Конкурс весёлых математиков

Автор: Кочетова Ольга Анатольевна

Организация: ОГКОУ «Вичугская коррекционная школа–интернат №1»

Населенный пункт: Ивановская область, д.Хреново

«Математика-это язык, на котором говорят все точные науки» (Н.И.Лобачевский)

«Числа правят миром» (Пифагор)

 

 

Цель: развивать математические способности учащихся, расширять кругозор ребят и поддерживать интерес к математике как к науке

 

Добрый вечер, ребята! гости!

 

Рада вас видеть. Сегодня у нас очередное занятие.

Настраиваемся на серьезную и активную работу.

Все мы с вами разные, со своими особенностями, индивидуальными способностями, возможностями, интересами. Каждый из нас – это отдельный мир.

Посмотрите, пожалуйста, на ваших столах лежат карточки с разными цветами. Поднимите сейчас - ту, которая вам близка по эмоциональному состоянию на данный момент.

• Те, кто выбрал зеленый цвет, стремятся к успеху;
• Те, кто выбрал красный, — активны, энергичны;
• Желтый — имеют богатую фантазию;
• Синий — спокойные и уравновешенные люди.
• Сядьте те, кто пришёл на занятие с хорошим настроением и готовы плодотворно работать.

------------------------------------------

2. Тогда, давайте познакомимся с планом нашего занятия. (чтение плана)

Издавна люди называют математику царицей наук, (почему?) потому, что математика применяется в различных областях знаний.

Математику также называют гимнастикой для ума.

Сегодня состоится заседание нашего клуба весёлых математиков.

А что такое клуб? (Это общество людей, которых объединяет одно общее дело.) Нас объединила наука математика, которая ум в порядок приводит.

 

Почему торжественность вокруг?

Слышите, как быстро смолкла речь?

Это о царице всех наук

Начинаем мы сегодня вечер.

 

 

Не случайно ей такой почет.

Это ей дано давать ответы,

Как хороший выполнить расчет

Для постройки здания, ракеты.

 

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

 

Ты нам, математика, даёшь

Для победы трудностей закалку,

Учиться с тобой молодёжь

Развивать и волю и смекалку .

 

И за то, что в творческом труде

Выручаешь в трудные моменты,

Мы сегодня искренне тебе

Посылаем гром аплодисментов.

Ребята, попробуйте определить цель нашего занятия? (ответы)

 

Мы будем состязаться, в умении логически мыслить, применять смекалку и свои знания по математике.

В том, что все вы весёлые никто не сомневается. Желаю каждому из вас проявить также быстроту мысли, находчивость и смекалку.

Все конкурсы оценивает уважаемое жюри (представление членов)

За каждое задание начисляется 1балл.

 

 

 

Представление команд

9а класс Команда «Победители»

Наш девиз: Максимум победы, максимум удачи.

Мы победим! Не может быть иначе!

9б класс Команда «Умники и умницы»

Наш девиз: Пусть ум победит силу.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

I этап Математический

А кто был, одним из основоположников математики?

Правильно Пифагор, считается древнегреческий учёный Пифагор (показ портрета учёного)

 

Конкурс 1 «Разминка»

Команды оценивают друг друга

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Конкурс 2 Блиц- тур

Каждой команде необходимо ответить на 10 вопросов. За каждый правильный ответ даётся 1 балл.

 

Вопросы команде 9а класса:

1. 1кг печенья стоит 80 рублей. Сколько стоит 2кг печенья? (180 р)
2. Сколько минут в 2 часах? (120)
3. Что легче 2 кг ваты или 2 кг гвоздей?
4. Как одним словом называется сумма длин сторон? (периметр)
5. Как называется 7 месяц? (июнь)
6. Как называются математическое действие, компонентами которого являются делимое, делитель, частное? (деление)
7. Какой месяц завершает год? (декабрь)
8. Сколько часов в сутках? (24)
9. Назовите 3 день недели. (среда)
10. В каком веке мы живём? (21)

Вопросы команде 9б класса:

1. Полкилограмма конфет стоит 90 рублей. Сколько стоит 1 кг конфет? (180 р)
2. Назовите наибольшее трехзначное число. (999)

 

1. Как называются математическое действие, компонентами которого являются множитель, множитель, произведение? (умножение)
2. Как называется фигура, у которой все 4 стороны равны? (квадрат)
3. Как называется 5 месяц? (май)
4. Сколько месяцев в году? (12)
5. С какого месяца начинается год? (январь)
6. Сколько минут в 1 часе? (60)
7. Назовите 7 день недели. (воскресенье)
8. 10. 4 яйца сварились за 4 минуты. За сколько минут сварилось 1 яйцо?

 

Команды оценивают друг друга

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Конкурс 3 « Тесты»

Командам раздаются одинаковые тесты. За 3 минуты необходимо ответить на 10 заданий. Каждая команда должна обсудить вопросы теста, выбрать и подчеркнуть правильный ответ. Затем капитаны команд называют ответы на вопросы. За каждый правильный ответ команда получает 1балл.

 

1. Как называется учебное время между каникулами?

А. Тайм; В. Четверть; С. Семестр; Д. Период.

 

2. В 1т:

А. 100кг; В. 1000кг; С. 10кг; Д. 10 000кг.

 

3.Чтобы вычислить площадь нужно:

А. Сложить все стороны; В. Сложить три стороны; С. Сложить длину и ширину; Д. Умножить длину на ширину.

 

4. Какова величина прямого угла:

А. 100; В. 80; С. 90; Д. 110.

 

5. Сколько лет в веке?

А. 100; В. 10; С. 200; Д. 1000.

 

6.1ц - это:

А. 10кг; В. 1000кг; С. 100кг; Д. 10 000кг.

 

7. Как называется перечень уроков, которые следуют друг за другом?

А. План; В. Расчет; С. Планирование; Д. Расписание.

 

8. Сколько метров в 1км?

А. 100м; В. 1000м; С. 10м; Д. 10 000м.

 

9. Сколько будет 256× 0?

А. 256; В. 2560; С. 0; Д. 2056.

 

10. Сколько будет 240× 1?

А. 241; В. 240; С. 239; Д. 124.

 

Конкурс 4 «Задания для капитанов»

 

Капитаны получают один экземпляр вопросов, другой экземпляр у ведущего. Ведущий читает вопросы, капитаны отвечают. За каждый правильный ответ капитаны получают 1балл.

 

1. Какими бывают современные фотоаппараты?

а) цифровые; б) числовые; в) дробные.

 

2. Какую форму имеют предписывающие дорожные знаки?

а) круг; б) прямоугольник; в) квадрат.

 

3. Какое математическое действие с клетками обеспечивает рост органов живого организма?

а) сложение; б) вычитание; в) умножение; г) деление.

 

4. Что нужно брать с героев, а также со всех честных, добрых и порядочных людей?

а) задачу; б) пример; в) уравнение.

 

5. Как иначе называют секцию в школе?

а) кружок; б) прямоугольник; в) треугольник.

 

6. Как иначе называют юбилейную дату?

а) круглая; б) квадратная; в) прямоугольная.

 

7. Закончи русскую пословицу «Всякому мила своя …»

а) высота; б) сторона; в) грань.

 

Пока капитаны выполняют задание : Задание для команд

«Кто из вас быстрее доберётся до вершины»

 

 

 

 

 

 

Команды оценивают друг друга!!!

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Физкультминутка

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

II этап Геометрический

Математика – это наука не только о числах, но и о фигурах. Великим русским учёным-геометром является Николай Иванович Лобачевский (показ портрета ученого) (Долинин Влад)

Конкурс 5 «Лучший глазомер»

• Команды получают прямоугольники одинаковых размеров. Необходимо без использования линейки определить длину и ширину прямоугольника, затем вычислить площадь фигуры.
• Капитанам необходимо отмерить на глаз 1м ленты (результат проверить линейкой). ????
• «Заморочки из мешка»

Команды получают задание достать из мешка с закрытыми глазами к фигурам прикреплены пословицы с пропущенными словами их нужно вставить.

9а класс треугольник, конус

9б класс квадрат, цилиндр

 

Оцениваем друг друга

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

III этап Экономический

Экономика- это наука о том, как человек зарабатывает себе на жизнь. Это и бюджет семьи, планирование расходов на покупку различных товаров, оплата коммунальных услуг, умение пользоваться услугами банков.

Конкурс 6 «Вкладчик»

Командам раздаются листки с задачей. Необходимо быстро и правильно выполнить решение. За правильно выполненное задание начисляется 1балл.

 

Сколько будет денег на счету у вкладчика через год, если годовые составляют 10% , а на счёт положено 50 000 рублей? + (5000 т.р) = 55 000 т.р.

Ребята, совсем скоро вы закончите школу, поступите в ПТУ, получите профессию, а затем устроитесь на работу. Каким будет ваш доход, зависит только от вас.

Закончились наши весёлые задания, предоставляется слово жюри для подведения итогов.

(Ай да молодцы !)

Подведение итогов (рефлексия)

Давайте сейчас оценим работу своих команд

(устно знаками, а затем сказать «Я считаю…., я думаю…., в дальнейшем….)

Ребята, все вы конечно молодцы и отлично работали на занятии, но мне хотелось, что бы вы оценили свою работу и поставили себе свою оценку. У вас лежат оценки «5» на столах, но они разного цвета.

• Выберите красную, «5», если вы отлично работали, вспомнили и закрепили пройденный материал и не сомневаетесь в своих знаниях.
• Выберите жёлтую «5»,если вам была полезна информация, но ещё стоит поработать над закреплением пройденного материала по предметам.
• Выберите зелёную «5», если занятие вам было не интересно, вы зря потеряли время, оно вам ничем не помогло.

Всем спасибо за работу, молодцы.

1. file0.doc.. 7,4 МБ

Опубликовано: 15.02.2023