью
Автор: Суханина Галина Львовна
Организация: ТОГАОУ «Котовская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ»
Населенный пункт: Тамбовская область, г. Котовск
Речевая карта для проведения диагностики и оценки коммуникативных возможностей неговорящих детей с разной степенью умственной отсталости. Она отличается от общепринятых тем, что все задания для обследования содержат картинный материал. У обучающегося есть возможность продемонстрировать как понимание обращенной речи, так и особенности своего речевого развития. Учителю-логопеду данная речевая карта поможет определить уровень развития речи, познаний об окружающем мире обследуемого, наметить направления и пути коррекционной развивающей работы.
Приложения: