1

ФИО автора

Парфентьева Ирина Викторовна

2

Место работы. Должность

МОУ Кременкульская СОШ.

Учитель-логопед

3

Мультимедийная дидактическая игра. Название игры

Полёт на Зашифрованную планету

4

Ссылка на дидактическую игру

https://cloud.mail.ru/public/Jx1N/qZ5MVCZ6B

5

Возраст участников игры (от / до)

Рекомендуемый возраст: 6-8 лет.

При использовании в работе с детьми с ОВЗ (ЗПР): 8-10 лет

6

Краткая аннотация игры

Игра рассчитана для использования на индивидуальных и групповых логопедических занятиях.

В игру включены задания на деление слов на слоги, определение ударного слога, дифференциацию гласных и согласных букв, звукобуквенный анализ и синтез, проговаривание слов и записывание их с выделением орфограмм.

7

Дидактическая задача

Профилактика дисграфии и дислексии

8

Игровая задача

Разгадывание зашифрованных слов

9

Планируемые результаты

- деление слов на слоги;

- дифференцирование гласных и согласных букв;

- звукобуквенный анализ;

- выделение ударного слога;

- воспроизведение слова с сохранением слоговой структуры слова;

- записывание слов, выделяя орфограммы?

- осуществление самоконтроля;

- развитие зрительного внимания и восприятия.

10

Вид игры (формирующая, закрепляющая, развивающая)

Закрепляющая

11

Инструкция для воспроизведения игры

Запуск игры производится нажатием кнопки «Начать игру» на первом слайде.

На слайдах с картой изображение смайлика указывает на данное расположение игрока во время игры.

- при нажатии кнопки, при правильном ответе, происходит переход на следующее задание; при неправильном – возвращение на карту после сообщения об ошибке, с целью повторного ответа.

На слайдах с заданиями кнопки «Подсказка 1», Подсказка 2», «Ответ» и «Далее» воспроизводятся нажатием на них.

12

Количество участников (от / до)

Рекомендуемое количество – 1 человек (для достижения максимального результата).

Возможно использование игры в группе: до 5-7 человек.

13

Легенда игры

Участник игры отправляется в космический полёт на Зашифрованную планету. На этой планете всё, что встречается игроку – изографы (зашифрованные слова). Во время полёта игрока сопровождает кот Плутон, который задает дополнительные вопросы. Пройдя до финиша, игрок попадает в открытый космос.

14

Правила игры

Ребенку необходимо отгадать зашифрованное слово. Если ребенок затрудняется ответить – используются две подсказки. Если ребенок сразу отгадал слово подсказки рекомендуется использовать с целью осуществления самоконтроля. Задания от кота Плутона можно выполнять письменно с обозначением орфограмм, составляя словосочетания или предложения со словами. Можно предложить ребенку образовать от отгаданных слов прилагательные (например: сок из яблока – какой? Яблочный; ферма со страусами – какая? Страусиная).

15

Игровые атрибуты (по необходимости)

Игра не требует дополнительных атрибутов.

16

Концепция и стратегия игры (краткое описание)

Игра направлена на профилактику нарушений процессов чтения и письма младших школьников. Ребенок, выполняя задания, переходит по карте на то количество шагов, которое предполагает правильный ответ. В случае неправильного ответа у ребенка остается возможность вернуться, исправить ответ и пройти по другой траектории.

17

Перечень использованных источников, в ом числе Интернет-ресурсов

Использованные источники

1. Изографы, Братченко А.Ф., Сербина Л.Ф.
2. Логопедические игры, И.Скворцова
3. Логопедия в картинках, М.Мезенцева
4. https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&text=изографы&family=yes