Дидактические игры для развития мелкой моторики младших школьников

Автор: Нуртдинова Татьяна Алексеевна

Организация: МБОУ «КСОШ №2-БШ»

Населенный пункт: Пермский край, п. Куеда

Развитие мелкой моторики – это сложный процесс, в ходе которого дети познают мир, набираются точности и ловкости.

Мелкая моторика – это скоординированная работа нервной,  мышечной и костной систем организма. Учеными давно доказано существование связи между развитием мелкой моторики и познавательными процессами.

Поэтому специалисты рекомендуют развивать мелкую моторику с самого раннего возраста. В.А. Сухомлинский писал, что “истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее…”.

Многие первоклассники приходят с недостаточно сформированным навыком зрительно-двигательной координации, со слаборазвитой моторикой, с проблемами в речевом развитии, испытывают трудности с письмом. Особенно это заметно у детей с задержкой психического развития.

Поэтому на своих коррекционных занятиях я использую разнообразные дидактические игры по развитию мелкой моторики, создаю рабочие индивидуальные листы, также эти материалы использую во время уроков в качестве пальчиковой гимнастики и разминки.

Цели:

• развитие речи;
• развитие координации движений;

• развитие сенсомоторной координации рук;
• общее интеллектуальное развитие;
• развитие пространственного мышления;

• развитие зрительного и слухового внимания, восприятия;
• развитие творческих способностей;
• снятие напряжения, тревожности.

Картотека игр.

Скульптор.

Цель. Развитие мелкой моторики, творческого воображения, антистрессовое влияние, закрепление образа цифр, букв, геометрических фигур.

Материалы. Станок для 3d моделирования Pinart.

Упражнения.

При помощи станка и пальчиков выложить разнообразные геометрические фигуры, буквы, цифры. Используя две руки создать симметричные картинки при помощи кулачков, пальчиков.

Полный текст статьи см. в приложении.