Урок физической культуры в 1 классе. Развитие двигательных способностей в основных видах движения обучающихся с ОВЗ (нарушение функции зрения)

Автор: Минаева Елена Эдуардовна

Организация: ГКОУ РА «АРШИДНСиЗ»

Населенный пункт: Республика Адыгея, г. Майкоп

Аннотация Аннотация урока физической культуры в 1 классе по теме «Развитие двигательных способностей в основных видах движения» обучающихся с ОВЗ ( нарушение функции зрения) Данный урок разработан на основе рабочей адаптированной программы по физической культуре для обучающихся с ОВЗ ( нарушение функции зрения) 1 класса , составленной на основе комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов , Программы Министерства образования РФ: Начальное общее образование, авторской программы В. И. Лях «Физическая культура», с учетом материалов Примерной программы по физической культуре для учащихся начальной школы отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе (под общей редакцией А.П. Матвеева, М.2005г.), материалов программ для специальных ( коррекционных) образовательных учреждений 4 вида ( для слабовидящих детей) ( ясли-сад-начальная школа), методики адаптивной физической культуры Л.Н. Ростомашвили для детей с нарушением зрения и является звеном в цепи уроков по теме «Развитие двигательных способностей в основных видах движения» Урок направлен на совершенствования обучающимися навыков лазания и ползания , а так же обучение метанию в цель, развитие ориентировки в пространстве, формирование правильной осанки. Данный материал может быть полезен учителям физической культуры, инструкторам физической культуры ДОУ и студентам факультетов физической направленности . Цель урока-совершенствование у детей навыков ползания и лазания, обучение метанию в цель с использованием рациональных технических и тактических приемов , укрепление здоровья. Задачи урока: Образовательные: • Закреплять умение в выполнении упражнений в ползании и лазании. • Учить технически правильному выполнению двигательного действию : метание в вертикальную цель. Развивающие: • Развивать координацию движения, ловкость, тонкую и общую моторику; • Развивать творческое воображение . Воспитательные: • Формировать умение проявлять дисциплинированность . • Формировать навыки сотрудничества в разных ситуациях. Оздоровительные: • Способствовать укреплению мышечных групп, определяющих правильную осанку. • Способствовать улучшению таких необходимых качеств, как психическая уравновешенность, спокойствие. Коррекционные: • Совершенствовать пространственную ориентировку и точность движений. • Развивать способности пользоваться остаточным зрением и сохраненными анализаторами комплексно. • Развитие зрительного и слухового внимания, мышления, речевого дыхания. Место проведения: спортивный зал Категория учащихся: 1 класс (обучающиеся с ОВЗ) Тип урока: комплексный. Технологии обучения: технология уровневой дифференциации, технология личностно-ориентированного обучения, Методы обучения: репродуктивный, обьяснительно-иллюстративный, рассказ, работа с предметами, наблюдение. Форма организации урока: фронтальная, индивидуальная, парная. Продолжительность: 35 мин. Оборудование: Мр 3 плейер, маски медвежат, гимнастические маты, коврики , дуги, гимн.лестница, гимн.скамейки , листы бумаги, цели для метания с шишками


Приложения:
  1. file0.docx.. 557,8 КБ
Опубликовано: 01.03.2018