Тема: «Правополушарное рисование, как инновационный, эффективный способ арт-терапии для оптимизации психологического состояния детей и подростков»
Автор: Шарапова Светлана Васильевна
Организация: МБОУ «СОШ №10»
Населенный пункт: Челябинская область, г. Троицк
В настоящей статье автор пишет о применении метода правополушарного рисования на занятиях дополнительного образования с детьми, с подростками, в том числе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. О том, что развивать правое полушарие не только очень интересно, но и важно, если в работу включены оба полушария – производительность мозга увеличивается в пять раз. В статье раскрыты преимущества и новизна метода правополушарного рисования при работе с детьми, подростками, в том числе и с детьми ОВЗ. Методика правополушарного рисования позволяет учащимся развивать уверенность в себе, воображение, стабилизировать эмоциональное состояние, способствует поиску новых путей решения проблем. Статья предназначена для педагогов-психологов, учителей, учителей дополнительного образования. Материал данной статьи рекомендуется использовать в качестве методического материала при подготовке мероприятий дополнительной, внеурочной, коррекционной деятельности в общеобразовательных учреждениях с учащимися.
Опубликовано: 09.10.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
