Конспект урока по теме «Виды гвоздей и их использование»

Автор: Мачульский Андрей Викторович

Организация: КОУ Петропавловская адаптивная школа-интернат

Населенный пункт: Омская область, п. Муромцево

Технологическая карта урока

Тема, дата

«Виды гвоздей и их использование»

 

Формировать БУД:

Личностные: формировать мотивацию к обучению и познанию;

Регулятивные: формировать способность взаимоконтроля;

Коммуникативные: взаимоконтроль, взаимопомощь, взаимопроверка обучающимися учебных действий друг друга;

Познавательные: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели.

Планируемые результаты

Предметные: способность применять полученные знания на практике;

Личностные: развитие самостоятельности и личной ответственности за свои действия;

Цель.

Задачи урока

Познакомить с видами и использованием гвоздей в повседневной жизни.

Образовательные:

познакомить с  историей появления  гвоздей,  устройством гвоздя,  параметрами, видами, назначением и  использованием гвоздя в разных отраслях.

Коррекционно-развивающие: развития внимания и самоконтроля, навыков работы с инструкциями, по плану;

Коррекционно-воспитательные: воспитания самостоятельности, трудолюбия, аккуратности и культуры труда; обогащения словарного запаса; коррекции речи.

Тип урока

комбинированный

Учебно-методический комплекс

 

Оборудование: ноутбук, проектор, экран, слайдовая презентация, раздаточный материал, инструменты, задания по теме урока.

Основные понятия

Гвоздь

Организация пространства

Методы

индивидуально-фронтальная работа

 

- метод самоорганизации обучения;

- метод взаимообучения;

- метод рефлексии;

- метод самооценки,

- словесный метод;

- наглядный метод.

Межпредметные связи

математика, история

Действия обучающихся

изучение нового материала, практическая работа

Диагностика результатов урока

(итог урока)

опрос, задания по карточкам, работа по оцениванию с интерактивной памяткой.

 

 

Ход  урока:

 

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.docx.. 32,8 КБ
Опубликовано: 21.11.2022