Ваня

Автор: Королёва Марина Владимировна

Организация: МБОУ школа - интернат

Населенный пункт: Московская область, г. о. Жуковский

ВАНЯ

Я прекрасно помню тот солнечный, сентябрьский день, когда я впервые переступила порог школы - интерната. Несмотря на то, что по образованию я учитель математики, в этой школе мне предстояло работать тьютором.

Тьютор - это новая для России, но уже достаточно востребованная профессия. К сожалению, с каждым годом рождается всё больше и больше деток с ограниченными возможностями здоровья и поэтому некоторым из них в школе требуется помощник. В его обязанности входит помощь ребёнку в поиске своего места в жизни, адаптации в образовательном пространстве.

Своего подопечного, ученика 4 класса Ваню, я встретила на торжественной линейке, посвящённой началу учебного года. Он показался мне трогательным, немного нелепым подростком, неловко державшим в руках букет разноцветных астр. Мне предстояло познакомиться с ним и установить доверительные отношения, что было не так просто, ведь Ваня был ребёнком - инвалидом с расстройством аутистического спектра…

Сначала родители не верили в то, что у них в семье мог родиться особенный ребёнок. Но к трём годам врачи поставили такой диагноз.

В детский садик Ваню не взяли. Но его мама, Анна Михайловна, женщина умная и невероятно терпеливая, не опустила руки, а наоборот стала искать различные пути адаптации своего ребёнка к нормальной жизни. Посещали   различные экскурсии, мероприятия, музеи, мастер - классы . Тем самым Ваня потихоньку привыкал к обществу людей , расширял свой кругозор и учился контролировать свои эмоции. Когда пришло время, Ваня пошёл в коррекционный класс школы - интерната. Проучившись три года, Ваня достиг переходного возраста и возникла необходимость в помощнике - тьюторе. Так как Ваню стали раздражать сильные звуки, резкие голоса, присутствие в классе других людей, он мог позволить себе проявить агрессию по отношению к своим одноклассникам, учителям. Встал вопрос о переводе его на домашнее обучение...

 От природы очень умный и пытливый мальчик, он нуждался в помощи наставника, проводника, друга, который успокоит, вовремя заметит нарастание агрессии и выведет из класса прогуляться, отдохнуть и справиться со своими эмоциями. Специально для Вани была выделена комната отдыха и релаксации. Получая соответствующее лечение, Ваню часто клонило ко сну, для этого в комнате постелили ковёр и положили кресло - пуфик, чтобы он мог при необходимости поспать…

Первый год моей работы тьютором был достаточно сложным: я узнавала Ваню, он привыкал ко мне. В глаза он никому не смотрел, что свойственно таким детям. Он почти всё время находился в своём мире, изредка выныривая оттуда. При этом Ваня обладал феноменальной памятью: мог по памяти нарисовать схему Московского метрополитена, подписывая каждую станцию. Также очень любил рисовать Останкинскую башню, прорисовывая каждую деталь.

Со временем я открывала всё больше и больше граней Ваниного таланта.

Оказалось, что он умеет не только хорошо рисовать, практически копируя образец, тщательно прорисовывая каждую мельчайшую деталь. Также он прекрасно складывает в уме трёхзначные числа, отлично поёт, лепит прекрасные фигурки из пластилина, танцует. На уроках труда он, с моей помощью, быстрее всех схватывает «алгоритм действий» и начинает выполнять работу: будь то шитьё прихватки или фартука для мамы, или вязанье шарфика для себя. И самое главное это ему нравится, доставляет удовольствие! Делает он всё очень аккуратно, ответственно за какое бы дело он не взялся!

Перед Новым годом классный руководитель решила поставить с ребятами спектакль «Теремок»  для учеников начальной школы . Когда стали распределять роли, Ваня выбрал для себя роль Зайчика и прекрасно с ней справился : выучил текст, вместе с мамой придумал костюм и грим. А потом на классной дискотеке лихо отплясывал и пел новогодние песни под ёлочкой!

Мне тоже нравится рисовать , и мы с Ваней участвуем в различных творческих конкурсах, готовим классные стенгазеты к праздникам.

В спорте тоже нет равных нашему Ване. Он достаточно развит физически, быстро бегает, подтягивается на перекладине. На уроках физкультуры проводит разминку, выучив весь комплекс упражнений. Любит кататься на велосипеде, бегать на лыжах, плавать в бассейне! Ведёт здоровый образ жизни, серьёзно занимается лёгкой атлетикой и лыжами. Неоднократно участвовал и побеждал в спортивных соревнованиях регионального и всероссийского уровней! За достижения в спортивных и творческих конкурсах стал лауреатом премии Губернатора Московской области.

Дома он первый мамин помощник: и посуду помоет, и пол подметёт, и омлет на завтрак пожарит. А по воскресеньям печёт блины и готовит ужин для мамы и двух своих братьев.

Сейчас Ване 16 лет, он учится в 8 классе. Я вместе с ним уже пятый  год. Как говорят учителя, у нас с Ваней сложился прекрасный тандем, что позволило ему хорошо учиться и адаптироваться в образовательном пространстве.

Встреча с Ваней заставила меня переоценить некоторые жизненные ценности, научила толерантности и доброму отношению к людям, не таким как все, особенным людям… Очень надеюсь, что после окончания средней школы, Ваня сможет продолжить профессиональное обучение и достичь своей мечты - стать помощником машиниста метро!

Теперь я твёрдо уверена, что в каждом человеке есть солнце!

Опубликовано: 25.11.2022