Деятельность воспитанников

Деятельность педагога

Примечание

Садятся полукругом

Отвечают на вопросы

Слушают

Каждый воспитанник называет цель с помощью опорной схемы

1. Организационный момент. Видео «Космос»

- О чем видео?

2. Введение в тему

Мозговой штурм:
1.Как называются гигантские пылающие шары в космосе? (Звезды.)
2.Как называют упавший на Землю камень из космоса? (Метеорит.)
3.Ближайшая к нам звезда. (Солнце.)
4.Спутник Земли. (Луна.)
5 . Самая большая планета Солнечной системы. Планета гигант. (Юпитер.)
6. Источник жизни и энергии на Земле. (Солнце.)
7. Одежда космонавта. (Скафандр.)

Тема нашего занятия «История космонавтики»

Человечество с незапамятных времен стремилось преодолеть земное притяжение и вырваться за пределы нашей планеты. В середине XX в. Удалось осуществить эту мечту. И кажется, что вот-вот космические путешествия к планетам, ближайшим галактикам станут реальными – космические туристы отправляются в космос наравне с подготовленными космонавтами.

– А как все начиналось?

С давних пор человек мечтал летать. Свои мечты он воплощал в легендах и сказках. Вы знаете, что многие герои народных сказок имели «летательные аппараты». На чем они летали? (Баба Яга – в ступе, на метле; другие герои – на ковре-самолете. Икар летал на крыльях из перьев.) – Человек сумел подняться в воздух не только в сказке и легенде, но и в реальной жизни. Дирижабли, самолёты, вертолёты – вот его помощники. Но поднявшись в небо, человек стал мечтать о большем. Его мечты летели все выше и выше, в неизведанное пространство – в КОСМОС. Но путь в космос оказался долгим и трудным.

3. Целеполагание.

Сегодня мы будем путешествовать по станциям. Вы узнаете историю космонавтики, познакомитесь с теми, кто внес вклад в освоении космоса. Познакомитесь со строением нашей Солнечной системы. Хочу, что бы вы были очень внимательны, потому, что на каждой станции, будете выполнять задание

- Что бы ты хотел узнать…..

- Сегодня на занятии я хочу узнать больше о космосе

- Сегодня на занятии я хочу узнать больше о планетах

- Сегодня на занятии я хочу узнать больше о космонавтах

- Сегодня на занятии я хочу узнать больше об истории космонавтики

Слайд 1

Слайд 2

Космос – словарная работа

Слайд 3

Сидят, слушают

По очереди выходят, прикрепляют названия планет

Работают в группах

Слушают

Отвечают полными ответами, прикрепляют

Выполняют действия по инструкции

Слушают

Индивидуально выполняют задание

Рассуждают, отвечают

Наша Земля — это огромный шар, на котором есть моря, реки, горы, пустыни и леса. А также живут люди. Наша Земля и все, что ее окружает, называется Вселенной, или космос. Кроме нашей голубой планеты есть и другие, а также звезды. Звезды — это огромные светящиеся шары. Солнце — тоже звезда. Оно расположено близко к Земле, поэтому мы его видим и ощущаем его тепло. Звезды мы видим только ночью, а днем Солнце их затмевает. Есть звезды даже больше Солнца. Кроме Земли в солнечной системе есть еще 8 планет, у каждой планеты свой путь, который называется орбитой.

- Отправляемся в путешествие. Станция «Планеты».

Перед вами планеты. Как они называются?

1. Меркурий - очень маленький, у него нет атмосферы, в этом смысле он вообще очень похож на Луну.
2. Венера - планета получила название в честь древнеримской богини любви Венеры, ведь она такая же яркая и восхитительно красивая. Кроме того, Венера является самой горячей планетой Солнечной системы. Температура на поверхности Венеры достигает 475ºС.

3. Земля - главная особенность её в том, что это единственная планета солнечной системы, пригодная для существования живых организмов.

4. Марс - часто называют «красной планетой». Своё название Марс получил в честь одноимённого древнеримского бога войны - его красноватая поверхность ассоциировалась у людей с кровопролитными боями. Марс действительно можно узнать по его красноватому свечению. Температуры на Марсе наиболее благоприятные из всех планет Солнечной системы, исключая Землю. Днём они достигают в среднем 30ºС днем, а ночью опускаются до - 80ºС.

5. Юпитер - пятая планета от Солнца и крупнейшая планета Солнечной системы.

Один из газовых гигантов, он состоит не из твёрдого вещества, а из смеси различных газов.

6. Сатурн - получил своё название в честь одноимённого древнеримского бога земледелия. Эта планета окружена гигантскими кольцами. Сутки на Сатурне проходят быстрее, чем на Земле, ведь эта планета делает оборот вокруг своей оси всего за 10 часов и 30 минут.

7. Уран - основу атмосферы Урана составляют водород и гелий. Кроме того, в ней обнаружены следы метана и других углеводородов, а также облака изо льда, твёрдого аммиака и водорода. Это самая холодная планета, с минимальной температурой − 224 °.

8.Нептун - один из газовых гигантов. Его очертания можно разглядеть в не слишком мощный телескоп и хороший бинокль. Нептун, также как и другие планеты-гиганты, состоит в основном из гелия и водорода. Температура на поверхности планеты достигает -236ºС. Нептун обладает магнитным полем.

Вывод: Космос такой большой, что учёные до сих пор многого не знают о нём. Уже многие годы люди изучают космическое пространство с помощью телескопов и космических аппаратов, которые исследуют дальние уголки Вселенной. Благодаря этим изобретениям мы узнали много интересного: какое по размеру солнце, можно ли жить в космосе и сколько лететь до других звёзд. Однако Вселенная настолько огромна и разнообразна, что впереди ещё много удивительных открытий.

Работа в группах. Каждой группе карточки с буквами, вам надо составить названия планет

Станция «Конструктор»

Кто же стоял у истоков космических полетов?

Теоретические основы разработал Константин Эдуардович Циолковский (1857–1935) – русский учёный-теоретик и исследователь, основоположник современной космонавтики, педагог, писатель. Он с детства увлекался астрономией, физикой, механикой, у него проявлялась склонность к изобретательству. Планы ученого самоучки имели поистине космический размах. Всю свою жизнь он посвятил мечте о преодолении земного тяготения, о полном отсутствии тяжести. Циолковский К.Э. говорил: "Человечество не останется на Земле, оно завоюет себе околосолнечное пространство". "Но человек полетит, опираясь не на силу своих мускулов, а на силу своего разума". Циолковский доказал, что освоить космическое пространство можно только с помощью ракеты! Он разработал теорию ракеты, предложил использовать для ракет жидкое топливо, продумал устройство ракеты и вывел основную формулу движения ракеты. Кроме того, он предсказал, что в космическом пространстве будет постоянно находиться настоящий космический дом, где космонавты станут подолгу жить, занимаясь исследованиями!

Освоение космоса началось с создания первых ракет, которые стали доставлять в космос спутники, зонды и космические корабли.

Главным конструктором был назначен выдающийся ученый Сергей Павлович Королев (1907–1966). Еще учась в школе, он в “Обществе друзей воздушного флота” строил планеры. В дальнейшем, учась в Московском Высшем техническом училище, он познакомился с трудами К.Э. Циолковского и решил заняться конструированием ракет. С.П. Королев является основоположником практической космонавтики.

4 октября 1957 года на орбиту вышел первый в мире искусственный спутник Земли. Этот спутник создали и запустили в нашей стране. Весил он около 83 килограммов.

– Зачем же нужны спутники? (Спутники осуществляют связь, навигацию, телевидение, разведку и контроль природных ресурсов, наблюдение за погодой и другими природными явлениями, используются в военных целях.)

Вывод: Жители Земли всегда будут с благодарностью помнить имена людей, открывших новую сферу человеческой деятельности. Наша страна богата мужественными, сильными и отважными людьми.

Задание: Назовите фамилии конструкторов…

Станция «Космонавт»

Физминутка «Спортивная»

Каждый космонавт проходит подготовку, чтобы быть спортивным, сильным, выносливым.

Предлагаю вам зарядку на внимание. Правая рука делает круги влево, другая – вправо. Правая рука чертит в воздухе треугольник, а левая – круг. Правая нога в воздухе квадраты, а левая рука – треугольники

20 августа 1960 года в космос летали собаки Белка и Стрелка, это были первые животные, которые благополучно вернулись из космического полета. После суточного полета они были возвращены на Землю в катапультируемой капсуле и стали мировыми знаменитостями. Белка и Стрелка, а вместе с ними - 40 мышей, 2 крысы, различные мухи, растения и микроорганизмы 17 раз облетели вокруг Земли и приземлились. Потом полетели другие животные. Мир был потрясен. А как же человек? Может ли он полететь? Может ли осуществиться его давняя мечта? Оказывается, может! Кто был первым человеком, покорившим космос?

Аудиозапись: Говорит Москва! Работают все радиостанции страны! Московское время – 10 часов 2 минуты. Передаем сообщение ТАСС о первом в мире полете человека в космическое пространство. 12 апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль-спутник «Восток» с человеком на борту. Пилотом-космонавтом корабля-спутника является гражданин Советского Союза летчик майор Гагарин Юрий Алексеевич!

С 1962 года 12 апреля объявлен государственным праздником – Днём космонавтики. Потому, что именно наши, русские космонавты первыми в мире преодолели земное притяжение.

Гагарин Юрий Алексеевич (1934—1968) — космонавт СССР, полковник, Герой Советского Союза, лётчик-космонавт СССР. Первый человек, совершивший полёт в космос. За 1 ч 48 мин облетел земной шар и благополучно приземлился.

В космосе всё не так, как на Земле. Ведь там нет воздуха, люди, предметы не имеют веса, всё, что не закреплено, - летает. Это состояние называется невесомостью. Оказывается, космическое понятие «невесомость» бывает и на Земле. И даже вы много раз были в состоянии невесомости. Я думаю, что каждый катался на качелях. Вспомните тот момент, когда качели поднялись вверх и на секунду застыли перед тем, как опуститься вниз. Это и есть невесомость. К сожалению, на Земле человек в состоянии невесомости может пробыть только секунды, чаще всего даже не замечая этого.
Человеку хотелось преодолеть земное тяготение и выйти в космическое пространство. И в 1965 году человек выходит в открытый космос. И это советский космонавт - Алексей Архипович Леонов.

Алексей Архипович Леонов (1934 – 2019) - 11-й лётчик - космонавт СССР, первый человек, вышедший в открытый космос, дважды Герой Советского Союза, генерал-майор авиации. Он находился в открытом космосе 12 минут 9 секунд.

Не только мужчины - космонавты.

Валентина Владимировна Терешкова (6 марта 1937)— лётчик-космонавт СССР, первая в мире женщина-космонавт, Герой Советского Союза, генерал-майор. Ее полет длился 2 суток 22 часа и 41 минуту, совершила 48 витков вокруг земли и пролетела почти 2 миллиона километров. В настоящее время Валентина Терешкова является депутатом Госдумы от партии «Единая Россия».

Вывод: Каждая секунда, проведенная на орбите, вносит огромный вклад в мировую науку. Мы все ежедневно пользуемся массой вещей, созданных благодаря космонавтике и невозможных без нее. Даже пользование мобильным телефоном - заслуга космонавтики.

Задание: назовите качества характера, которыми, по вашему мнению, должен обладать космонавт.

Например:

К – крепкий

О – ответственный, осторожный, общительный

С – самостоятельный, смелый, сильный

М – мужественный, мудрый

О – отважный, отчаянный, отзывчивый

Н – надежный, настойчивый, находчивый, наблюдательный

А – активный, аккуратный

В – внимательный, вдумчивый, выносливый

Т – толерантный, талантливый, трудолюбивый

«Черный ящик»

Раздается звук падающего предмета.

Я думала, в нас врезался метеорит, а это какой-то ящик прилетел, а в нем записка: «…Если вы заглянете в этот ящик, то вам покажется, что он пуст. Тем не менее, я там. Даже обидно – я имею массу, но вы этого не замечаете. Зато вы очень быстро обнаружите мое отсутствие – без меня вы просто не сможете жить!»

Что в черном ящике? (воздух).

Слайд 4

На стене планеты

Орбита – словарная работа

Слайд 5

Атмосфера – словарная работа

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Фото на доске

Слайд 14

Слайд 15

Фото на доске

Слайд 16

Песня «Трава у дома»

Аудиозапись

Слайд 17

Фото на доске

Слайд 18

Невесомость – словарная работа

Фото на доске

Слайд 19

Фото на доске

Слайд 20

Слайд 21

Запись звука падающего предмета

Отвечают

Вопросы

Какая самая близкая планета к солнцу –

Какая самая холодная планета –

Первая женщина-космонавт -

Первый вышел в открытый космос-

В космосе побывали -

Конструктором первого космического корабля был –

Первый человек совершивший полет -

Космический корабль Гагарина назывался -

Особая профессия космонавт

Космонавт – это человек, который испытывает космическую технику и работает на ней в космосе. Космонавт – это исследователь. Каждый день на орбите – это экспериментальная работа в космической лаборатории.

Рефлексия.

- Давайте вспомним, что вы хотели узнать.

Слайд 22