Проектная работа «Подарок школе»

Автор: Сазанова Ирина Сергеевна

Организация: ГБОУ Бакалинская КШИ для обучающихся с ОВЗ

Населенный пункт: Республика Башкортостан, с. Бакалы

ВВЕДЕНИЕ

В 2022-2023 учебном году у нашей школы юбилей. За 90 лет работы школа выпустила много ребят, научив их самому необходимому. Мы участвовали в конкурсе рисунков «Моя любимая школа». А теперь решили сделать школе подарок. Долго думали, хотелось, чтобы подарок был полезным. В школьных коридорах очень много цветов, поэтому мы решили сделать цветочное кашпо своими руками. Когда выбирали, как украсить кашпо, нечаянно наткнулись в интернете на интересную и необычную технику - плетение из газетных трубочек. Материал доступный, но не очень долговечный для кашпо, так как для бумаги соседство с водой и землей не очень желательно. Тогда мы решили ознакомиться с историей возникновения плетения и возможными материалами для этого, чтобы выбрать подходящий для нашей работы

Актуальность проекта определяется тем, что плетеные предметы интерьера всегда ценятся. Они отлично вписываются в любую обстановку. Плетеные вещи делают вручную, и они несут тепло рук. Такие вещи не выходят из моды и всегда актуальны. Это отличный подарок.

Цель проекта:

Изучение технологии плетения, овладение азами изготовления плетеного кашпо, оформление интерьера школы с помощью декоративных поделок.

Задачи:

1. Познакомиться с историей возникновения плетения.

2.Познакомиться с техникой выполнения изделий из искусственного ротанга.

3. Найти и проанализировать информацию по теме проекта.

4. Освоить на практике технологию плетения кашпо.

5.Подробно и доступно описать свой опыт

Методы исследования:

Изучение и анализ информации из печатных и интернет источников.

Практическое освоение приёмов плетения, изготовление изделия из полиротанга.

 

Охрана труда, правила техники безопасности при работе.

При работе с ножницами:

Не оставляй их на столе раскрытыми.

Ножницы клади на стол кольцами к себе.

Передавай ножницы кольцами вперед с закрытыми лезвиями.

Во время работы с ножницами будь предельно внимателен, не отвлекайся.

При работе с ножницами следи за пальцами руки, которая держит деталь.

Никогда не работай с ножницами на ходу.

 

При работе с паяльником:

Нельзя вставлять вилку в розетку мокрыми руками, оставлять прибор без присмотра включенным в сеть.

Обязательно класть паяльник на подставку, держать строго за ручку, иначе можно обжечься.

При работе с полиротангом:

Следить за тем, чтобы кончики ротанга не поранили руку.

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПЛЕТЕНИЯ

Наблюдая, как весной дети опустошают одуванчиковые поляны и плетут венки, как терпеливо делают бумажные коврики и верёвочных кукол, начинаешь думать, что интерес к плетению у человека глубоко в его исторических корнях.

Техника плетения известна с давних времен, есть даже легенды о колесницах, плетеных из ротанга. Скорее всего, плетение возникло в разное время в долинах рек, где можно найти длинные гибкие ветки, тростник, бамбук, иву, камыш, тик, а также где есть гибкие и достаточно длинные корни растений. В южных странах широко применялись, и используются сейчас, ветки ореха, ротанговая пальма, а также некоторые другие виды пальмовых и ивовых растений. Часто можно встретить изделия из соломы, но этот материал не такой прочный, и в основном используется для производства декоративных предметов или циновок.

На Руси было распространено плетение корзинок из лозы. Профессиональные корзинщики творили чудеса! Они выплетали корзинки из лозы любой сложности: большие и маленькие, круглые и прямоугольные, с простым плетением и сложным, овальные и конические, с крышками или без них. Простое грибное лукошко, хозяйственные корзины, дорожные сундуки, детские колыбели, посуда и плетеная мебель — украшали древний быт. Изделия из лозы и сегодня являются украшением любого интерьера и также применяются в хозяйстве.

На летних каникулах мы посетили этнографический комплекс «Бабайутары», там представлен быт башкирского и татарского народов начиная с XII века. Один из домов там так и называется-«Плетенка».

Способом плетения в древности изготавливали также заборы (они назывались плетнями, их делали из толстых веток).

Там же мы увидели плетеную обувь –лапти (их плели из лыка) и даже плетеную повозку.

Таким образом, и наши предки в быту использовали гибкие пластичные материалы для изготовления необходимой утвари.

Сейчас можно встретить плетение из искусственного ротанга – синтетического искусственного волокна, которое не боится погодных условий и устойчиво к климатическим нагрузкам.

При выборе материала для работы мы остановились на искусственном ротанге, т.к. газетные трубочки не так долговечны, а ивовую лозу нужно заготавливать и обрабатывать заранее, да и в работе она менее гибкая, чем искусственные материалы.

 

ПЛЕТЕНИЕ КАШПО

Материалы, необходимые для работы:

1. Искусственный ротанг

2. Пятилитровое ведро

3. Сантиметровая лента

4. Ножницы

5. Маркер

6. Шуруповёрт или паяльник

В качестве каркаса мы используем пластиковое пятилитровое ведро, с которого предварительно убираем ручку. Работу начинаем с нанесения разметки. Для этого по верхнему краю и на дне ведра отмечаем места будущих отверстий.

Их можно сделать с помощью шуруповерта или паяльника, здесь нам понадобилась помощь взрослых.

Далее отмеряем ленты нужной длины для стоек и плетения. Количество полос для дальнейшей работы должно соответствовать количеству технических отверстий в донышке. Ориентировочная длина лозы —1,5 метра.

После подготовки ротанга оплетаем основу длинными лентами, делаем стойки для плетения. После того, как снизу вверх проложена первая полоса, выполняется протяжка вбок с заходом вверх, и лишь затем лоза снова уходит вниз.

При прокладывании первого ряда рабочая лента должна уходить под соседнюю полосу на расстояние примерно двух стоек, для того, чтобы потом было удобно заправить края внутрь и сделать начало работы аккуратным.

После прокладки первого ряда направление работы полностью задано. Для удобства протяжку каждой ленты можно пропускать одновременно через 4-5 стоек, а затем слегка подтягивать плетение и подравнивать его, опуская книзу.

 

Постепенно переходим на внутреннюю сторону ведра. Затем, при окончании плетения, так же как и в первом ряду, оставляем «хвостики», длина которых равна примерному расстоянию между двумя стойками, а излишки ротанга срезаем. Затем заправляем концы под предыдущий ряд и наша работа готова.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Целью нашей работы было изготовить декоративное кашпо для цветов в подарок к юбилею школы для оформления ее интерьера своими руками.

Работая над проектом, мы освоили новую интересную технологию изготовления изделий с помощью плетения. Плетеные изделия хорошо смотрятся в интерьере и имеют практическую ценность.

При работе над проектом мы познакомились с историей возникновения плетения из различных материалов, с техникой выполнения изделий из полиротанга, нашли и проанализировали информацию по теме проекта, освоили на практике технологию выполнения плетения.

Мы считаем, что достигли цели проекта. Изготовленное изделие – это прекрасный подарок, который отлично впишется в интерьер школьного коридора.

Список использованной литературы:

1. Плетеные корзины, вазы, кашпо. Крофорд Б. Дж.,2015 г.
2. Плетение из лозы и ивовых прутьев. Фрёлих, Штурм, 2011 г.
3. Плетение из лозы. Телегина Н.В., Гайнуллин Д. Н., 2022 г.

 

Опубликовано: 05.04.2023